放送大学院の情報交換の掲示板です。有益な情報を交換しましょう。※E-mailアドレス以外は、必携になっていますの、必ずご記入ください。
※誹謗中傷などがあった場合は、管理人が削除させていただく場合があります。
※現在、掲示板スパム対策のため、E-mailアドレスを入力すると書き込みできないようになっています。
過去ログをカテゴリー別に整理することにしました。タイトルに下記のカテゴリー別の記号を 入れていただければ幸いです。(2004.2.22)
|A:課題・試験情報|B:専修免許関係| C:全科生情報|D:学習方法・科目の傾向・学習センター等| E:その他|
（ご面倒な場合は省略されてもかまいません。）
お名前 サカモトさん
他大学院で修得した単位認定について、実際に認定を受けることができた方はいらっしゃいませんか？
ホームページの、よくあるご質問とお問い合わせには下記のような記述がありました。
2．他の大学院から修士全科生へ転入学できますか。
本学大学院では、他大学院から転入学できる制度はありません。
なお、本学大学院入学前に他の大学院で修得した単位は、修士全科生として合格した後に申請して、本学で審査した結果、教育上有益と認められる場合には１０単位まで既修得単位の認定を受けることができます。
（臨床心理学プログラムを除く。）
また、大学院にメールで問い合わせをしたのですが、「教育上有益とみとめられる場合には１０単位まで既修得単位の認定を受けることができます。」と、同じような回答しか得られませんでした。
実際に申請をして認められた方、認められなかった方、情報をお願いいたします。
4299 学校臨床心理学特論（’０９） 2010-08-26 09:33:12.918988
お名前 せのさん
平成22年度1学期
スクールカウンセラーと教師との連携の留意点について述べよ。
（600字以上800字以内）
4298 ほっとしました 2010-08-25 20:32:50.099453
お名前 みずうみさん
復旧されて安心しました。
これからもよろしくお願いします。
4297 E:安心しました…。 2010-08-25 17:15:24.777992
お名前 middle-aged manさん
5月に私が初（はつ）書き込みをした直後から、この掲示板へのアクセスが不能になったようなので、どうしたことかと大変案じておりました。
このたび幸い復旧なされたとのこと。管理人さん、そして参加者の皆様方の
お話を再び伺うことが叶い、有意義な情報交換の場として、これからも活用させて頂きます。
☆ご教授ご鞭撻の程、宜しくお願い申し上げます。
4294 祝 復活 2010-08-22 17:01:23.273412
お名前 トロンボーンさん
楽しく放送大学院にアクセスできてよかった！
修了生のトロンボーンです。
母が具合が悪く病院から老人保健施設に移りました。
しばらく学業は中断しますが，このサイトを応援します。
4293 経済政策（’０９） 2009-05-14 15:46:34.070253
お名前 がんばる院生さん
著作権の問題が怖いので要旨を記載します。
以下の問１・２両方に回答せよ。
問１，景気安定化政策について・公共事業または失業給付に１兆円追加する政策のどちらを指示するか？（景気刺激・所得分配・長期的成長を加味すること。）
問２，温室効果ガス２５％削減するとの発表を仮に達成しようとする場合、政府はどのような政策手段を用いればよいか？（民生・産業・運輸それぞれについて説明せよ。）
4292 経営システム�機福韮娃供� 2009-05-14 15:34:44.825644
お名前 がんばる院生さん
公企業にあっても、民間企業におけると同様に、「経営多角化」が可能であるべきだとする考え方について述べなさい。（８００時以内）
4291 国際社会研究�供�21年度後期試験問題 2009-05-13 02:09:12.725593
お名前 odaさん
試験問題
清末おける洋務運動・変法運動・革命の特徴について述べなさい。１０００字以内
4290 ご迷惑をおかけしました 2010-08-20 19:40:56.391892
お名前 管理人さん
５月にサーバーのトラブルで、掲示板が使えない状態が続いていました。ご迷惑をおかけしました。本日より、使えるようになりましたので、今後ともよろしくお願いいたします。
大学本部から、博士課程についてのアンケートがきていました。いよいよ、放送大学大学院にも博士課程が設置されるのでしょうか。
4289 論文の検索方法を教えてください。 2010-05-12 23:45:55
お名前 のびたさん
２年前に修了しました、のびたです。
現在、博士に進学し投稿論文を作成しております。
その絡みで論文を探していまして、メディア教育やイーラーニングといった
内容に関する情報を求めています。
メディア教育といえば放送大学（院を含む）はたくさんの論文をもっている
だろうと思うのですが、外部の検索ではうまく引っかかりません。
＊ CiNiiなど
メディア教育の利点やメディア教育と他の教育方法との比較研究など、
放送大学にはそのようなたぐいの寄稿論文などがたくさんあるのではと
大変期待をしているのですが、検索する方法がありますでしょうか。
情報をお持ちの方がいらっしゃいましたら、ご教授ください。
4288 A:地域文化研究1('06)H21年度2学期 2010-05-08 16:05:02
お名前 middle-aged manさん
地域文化研究1('06)〜近現代ヨーロッパ史〜平成21年度2学期の問題です。
次の問1、問2、それぞれについて解答しなさい。（合計800字以内）
※（問1と問2の解答、両方を合計して800字以内ということです）
問1
第一次世界大戦がヨーロッパの参戦国の社会や国民に与えた影響について、
下の四つの用語をすべて使用して述べなさい。
〔用語は何度使用しても良いが、使用した用語には、そのつど下線を付すこと〕
用語 総力戦 戦時統制経済 食糧配給制 福祉国家
問2
第一次世界大戦後、ヨーロッパでは国際社会の原理の一つとなった民族自決権は、どのような結果をもたらしたか、下の四つの用語をすべて使用して、
説明しなさい。
〔用語は何度使用しても良いが、使用した用語には、そのつど下線を付すこと〕
用語 新興独立国家 一民族一国家 少数民族問題 住民交換
☆middle-aged man より
地域文化研究1('06)は平成22年度1学期単位認定試験における【再試験】が
最後の試験となりますので、受験なされる方は頑張って下さい。
4287 早速探してみます 2010-05-06 19:35:27
お名前 みずうみさん
＞トロンボーンさん
いろんな方法があると言うことが分かっただけでも
勉強になります。
ありがとうございます。
大学時代に研究してたことも、利用できるかもしれないので
今どうなっているか調べてみます。
4286 みずうみさんへ 2010-05-06 16:29:42
お名前 トロンボーンさん
２年前，総合文化プログラム文化情報科学群で修了した者です。
私は政治史を専攻したので（本職は高校社会科教員）
参考にならないかもしれませんが，一言述べさせていただきます。
大学院では研究テーマが大切です。興味のある分野の先行研究を
探してください。図書館の検索システムでも探せます。
私はがむしゃらに探しましたが，１冊でも見つけると口頭試問で
有利ですし，記述式でも有利です。
私は科目生・選科生で２２単位修得して入学しました。
放送大学大学院の課題・試験は小論文が多いので知らず知らず
書くのが楽になりました。先行研究からヒントを得て少し
オリジナリティーを出せば修士論文は合格できます・
がんばりましょう！
4285 ありがとうございます 2010-05-04 22:19:00
お名前 みずうみさん
＞のりのりさん
ありがとうございます。
十分参考になります。
勉強になります。
もっと柔軟に物事を考える努力が必要だと痛感しました。
慌てず、焦らず頑張ります。
