新井先生との面接指導の調整がつかずに、８月１５日締め切りの研究レポート１作成に やや不安を抱えた日々でした。ようやく、新井先生から連絡があり、７月22日に文京学習センター でお会いできることになりました。当日は、学部の定期試験会場で近くの喫茶店でもというお話 だったのですが、岡崎先生の部屋でお会いすることができました。こちらかの資料としては、 研究計画書の訂正版と横浜市の主幹制度をまとめたもの、検索して集めた論文のリストを持参しました。 資料を見せながら、今後はアンケートを取り、横浜市の主幹制度を中心に調査研究をやっていきたい という趣旨を伝えました。新井先生は、特に反対なさらず、いろいろアドバイスをいただきました。 研究レポート１は、研究計画書とアンケートの内容だけでも良いと言われました。岡崎先生は、 試験の関係で出入りされていましたが、適当にアドバイスをいただきました。１時間余りの面接指導 で、今、考えているような方向性が確認されホッとしながら帰路につきました。新井ゼミでは、 ネットを利用した指導は、全くやっていないそうです。他の教育開発プログラムもネット環境では 同様のようです。
　締め切りが迫らないとなかなか手に着かない性分で、ようやく、今日の昼間に提出用の研究レポート１ を完成させた。研究レポート１の内容を重視されることはなく、期限まで提出することが大事で、 これを提出しないと修論までの手続きができないという話のようです。研究計画書訂正版、研究趣旨書、 主任制度や主幹制度について現時点でのまとめ、アンケート用紙と1000字で９枚程度作成しました。 明日の午前中に郵便局から速達で送る予定です。この報告会は、９月16日の予定です。
　新井先生から紹介いただいた40年前ほどに書かれた伊藤和衛の「学校経営の近代化入門」を図書館で 借りてきて読みました。40年前に書かれたのに、現在言われている学校経営改革をすでに論じたものです。 良い本を紹介いただいたと感謝しています。
(2006.08.13)