4284 最初は不安かもしれませんが 2010-05-04 22:04:03
お名前 のりのりさん
みずうみさんへ
今年、放送大学大学院を卒業したものです。
まずは、放送大学が出版している大学院の論文集「オープンフォーラム」
を一読されることをお勧めします。
さらには、自分がやりたい研究に近い修士論文を放送大学図書館で閲覧
できれば、かなり参考になると思います。
実験ができなければ、自然環境科学プログラムには入れないってことはありません。過去の環境システム科学群の修論をみれば、実験無しで、オリジナル
データを集め、立派に修論にまとめているものがいくつも見つかるはずです。
（ＬＣＡやシミュレーションなどパソコン上でも十分可能なものもあるし）
また、研究を進める中で、提出時の研究計画書と違う研究テーマになってしまったていうのは珍しいことではない（私もそうでした）ので、気軽に、
自分のやってみたい研究について、研究計画書を書いてみることですね。
書くのはタダですし、書くことで、自分の仮説、先行文献、研究方法など少しまとめたり調べたりすれば、必要なことが見えてくるのではないかと思います。
選科生が終われば、ぜひ正科生チャレンジしてみてください。
ご参考になれば幸いです。
4283 大学院へ 2010-05-04 18:10:50
お名前 みずうみさん
＞通りすがりさん
＞地球人さん
早速、ありがとうございます。
自分の認識が甘かったようです。
学びたい気持ちだけで自分の目的意識や積極性が欠けてました。
学部と院と同等に考えていたように思います。
修士はやっぱり、目標として目指していきたいので、
色々な方法を考えながら頑張っていきたいと思います。
今後もよろしくお願いいたします。
4282 社会人大学院 2010-05-03 15:56:47
お名前 地球人さん
みずうみさんへ」
放送大学院で修士修了して、博士後期をめざされるのであれば、必要な単位は修士の場合と比較して（博士後期は）極端に少なくなります。（その分、論文に集中する必要はありますが）最寄の大学院なら、社会人でも十分可能と思います。そのためにはまずは放送大学院の正課生になる必要がありますが、これも科目履修生？をやりながら単位を揃えて、正課生を受験する裏ワザがあるように聞いています。
ただ、通りすがりさんのおっしゃるようなことは前提としてあると思います。科目履修するなかで、問題意識を醸成していく場合もあると思いますので、学会誌等で最近の先行研究を読んでみて、残された課題をどうクリアするか、最寄の学習センターによっては学習相談を開いているところもあると思いますので、そういったところを利用して、課題研究的に先生に相談してみる手はあるかもしれません。手探りの世界ですが、ひとつレールに乗ってしまえば、新しく視界が開ける場合もありますので、いろいろともがいてみられることも意味があるのではないでしょうか。勝手な言い分ですみませんが。
4280 研究計画書 2010-05-02 14:01:41
お名前 通りすがりさん
厳しいことを言うようですが、研究したいことがあるから大学院へいって研究するのが通常であって、みずうみさんの場合はそこが逆転しているのではないですか？選考では「この人は修士論文を書けるか？」という点を主にみていると思いますので、研究計画書は大切だと思います。実験室が無いとしても、近所の大学に頼み込むとかいろいろ方法はあるのではないでしょうか？
4279 入学はしたんですが。 2010-04-26 19:28:47
お名前 みずうみさん
初めて書きこみします。
もう一度勉強しようと思いたち、社会人大学院には転勤などの関係でずっと行けるかどうか分からないので、今年から選科生になりました。自然環境科学プログラムを受験したいと考えています。事務員なので実験室のある会社などには勤めていません。研究計画書へ書く内容が難しく、受験は不可能なのでしょうか。自然科学系の方はどのように研究されているのかご教授いただければ幸いです。
4278 オリエンテーション 2010-04-12 10:34:35
お名前 トロンボーンさん
放送大学千葉同窓会の総会が千葉学習センターで
昨日開催され，出席しました。
初めて参加したのですが，放送大学に対する
熱い思いをみんなが持っているのを感じ，
嬉しく思いました。
当日，大学院のオリエンテーションが別会場で
（２プログラム）開かれていました。
出席されていた方の感想などをうかがいたいのですが。
4277 経済政策（０９）のH２１年２学期単位認定試験 2010-03-18 18:27:01
お名前 北の雪だるまさん
誰も書いていないようですので。
２題とも４００字以内で、両方とも記述する必要があります。
問１
内閣府「国民生活に関する世論調査（平成２０年６月実施）における政府に対する要望」事項のトップは、「医療、年金等の社会保障構造改革」である。政権交代下に社会保障政策はどのあるべきかについてあなたの意見を述べなさい。ただし、「所得再配分」、「賦課方式年金」、「福祉ミックス」という３つのキーワードをすべて用い、用いた箇所にアンダーラインをほどこしなさい。
問２
中山間地域とはどのような地域を指すのかを明確にし、中山間地域に特有な経済政策上の課題を明らかにしなさい。ただし、「過疎化」、「ソーシャル・キャピタル」、「地域活力」という３つのキーワードをすべて用い、それらを用いた箇所にアンダーラインをほどこしなさい。
4276 新選科生 2010-03-09 22:00:42
お名前 たっちゃんさん
＞アトランさん
＞tanizakiさん
あまりにも素早い回答で感激しております。
実はインターネットで掲示板の書き込みは初めての経験でした。
貴重なご意見ありがとうございました。
これからもよろしくお願いします。
4275 全科生 2010-03-09 20:40:07
お名前 アトランさん
＞たっちゃんさん
僕も同じく関西在住ですが、僕の場合、先生はほぼ月1回、関東の学習センターでゼミを開かれました。
しかし、毎回出席が必須ではありませんでした。
できるだけ仕事と重ならない時は出かけましたが、結果的に3ヶ月に1回程度になってしまいました。
ただ、その分、毎月のゼミの提出レポートは頑張って必ず提出しておりました。
何回ほど出席しなければならないかは、全くゼミの先生次第ですから、
たっちゃんさんが何のプログラムに属されるかによりそれは決定されます。
また、あまりに直接指導が少ないと、大学院で学ぶ意味がありませんよね。
4274 全科生 2010-03-09 20:23:21
お名前 tanizakiさん
＞たっちゃんさん
こんにちは。卒業おめでとうございます。
院で選科生で学ばれるとの事、がんばってくださいね。
さて、お問い合わせの研究指導のことですが、私の分かる範囲で
お話しますね。
まず、たっちゃんさんのなさりたい研究の担当教授がどの先生になられるか
お調べになるといいと思います。多分、数人の先生に絞られると思います。
本部の方におっしゃったように、先生方のやり方はまちまちでほとんど直接
指導はなしでＯＫという先生もおいでますし、月一のゼミを開かれる先生もおいでます。その先生たちがどのような指導方針をもっておられるのか直接確かめられてはいかがでしょうか。
ちなみに私の先生は4ヶ月に一度の面接指導が必須でしたが、全体のゼミにでられなくても、こちらの都合のいい時期や時間をやりくりしてくださいました。私は面接指導を受けるたびに先生に励ましていただきましたので、
貴重な時間でした。
たっちゃんさんの全科生での研究がうまく行かれるよう応援しています。がんばってください。
4273 全科生についての疑問 2010-03-09 19:44:03
お名前 たっちゃんさん
今年３月で学部を卒業しました。卒業研究も履修して満足しております。
４月からは大学院の選科生として入学します。今度はじっくり勉強して
少しづづ単位をとりながら、いずれ全科生になりたいと思っております。
しかし、少し不安がありまして、研究指導で本部まで行く必要があるということ。関西に住んでおりまして、仕事の関係上本部まで行くことはなかなか
難しい状況です。学習センターに相談したところ、担当の先生によって、メディアでの対応でよしとする先生と、どうしても対面でなければだめだという先生もいるとのこと。それ以上のことはわからないとのことでした。
全科生の人に聞いて欲しいとのことでした。しかし学習センターでは大学院の知り合いはいません。それでこのホームページを知り、この件でお教え頂ければ幸いです。
4272 大学歌 2010-03-03 08:34:44
お名前 トロンボーンさん
2年前の学位記授与式で聴いた放送大学歌に
「いつでも どこでも 見えない友と
共に生き 共に学ぶ」という一節があり（１番），
このサイトを思い出し，泣いてしまいました。
皆さんの顔は見えないけれど，共に学んだ学友ですよね。
謝恩会の最後では「仰げば尊し」を歌いました。
4271 おめでとうございます 2010-02-27 15:21:43
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
修了おめでとうございます。
＞トロンボーンさん
お祝い、ありごとうございます。
＞tanizakiさん
僕は、当日、また地元ので翌日の学位授与式も仕事と被って行けません。
通信制としてはこれで三つ目の大学卒業・修了になりますが、
まだまだ次の大学（学部）も、さらに別の大学（学部）、そしてその次の大学院も予定しておりますので、不義理させて頂きます。
どうぞ楽しんでいらしてください。
4270 学位記授与式 2010-02-27 12:45:41
お名前 tanizakiさん
修了されたみなさん、おめでとうございます。
トロンボーンさん、ありがとうございます。
私も遠方ですが、これが最後になりますしお世話になった先生に
お礼を申し上げたいので式には出席するつもりです。
放送大学は確かに学費は安いのですが、地方から何度も通うお金もばかにならず2年間で結構な出費になりました。学問ってお金がかかるものですよね…。
でも式には出席するつもりです。
謝恩会は悩んでいるところです。12000円って東京だから相場なのでしょうね…。
4269 どうにか修了 2010-02-27 08:21:56
お名前 ガタピシさん
わたしもどうにか修了できそうです。 多くの方々にご助言をいただいたり、時には励ましの言葉をいただいたことに感謝いたします。
何よりも、この掲示板を管理・運営してくださる管理人さん本当にありがとうございました。
今は仕事場を変わり落ち着きませんが、しばらくしたら、また学部で勉強したいと思っています。
この年齢になって、自分自身の祝い事の式というものがほとんど無くなってきましたので、遠方で出費が嵩みますが3月27日の学位記授与式には参加したいと思います。 皆さんはどうされますが？ せっかくの式ですからぜひ参加しましょう！
4268 学校臨床社会学（’07） 2010-02-27 04:57:19
お名前 イグナチオさん
問１「学校のゆらぎ」について述べなさい。
問２「今日求められる進路指導について述べなさい。
4267 人間発達論（'09） 2010-02-27 04:54:23
お名前 イグナチオさん
「青年期の性役割を規定するものについて、600〜800字で述べなさい」
4265 仏教系の通信大学院 2010-02-24 22:20:32
お名前 北の雪だるまさんさん
仏教系の通信大学院は、仏の加護があるのか異様に安いですよね。ただ、あまり興味が湧かないのでつらい２年になりそうだったのでパスしましたが。宗教学、哲学、神学が中心になる感じのようですし。話が変わって修了された方はおめでとうございます。私の方は、あと２日で合否発表ですが、それでも放大の講義を２科目ほど継続することにしました。では失礼します。
4264 学費が安い通信制大学院 2010-02-23 14:17:18
お名前 修士希望さん
わたしが昔調べた時は仏教が安かったですねぇ。ただ、やりたいことができそうに無いことなどを考えて断念しました。
4263 おめでとうございます 2010-02-22 07:42:00
お名前 トロンボーンさん
アトランさん，tanizakiさん他，修了が決定した皆さん
おめでとうございます。
千葉の地より祝福いたします。
私は娘が高校生になるので，落ち着いた秋から
放送大学教養学部で学び直す予定です。
4262 私もです 2010-02-20 20:24:18
お名前 tanizakiさん
本日、成績通知書が送られてきまして、各科の単位と研究指導の単位がとれたことが確認できました。
卒業できるということですよね…。
ほっとしました。ここの掲示板や過去問には入学以前からずっと助けていただいて本当に感謝しています。ありがとうございました。
研究指導は先生に熱心なご指導と励ましをずっといただいて支えられて、書き上げることができました。実り多い日々でした。
私はこれから先に進学する予定はないので、勉強は一旦お休みになります。皆さんが希望をもって次へ進んでいかれるのは凄いと思います。どうぞがんばってくださいね（＾＾ 私も欲しい資格があるので、ちょっと時間を置いたら考えてみたいと思っています。勉強するのってお金がかかりますものね。
4261 本日、成績が送られてきました 2010-02-20 16:14:57
お名前 アトランさん
本日、21年度第2学期の成績通知書が来ました。
研究指導が無事、Ａマルで合格でした。
ということは、規定の単位さえ修得していれば、Ｍ2修了ということですね。
やれやれです。
これもmixiやここを始め、色々な方の励ましのお陰です。
ありがとうございました。
（下のログ、ミスばかりでお見苦しく申し訳ございません。）
4256 アトランさんへ 2010-02-18 21:18:40
お名前 北の雪だるまさん
>>アトランさんへ
合否判明前なのと募集人数が少ないため、名称を出すと少ない学生・応募者の誰かと分かってしまうため、名前は避けさせてもらいたいのですが、下記のurlの入学諸費用のpdfの中にのっていました。年間百万円近く取る大学院だらけの中で、ありがたいのですが、授業料などを安くすると学問の安売りとか批判されるのでしょうね。そちらの大学院のためにも、分かっても名称は書き込まないでください。
ttp://www.uce.or.jp/daigakuin.html
そんな中で、放送大学は料金と授業内容を考えるとコストパフォーマンスはすぐれているなと思いつつ、失礼します。
4255 お教えください 2010-02-18 18:58:20
お名前 アトランさん
＞北の雪だるまさん
＞学費は放大の次に安い所で社会人減免措置などで2年間で約64万円くらいです。2年間の学費で3年間在籍可能な措置もあるようです。
それはかなりお得ですよね。
差し支えなければ、大学名をぜひ、お教えください。
4254 修了できそうです 2010-02-18 06:39:09
お名前 takeさん
まだ学位記があるわけではないので、実感がありませんが、
何とか修了できるようです。
いろいろありますが、まずは管理人さん、みなさまに
感謝申し上げます。ありがとうございました。
4月からは学部で再度自然の理解分野で卒業をめざしてやっていきます。
4253 トロンボーンさんへ 2010-02-17 22:44:56
お名前 北の雪だるまさんさん
返信ありがとうございます。学費は放大の次に安い所で社会人減免措置などで2年間で約64万円くらいです。2年間の学費で3年間在籍可能な措置もあるようです。ただ、あと半年、放大の科目聴講の権利があるため、引き続き2科目ほど聴講しようかと考えています。
今回の件でわかったのは、大学を卒業してから10年経過して、得意分野が仕事絡みの経済学・行政学・自然科学（農学絡み）に変化した一方で、学部時代の得意科目の法学分野が振るわなかったです。
本当は年2回入学試験を実施していれば、よかったのですが、放大の値段を考えると無茶な要求かもしれまん。2科目の聴講を予定しているので、これからも、こちらの掲示板を見ていきたいと思います。
4252 北の雪だるまさんへ 2010-02-17 09:51:55
お名前 トロンボーンさん
半年で２２単位を修得されたことは偉業だと思います。
素晴らしい！私は３年かかって修得してから放送大学大学院に入学しました。
（何とか2年で修了）その心意気があればどこの大学院でも修了できます。
頑張ってください。ただ，他大学院（通信制）は学費が高いので，
経済的には大変ですね。（放送大学大学院は安い）
論文完成に向けて研究を進めましょう。
4251 単位認定試験の結果閲覧開始 2010-02-17 00:34:33
お名前 北の雪だるまさん
本日17日にwakabaで単位認定試験結果の閲覧ができました。半年の成果として、○Ａ３、Ａ５、Ｂ２、Ｃ１で学科は修了しました。かなり詰め込みでしたが、それなりに得られたものがあったなという感じです。来年の正規入学を待てない事情があるため、多分、春から他大学院通信制で経済修士号取得を目指すことになると思いますが、他大学院で放大の学科が最大１０単位、認定されることを祈りつつ、半年で学科を終えられたことを自信に思って次に行きたいと思います。
4250 A：平成14年度経済政策１と２ 2010-01-27 20:13:54
お名前 OPEN OBさん
こんにちは。放送大学OBです。
昔の放送大学のテキストを読んでいたら、当時のレポート課題が
挟まっていました。
古いので参考になるかわかりませんが、もしかしたらどなたかの
役に立つかも知れませんので、掲示します。
経済政策I 平成14年度（林敏彦教授）
第１学期レポート課題
問１ 市場の失敗とはどういう意味ですか。具体的な事例を１つあげて、市場が失敗する理由について説明しなさい。
問２ 政府の失敗とはどういう意味ですか。具体的な事例を１つあげて、説明しなさい。
第２学期レポート課題
問１ 「市場の失敗」と呼ばれる現象について説明しなさい。ただし、説明の中に、１）市場の失敗の定義、２）市場の失敗が起こる少なくとも４つの理由、３）市場の失敗の１つの実例、を必ず含めなさい。
問２ 「政府の失敗」と呼ばれる現象について説明しなさい。ただし、説明の中に、１）政策の失敗とは異なる意味における政府の失敗とは何か、２）失敗が起こる少なくとも３つの理由、３）失敗の防止策、を必ず含めなさい。
経済政策II平成14年度（宮島洋、井堀利宏）
第１学期レポート課題
問１ 財政に期待される経済的機能との対立点に着目して、財政民主主義の意義と問題点を説明しなさい。
問２ 純粋公共財の最適供給条件を説明するとともに、それが公共財の自発的供給モデルでなぜ成立しないかを説明しなさい。
第２学期レポート課題
問１ 国民経済計算における政府の範囲と役割について説明しなさい。
問２ 中位投票モデルを説明し、その現実的な妥当性を議論しなさい。
4249 試験問題について 2010-01-24 17:31:14
お名前 管理人さん
今回の試験は、インフルエンザの予備試験があるようですね。予備試験後に情報交換の書き込みをされた方が良いと管理人も思います。問題を書き込まれた内容については、削除しましたが、こちらで保存しております。予備試験後にページの方にアップします。ご協力をよろしくお願いいたします。管理人に直接メールをいただいても結構です。
4248 (E)そうだった・・・ 2010-01-23 23:54:45
お名前 ハラスメントさん
インフルの予備試験･･･あるんでしたね･･･。
ま、問題はかえるにせよまだ書かないほうがいいですね。
私は専修免許取得のために受講していて、単位は昨年度で16単位とってしまって要件は満たしていたけど、保険的な意味で昨年の春から2科目登録し、1学期は仕事の都合で受験できず、今回受験してきました。正直、気が抜けてましたが、これで一応のひと区切りです。ここの掲示板には本当に助けられました。ありがとうございました。これからも継続して学習されるみなさんがんばってください。
4247 試験内容の記載について 2010-01-23 21:09:25
お名前 北の雪だるまさん
とりあえず、放送大学院初の試験が終わりました。そのあと、テスト開けの気晴らしに映画でも見ようとしたのですが、今日公開の某アニメ映画の行列を見て、更に疲れていま戻ってきました。
ところで、試験内容ですが、今回はインフルエンザの予備試験組がいる関係で、書かない方が良いと思います。善意で書かれたとは思いますが、後に試験を受ける人のためにも、そうした方がいいと思います。
予備試験が終わってから、改めて色々と情報交換するということで。
4244 インフルエンザのための追試 2010-01-23 17:31:04
お名前 あららさん
問題を使いまわしするために今回は持ち帰り禁止だったのだと思うんですが。。。
4242 精神医学０６ 2010-01-22 22:13:08
お名前 横ちゃんさん
本日「精神医学０６」の試験を受けてきました。
初めてこの科目の試験に臨んだのですが、
問題数が１０問（択一式）で、ひっかけ問題が多いという印象でした。
さっき自己採点したら単位が取れそうにないかもです（涙）
（しかも今期で閉講になります）
今回のような択一式の１０問だと、単純に６問正解しないと
不合格になるのでしょうか？
択一式なのでもっと問題数が多いと思ってました。
この問題数は意外（少なさに）でした。
4240 A認知過程研究（07） 2010-01-19 13:29:31
お名前 いなっちさん
名前とタイトルを間違いえてしまいました。
申し訳ありません。
過去問をお持ちの方いらっしゃったらお願いします。
4239 いなっち 2010-01-19 13:27:03
お名前 A認知過程研究（07）さん
私も過去問を探しています。
特に今年度１学期のものがありましたら、お教えください。
よろしくお願いします。
4238 A物質環境科学(09) 2010-01-13 21:38:10
お名前 ちゃるめらさん
今年度１学期の過去問探しています。どなたかよろしくお願い申し上げます。
4237 口頭試問 2010-01-13 18:01:35
お名前 ｔａｋｅさん
私もやられてきました。打ち上げ会もあったのですが、
とても出る気にはなりませんでした。
自分が悪いのは分かっていますが、指導教員、研究者養成系の元教授の
大御所の先生との距離感が結局はつかめず、こちらの思いをうまく
伝えられずに終わりました。
もし落ちたら、違うゼミで拾ってもらえないか、掛け合ってみるつもりです。
それにしても、旧環境システム、健康系、看護 介護の教員の関係者
多いですね。そして学位が欲しいんですね。学会発表とか待遇面で違いがでるんでしょうか。健康系が分離されたのがよく分かります。
健康系が悪いわけではないのですが、私の興味とは全く合いません。
情報系にしておけばよかったとつくづく思います。
いずれにしても、私のような初歩的な失敗ではなく、きちんとされた上での
酷評はきついですよね。
本当におつかれさまでした。
私以外の方は合格されていることを確信しております。
4236 Ｃ：口頭試問 2010-01-13 15:48:44
お名前 トロンボーンさん
2年前の口頭試問では入学のオリエンテーション以来
会っていない教授に変換ミスがあって読みにくい．
日本の政策をすべて肯定している，（政治史なので）
とか批判されどおしでした。でも准教授（本当の指導教官）は
あっさりした対応でした。
結果は何とか合格でした。日頃の指導で厳しい事ばかり言われていたので，
合格を確信しました。
学位記授与式のあとの謝恩会で審査にあたった教授と准教授に
お礼をいったところ，誠意のあるコメントをいただきました。
指導教官たちは悪意をもって厳しいことをいっているわけではない，
ことがわかりました。
教官たちは論文提出者が少ない事が寂しいようでした。
皆さんも謝恩会に出席してください。教官の違う面がわかりますよ。
ないことがわかりました。
4235 口頭試問 2010-01-13 15:08:32
お名前 Kirinoさん
あんまり、、、ほとんど、、、先生の指導なしで口頭試問まできました。みなさんそれぞれのようですが、うちのゼミは発表１５分、質疑応答５分でした。短いので研究目的もそこそこに結果を示して終わりました。厳しい指導も大変だと思いますが、もう少し深くかかわりたかったと感じます。
4234 障害児・障害者心理学特論 2010-01-12 20:47:19
お名前 NORIさん
障害児・障害者心理学特論の２１年の過去問がございましたら、アップをお願いします。
4233 口頭試問でへこみましたー 2010-01-12 11:04:41
お名前 ミミさん
＞むつさん＞アトランさん
私も、アトランさんと同じ副査の先生にコテンパンにされて帰ってきました。
むちゃくちゃへこみましたが、これは皆さん同じ経験をされるようですよ。
というのは、某大学教授の弁によると、論文審査は徹底批判が普通というか礼儀で、学生が圧迫面接みたいに感じるのは、単に批判なれしていないからだそうです。
むしろ研究の出来が悪い時の方が無視したり、褒め殺しにしたりするみたいです。
忙しい中、ご研究を仕上げ口頭試問にまで行きついたのですから、自信を持ってご自身を褒めてあげてください。
4232 臨床心理学特論 2010-01-12 09:52:00
お名前 そば食いさん
テスト前の追い込み中です。20年、21年の過去問が知りたいのですが、どなたかアップいただけないでしょうか？よろしくお願いいたします！！
4231 はい 2010-01-12 05:09:45
お名前 アトランさん
＞むつさん
よかったです。少しでもお役に立てて。
僕も失敗や、悔しさを次に繋げる形でしか、前に進めませんもので。
僕は、修了後、別の大学の学部に進みます。
通信の勉強を始めてから、今年で10年になろうとしています。
修了・卒業は、この放送大学を含めて三つあります。
お金の続く限り勉強し続けるつもりです。
4230 ありがとうございます 2010-01-11 23:17:14
お名前 むつさん
アトランさん、ご助言と温かい言葉をありがとうございます。
この気持ちを誰にも言えず、半分投げやりに書き込みしましたが、アトランさんの言葉をいただいて、少し前を見れるような気持になりました。
一つのことを、どのように見るかでその後が変わりますね。
結果はどうであれ、私なりにこの2年でたくさん収穫もあったはず・・・。 ありがとうございました。
4229 口頭試問について 2010-01-11 22:46:55
お名前 アトランさん
＞むつさん
僕も昨日、口頭試問を終えましたが、主に副査の先生から、厳しい指摘を受けました。
成る程と思うことばかりで、今後の研究の道筋を示して頂いているんだと感じましたよ。
もちろん、そのやり方は自分がやりたかった研究からはズレてしまいますと反論できる部分もありましたが、
「修士」ともなると、研究者の端くれですから、厳しい指摘こそ、次なる一歩に繋がるものと信じて、していただいているんだと思っています。
時間は、40分ほどでした。
うち先生への説明5分。質疑応答並びに指導助言25分で、今後の研究と進路についてが10分でした。
指導教員と副査の先生お二人と、自分一人の形式でした。
むつさん、あまり気を落とされず、見込みがない人には何も言われませんよ、きっと。
悔しさを、次なる一歩のエネルギーに換えましょう。
4228 口頭試問 2010-01-11 21:54:04
お名前 むつさん
私も終了しました。時間が2分オーバーでした。 質疑応答で先生から酷評されて、正直、呆然としながらの返答でした。かなり落ち込みました（今もその余韻が残っています・・・）。 どうすればよかったの？ 万が一合格しても、多分全く嬉しくないと思いますし、ゼミ生の皆と約束したＮＨＫホールの授与式にも参加したくない。 この2年間は一体何だったんだろう・・・？？
4227 Ａ 経済政策�気氾咯綛颪粒�発政策（平成21年前期試験）について 2010-01-11 16:47:20
お名前 北国の雪だるまさん
数日前に全科目視聴が終わり、過去問（記述）の解答作りを兼ねて復習をしています。今更と思いますが、「平成21年前期」の「経済政策�機廚函崚咯綛颪粒�発政策」を受験された方で、出題内容を覚えている方がいたら、教えてください。すいませんがよろしくお願いします。
4226 口頭試問 2010-01-11 10:20:20
お名前 AAAさん
名前とタイトルの欄を間違えました。失礼しました。
4225 AAA 2010-01-11 10:19:12
お名前 口頭試問さん
結果がどう出るかはまだ分かりませんが、昨日行ってきました。
口頭試問の情報ですが、意外に少ないようなので、ここに書いておきます。
主査の先生によりやり方が異なるかもしれませんが、
・発表：20分、質疑応答(先生方だけでなく、ゼミの仲間からも)＋寸評：10分
(計30分)
・20分で資料を作るとまず時間オーバーする、15分くらいで作るのがベスト
(先生から予め上記のアドバイスを頂き、まさにその通りだった)
4224 Ａ 教育経営論（’０８）21年1学期認定試験問題 2010-01-10 21:36:18
お名前 オルビエートさん
教育経営論（’０８）21年1学期認定試験問題です。
問 次の４つの事項すべてについて、それぞれ２００字程度で簡潔に説明しなさい。
（１）「教育委員会法」（１９４８年）
（２）義務教育費国庫負担金制度の総額裁量制
（３）日本における公立学校選択制
（４）教員評価の職能成長モデル 以上
4223 C:６月論文提出、第１学期末修了 2010-01-08 19:47:10
お名前 ろっかくさん
トロンボーンさん、ありがとうございます。
「留年」とか「来年度」と書いた私が悪かったです。聞かれているのは１年間の学費だと思うのは当然です。すみませんでした。
聞きたかったのは、「『研究指導』履修の手引き」の「９．終了」のところに、「２年以上研究指導を履修し、研究指導を除く修了に必要な単位数を取得している学生で、研究指導責任者、当該プログラム及び学内の委員会が、夏季に論文審査及び試験を受けるに値すると認めた者は、６月に修士論文を提出できます。当該学生は、８月半ばまでに実施される論文審査及び試験に合格した場合、第１学期末で修了となります。」を利用した場合の学費でした。
第１学期修了だから半額になるといいんだけれど、手引きや「学生生活の栞」のどこにも見つけられません。もし、掲示板を見ている方でご存知の方がおられましたら、教えていただけると幸いです。
4222 西の果てさんへ 2010-01-08 18:27:19
お名前 ＹＨさん
お便りありがとうございます。過去問の件、了解しました。
ところで、ご存じの通り、私は２１年度の試験は受験し、ここに掲示もしました。私の理解不足が問題だと思うのですが、一つ一つの問題が微妙で、正解を今ひとつつかめていません。正解がわかるとポイントがつかめるのですが．．．。
とにかく、より深く学習していきます。
4221 試験が近づいてきましたね 2010-01-06 22:07:29
お名前 イグナチオさん
修士選科生です。
「人間発達論」、「学校臨床社会学」の21年度１学期試験を受験された方、過去問アップしていただければ幸いです。
4220 C:留年した時の学費 2010-01-06 08:46:06
お名前 トロンボーンさん
修了生のトロンボーンです。
私は留年せずに修了しました。
ですが，論文が不合格となり留年したら
いくら学費がかかるか調べておきました。
研究指導料の1年分で，（2年前）88,000円です。
研究指導料は入学時に2年分納めています。
新年度に学費の改訂があると変わります。
ろっかくさんの参考になると思います。
4219 YHさんへ 2010-01-05 15:06:56
お名前 西の果てさん
「家族心理学の過去問を」という折角のご依頼ですが、当時は試験問題の持ち出しが禁止されていたため手元にはなく、また問題も今となっては覚えておりません。申し訳ありません。一つの問に５分はかけられそうですから、４つの文章をじっくり眺めると、何となく解答は分かるような気もします。
4218 C:留年すると学費はどうなるの？ 2010-01-04 21:23:19
お名前 ろっかくさん
試験の必要単位はすべて取得し、修士論文を提出しましたが、指導教授から留年を勧められました。
論文の方向性や独創性を認めていただいた上で「ここで終わるのは論文としてもったいない。自分が来年度も指導するから」とのことですので、ありがたい温情だと受けとめているのですが、学費のことが心配です。
学則などを見ても良く分からないので事務局に問い合わせたところ、「どの先生の生徒ですか？」と誰何され、先生に迷惑をかけてはいけないと思い、それ以上質問できませんでした。
もし、留年経験者の方がいらっしゃれば、教えていただけるとありがたいです。
4217 すみません 2009-12-28 10:54:38
お名前 まてまてさん
臨床心理学研究法特論、過去問ありました、ありがとうございました。よく探せていなくてすみませんでした。
4216 臨床心理学研究法特論 2009-12-28 10:40:39
お名前 まてまてさん
過去問が知りたいです。物理というか数学というか、的な内容が苦手でさっぱりお手上げです・・。どうかよろしくお願いいたします。
4215 臨床心理学研究法特論 2009-12-28 10:23:15
お名前 まてまてさん
過去問が知りたいです。物理というか数学というか、的な内容が苦手でさっぱりお手上げです・・。どうかよろしくお願いいたします。
4214 またまた、ありがとうございます 2009-12-27 18:47:36
お名前 ぼちぼちさん
地球人さんへ
こまめにレスいただきましてありがとうございます。
まあ、後悔しないようにできる限りのことを
したいと思います。
4213 がんばってください 2009-12-26 21:26:15
お名前 地球人さん
ぼちぼちさんへ
お話を伺って安心しました。
大学院の研究は独創性が求められるといわれます。自分もひとつの問題をひたすら考え続けたことを思い出します（自分は環境システムでした）。
最終的には、ある分析手法を通常の場面ではなく、別の場面に適用したら解決するのではないかと考え、修士論文にまとめました。その研究の延長で今は某大学院の博士課程に在籍して研究を続けています。
しかし、その先は霞の中です。ゴールが見えないからテーマが決まらない・・
ただ、我々の研究が世の中の人々を幸せにする可能性を秘めているのは確かで、だからこそどこよりも安い放送大学院に受かったわけですので、社会に還元することを目標に頑張ってほしいと思います。
ノーマライゼーションが叫ばれて久しいですが、素人の目にも、制度が一人歩きしている気がしてなりません。充実した研究生活となりますことをお祈りしております。
4212 ありがとうございます 2009-12-26 17:34:26
お名前 ぼちぼちさん
地球人さんへ
ありがとうございます。
確かに法学部や法解釈学では無く，制度論的なことかも
知れません。
私の場合は仕事として障害者福祉も高齢者福祉も両方かじって
いますので，介護保険法・介護保険制度との比較をして
介護保険制度と障害者自立支援制度の統合ができないか？
などの方面で何とかできないか？と情報収集中です。
4211 障害者自律支援法・・・ 2009-12-26 15:53:51
お名前 地球人さん
ぼちぼちさんへ
ご心配ですね。
自分も学部時代は法律専攻でしたので、お気持ちはわかります。
ただ、法解釈学であればそういったご懸念もあるかと思いますが、
制度論であれば逆に廃止論議は格好の素材になるような気もします。
これまでの制度検証の有効な方法の提言とか、
諸外国との比較とか、あるべき姿の模索は永遠のテーマではないでしょうか。
白紙からの決断は相当の勇気が要ります（自分もまだＤ１ですが博士論文のテーマがほぼ白紙状態で、座礁しかかった船のように沖に出ようともがいています）
お互い、がんばりましょう。
4210 悩みます 2009-12-26 13:02:58
お名前 ぼちぼちさん
私も生活健康科学プログラムなので，今年合格された皆様や
諸先輩の皆様から刺激されながら必死にくらいついて行きたいと思います。
まあ，仕事が福祉関係なので「障害者自立支援法」をからめた
研究をしたいと計画書に書いて提出したら，その提出後に政権交代があり
しかも障害者自立支援法の廃止を含めた見直しが早々と打ち出されたため
研究対象の法律が無くなってしまう・・・面接でもそこを質問されたため
しどろもどろでした・・・
現在，研究対象を見直しておりますが，これと言っていいテーマが
浮かばないので，悩みます・・・
スタートからつまづいています。
4209 合格された皆さんおめでとうございます。 2009-12-25 21:05:59
お名前 地球人さん
懐かしく思い起こしています。
皆さん、うれしさと緊張感が入り混じったお気持ちだと思います。
自分のときもそうでした。
でも、２年間はあっという間です。
また、遠隔地の場合は孤独な研究生活となりがちです。
メールでの情報交換や、学習センターの有効利用によって
充実した研究生活となりますようお祈りします。
4208 おめでとうございます 2009-12-24 23:00:34
お名前 アトランさん
＞ＴＭさん＆フェリシアさん
合格、おめでとうございます。
皆さんの2年間が幸多く、実りあるものであることを祈っています。
頑張ってください。
4207 12月20日 2009-12-24 21:55:28
お名前 フェリシアさん
合格通知が届きました。
生活健康プログラムです。
この数日間、研究のために
ある大手生命保険会社のＣＳＲ担当者に
アクセスしていました。
研究に必要な部署とコンタクトが取れていません。
大きな会社は閉鎖的です。
経路を変えて､再度アクセスしてみます。
ＹＫさん、初回の全体ゼミ
本部でお会いできるの楽しみにしています。
4206 ありがとうございます 2009-12-24 17:43:43
お名前 YKさん
アトランさん、ありがとうございます。2年間では難しいかなと・・正直不安です
すでに口頭試問の時に研究課題についての課題みたいなものをもらっていて、早くも焦っています
生活健康科学プログラムです
4205 ありがとうございます 2009-12-22 19:43:03
お名前 ぼちぼちさん
アトランさん、ありがとうございます。
正直なところ合格したという喜びよりも、
無事修了できるかな？という
不安でいっぱいです。
4204 西の果てさんへ 2009-12-22 11:13:15
お名前 ＹＨさん
家族心理学特論の以前の問題がありましたら、お教えください。誠にお手数なのですが、よろしくお願いします。
4203 合格しました 2009-12-22 11:12:05
お名前 TMさん
社会経営科学プログラムです。
これからこの掲示板にお世話になります。
4202 おめでとうございます 2009-12-21 21:30:18
お名前 アトランさん
＞ぼちぼちさん＆ＹＫさん
合格おめでとうございます。
2年間は長いようで、あっと言う間です。
12月中旬には修士論文提出ですから、いち早くスタートすることが肝要です。
頑張ってください。
4201 昨日の午後届きました 2009-12-21 08:34:01
お名前 YKさん
合格通知が簡易書留で届きました
よろしくおねがいします
4200 ありがとうございます 2009-12-19 15:25:57
お名前 YKさん
まだ職場にいるので・・・不明です
もし合格したら、よろしくお願いします
4199 入試結果来ました 2009-12-19 15:23:16
お名前 ぼちぼちさん
先ほど、簡易書留・速達で届きました。
合格でした。
こちらの掲示板にお世話になりますが
よろしくお願いします。
4198 大学院の合否結果 2009-12-19 15:07:11
お名前 YKさん
どなたか来ましたか?
4197 人間情報科学とeラーニング 学校臨床心理学特論 2009-12-18 22:18:25
お名前 ムックさん
１．人間情報科学とeラーニンｸﾞ
２．学校臨床心理学特論
以上、２教科のＨ２１年度１学期の試験問題の情報をお願いします。
4196 家族心理学特論（Ｈ２１年度１学期） 2009-12-16 08:56:36
お名前 ＹＨさん
どなたか、回答して正答をお知らせ下さい。
問1次の� 銑い里Δ舛�ら、正しいものを一つ選びなさい。
�．轡好謄猩世砲�ける組織化とは、ある行動の決定にあたり、上位のシステムが下位のシステムを規定する一方向的な状況が生じていることをいう。
��健康な家族システムにおいては、システムの境界は半透過性である。
��ポジティブフィードバックは、システムを安定させる方向に寄与する。
�で�知行動療法は、システム論的な観点で捉えることが困難な心理療法の一つである。
問2次の� 銑い里Δ舛�ら、不適切なものを一つ選びなさい。
� 崛咾了纏�」は、英語ではmourning work と表現される。
�▲侫蹈ぅ箸蓮◆崛咾了纏�」の重要性をよく認識していた。
��心理学的な「喪の仕事」というものは、「喪に服す」とか「喪が明ける」といった民俗学的な風習とは本質的に異なるものであると言ってよいだろう。
�ぃ裡稗達佞砲�いて、母親が、子どもの死出の旅立ちを、自らの皮膚・全身をもって受け止めるということもあるだろう。
問3次の� 銑い里Δ舛�ら、不適切なものを一つ選びなさい。
�＿搬何析辰蓮�家族内ホメオスタシスの維持に貢献している。
��家族神話には、半ば意図せぬままに構成された家族の秘密が関与している。
�２搬何析辰糧�達には、個人神話や夫婦神話が関与している。
�げ搬欧�危機的な状況にある際には、家族神話は目立たなくなる。
問4摂食障害の家族に起きる実際の変化について記述した� 銑い竜�述のうちから、明らかに間違っているものを一つ選びなさい。（以下、神経性無食欲症 anorexia nervosa を拒食症と、神経性大食症bulimia nervosaを過食症と略す。）
�＿畤�症家族には、依存症や気分障害の合併、支配と相互依存の併存などが指摘されている。
��虐待が行われるような深刻な家族崩壊状態の場合、患者の過食嘔吐が規則正しく秩序を持って行われることも多い。
��自立の時期に発症した拒食症の患者では、母親の過剰なかかわりや干渉によって、成熟拒否や女性性の嫌悪を回避できる。
�ど秧討�患者の回復に果たす役割は、母親をサポートするという間接的な関与であってもその意義は大きい。
問5次の� 銑い里Δ舛�ら、間違っているものを一つ選びなさい。
�．疋瓮好謄�ックバイオレンスと児童虐待が、同一の家庭で重複して起きている例も多い。
�▲疋瓮好謄�ックバイオレンスの直接の被害者は、子どもと女性と定義される。
��「配偶者からの暴力の防止及び被害者の保護に関する法律」により、加害者に対して接近禁止命令と住居からの退去命令を出すことが可能になった。
�ぅ疋瓮好謄�ックバイオレンスとは、例外もあるが一般には、女性が親密な関係にある夫や恋人から受ける暴力を指す。
問6家族機能を評価する代表的な自己記入式質問紙に関する次の� 銑い竜�述のうちから、明らかに間違っているものを一つ選びなさい。（以下family Adaptability and Cohesion Evaluation Scaleを、ＦＡＣＥＳ、Family Environmenta ScaleをＦＥＳ、Family Assesment DeviceをＦＡＤと、それぞれ略す）
�。藤釘咾蓮�3つの次元と10の下位尺度から構成され、家族が集団として持つ心理社会的特性を、家族それぞれの認知によって評価する。
�■藤腺弔魯泪�マスター家族機能モデルに基づいて作成されており、意思疎通、情緒的関与、役割などの下位尺度で構成される。
��ＦＡＤの質問項目の中で、その内的整合性を低めているものを、全体的機能という尺度にまとめて評価している。
�ぃ藤腺達釘咾硲藤腺弔浪搬欧修譴召譴瞭壇気鯤振僂靴読床舛垢襪海箸呂任�ないが、ＦＥＳは家族全員の特典を算出して比較検討できる。
問7次の� 銑い里Δ舛�ら、正しいものを一つ選びなさい。
�〇鯵儡愀犬箸蓮�夫婦の一方が浮気に走ることをいう。したがって、夫婦ともに浮気をしている場合、複合三角関係という。
��夫婦の問題にセラピストが巻き込まれて三角関係を形成し、適切な援助が困難になることがあるので、注意を要する。
��三角関係は、葛藤を回避できるという意味において、健全な家族関係には欠かせないメカニズムである。
�ど徂愆岾詁�から母親が子どもを巻き込んで三角関係を形成している場合、その密着した母子関係を分離させることが何よりも重要である。
問8短期療法に関する次の� 銑い竜�述のうちから、正しいものを一つ選びなさい。
�｜惨�療法は、多世代家族療法や構造派家族療法と比較して治療が短期間で終わるので、最も優れた治療法であると言える。
��短期療法は、家族の機能の中でもとりわけコミュニケーションに焦点を当てる。
��最新の短期療法の知見によれば、二重拘束的なコミュニケーションが統合失調症を発症させることが分かっている。
�っ惨�療法においても、家族メンバーが自分たちの関係や問題について洞察を深めることが、非常に重要だと考えられている。
問9家族心理学の実践や実際に関して、次の� 銑い里Δ舛�ら、最も適切なものを一つ選びなさい。
�〆鮑�の生物学的知見の進歩に基づき、難しい内容をいかに分かりやすくどこまで伝えるかということに、心理学の本領が発揮される。
�⊇猗�するものとしては、患者の医学的情報や主治医の意見書が重要であり、家族の事前アンケートは、通常必要とされない。
�Ｉ床舛垢戮�事項としては、再発にかかわる症状評価が重要であり、生活の質や家族の心理的問題、ソーシャルサポートなどは、余裕があれば評価するにとどめる。
�ぅ蝓璽澄爾蓮∋臆端圓琉娶�を引き出し、必要とあれば治療内容についても言及しつつ、中心となって発言していく。
問10次の� 銑い里Δ舛�ら、正しいものを一つ選びなさい。
�＿搬歌屠，砲�けるＩＰとは、いわゆる心理療法におけるクライアントのことである。
��家族療法におけるＩＰとは、家族内に問題を起こした人物の事を指している。
�２搬歌屠，砲�けるＩＰとは、主訴として問題にされている人物の事を指している。
�げ搬歌屠，砲�けるＩＰとは、家族問題の中核にあるクライアントのことである。
4195 西の果てさん（家族心理学特論） 2009-12-15 09:02:33
お名前 YHさん
お便り、大変ありがとうございます。
今、手もとにないのですが、後ほどお知らせします。
残念ながら、前回はＰＡＳＳしませんでした。（このようなことは初めてでした。）今回は必ず合格しようと思います。
4194 西の果てさんへ（家族心理学） 2009-12-14 12:48:31
お名前 YHさん
昨年受けられたということですが、お手数なのですが、過去の問題をお知らせいただければ幸いです。
4193 ありがとうございます 2009-12-12 10:16:07
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
レス、遅れてすみませんでした。
ご回答、ありがとうございます。
僕も、口頭試問はまだですが、最低ランクでも通る気満々です。
何せ入学金で何十万円も先に振り込むものですから、出来れば内示か何かあれば、安心して振込めるかなと思いまして。
今度の大学は3年次編入で、2年間で卒業するつもりですので、
1日でも早く学習を開始しないといけません。
2月申し込みか、3月申し込みかで、数日の差でも半月以上、自宅への教材の配送が違うようなのです。
4192 Ｒｅ．口頭試問の結果 2009-12-10 09:36:57
お名前 トロンボーンさん
修了判定は通知まで分かりません。
（学位記授与式の直前です。）
口頭試問の状況から私は推測しましたが，，，。
私は修了できると考えて修士選科生の手続きを
先にしました。
口頭試問の後，他大学の入学手続きをおこなって
よい，と思います。
不安でしょうが，口頭試問で落ちる人はいない，
と思います。見切り発車してよいでしょう。
4191 口頭試問の結果 2009-12-09 20:46:24
お名前 アトランさん
＞修了者の方々へ
一つお教えください。
口頭試問の結果、そのものは3月5日ごろの正式な修了通知まで、分からないものなのでしょうか。
次年度4月からの全く別の通信制大学への入学を考えていますので、
万が一（？）、落ちた場合を考えると、願書を出すタイミングが3月だと随分、出遅れてしまいます。
4190 ありがとうございます 2009-12-07 20:52:35
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
レス、ありがとうございます。
僕は、昨日、簡易書留で郵送いたしました。
肩の荷がおりました。
来年、4月からの別大学（院でも、博士課程でもありませんが）入学に向けての準備やら勉強に入りたいと思っています。
4189 ありがとうございます 2009-12-07 19:21:21
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
レス、ありがとうございます。
僕は、昨日、簡易書留で郵送いたしました。
肩の荷がおりました。
来年、4月からの別大学（院でも、博士課程でもありませんが）入学に向けての準備やら勉強に入りたいと思っています。
4188 もう少しですね 2009-12-07 14:34:15
お名前 トロンボーンさん
tanizakiさんもアトランさんももう少しですね。
２年前は書き始めたのが１２月に入ってからでした。
締め切り前日にやっと完成し，締切日に持って行きました。
要約と目次をつくるのに意外と時間がかかりました。
（締め切り当日に幕張の本部で製本していた方もいました。）
綱渡り状態でなんとか修了した私から見ると
皆さんは凄いです。応援します。
4187 修論 こんなときに… 2009-12-06 23:00:40
お名前 tanizakiさん
いきなりプリンターが壊れました！（TT
ソッコーPCショップに走って2万円の出費です。
修理なんて待ってられない〜〜。
ホント、何があるかわかりません…。
皆さん、早めに準備しましょう〜〜。
4186 僕も不十分ながら 2009-12-05 11:25:57
お名前 アトランさん
＞tanizakiさん＆Ｍ2の皆さん
僕も校正も不十分ながら、早めに提出しようと準備しております。
できれば、明日か明後日か。
平日は、時間が読めないので、明日が本命ですかね。
この初旬、先生にお送りした最終稿へのクレームやご返事は無いようなので、このままでいいかな、と理解しております。
ファイル（緑）は用意しましたし、原稿もほぼ印刷してますが、落丁差し替えに意外に手間取ります。
僕の場合、図像資料も併記しますので、総頁200ページ以上になります。
今の印刷途中で紙が無くなったり、インク切れやら、いろいろありますから、直前はできるだけ避けたいです。
頑張りましょう。
4185 あと… 2009-12-05 07:56:59
お名前 tanizakiさん
提出期限まであと二週間を切りましたね。
M2のみなさんは、もう提出されました？
私はそろそろフラットファイルや印刷用のインクを
用意しなきゃ…という感じです。
ちまちまといじっていても切りがないし…。
10日ぐらいには提出しようと思っています。
期限ももうちょっと。がんばりましょう〜。
4184 難病患者の生命保険 2009-12-03 13:49:08
お名前 フェリシアさん
生命保険講座、外務員大学講座を勉強して試験に合格しています。
難病患者（公費負担）の死亡数及び、難病患者（研究対象123疾患）の入院受療状況
この二つについて、特定疾患研究班の疫学調査班の先生から、データブックを入手しました。
生存曲線は導き出す必要はありません。
死亡率を、保険構築可能な数値を導き出せるかです。
難病での死亡リスクは、データーブック解析
一般の死亡については、全会社生命表を使用します。
保険料は、合算します。
生命保険会社によって引受基準は、ほとんど差がありません。
保険料は「全会社生命表」から、導き出されています。
査定基準には、若干差があります。
特認等の申請を受け入れる度合いが、会社によって違います。
難病患者の一部に、外国の料率を採用して
再保険制度で、その疾患での死亡に対応している
生命保険があります。
その商品が、今回の研究のキッカケです。
患者数の少ない疾患も、含めて44疾患の死亡率を解析してみました。
死亡率が、ほぼ０のものもあれば
申請する間もなく、死亡している・・・・ほぼ１００％死亡
驚きでした。
で、保険を組めそうな死亡率の疾患をせん別すること
また、対象年齢層を絞り込む必要が出ました。
アクチュアリー協会から、
生命保険数学および保険数理のテキストを入手勉強しました。
今回､取り組み商品に対応した部分だけ勉強しました。
一般的な死亡リスクと難病での死亡リスクに対応します。
指導教官は、現地の大学、商学部教授で「保険論」が専門です。
東京辺りには、保険論の教授は、結構いらっしゃいますが
近隣の数県あたりでは、この先生だけしかいません。
4183 フェリシアさんへ 2009-12-02 23:08:33
お名前 現役保険屋さん
>>4179
なかなか興味深いテーマですね。会社によって引受基準はかなり異なります
ので一概には言えませんが、難病指定になってるものは確かに謝絶になるこ
とが多いかもしれませんね。生命保険講座の「生命保険計理」のテキストが
参考になりそうですね。あとは生存曲線を入手できれば・・って感じでしょ
うか？ちなみに指導教員は隈部・熊原先生あたりをお考えなんでしょうか？
4182 気にしない！ 果報は寝て待つべしですよ 2009-11-30 01:03:40
お名前 風来坊さん
受験者の皆さん、自分と自分の努力を信じましょう。
『果報は寝て待て』ですよ。後はビール飲んで好きなビデオを観ればよしです。
小生は、査読２本突破が絶対条件の博論書かなきゃなんないし…。
仕事が忙しいからなんて、もう自分に言い訳できなくなってきました…。
放送大学院の修士で頑張っていたころがなんか懐かしいです。
純粋に必死で修了を目指していましたから。
4181 フィフティフィフティ 2009-11-26 22:31:40
お名前 どきどきさん
私も面接受けました。毎日心配です。
インフルエンザの方は、延長されるようなこと書いてありましたね。まだ終わっていない方もいらっしゃるでしょうかね？
4180 面接受けました 2009-11-26 16:20:19
お名前 ぼちぼちさん
私も今回、入試の面接を受けました。
でも、皆様方の書き込みを見せていただいて
私は合否のどちらだろうかな？と
心配になっております・・・
確かに面接でキツイこと言われたように感じてないんですが・・・
4179 レアな研究タイトル 2009-11-26 12:31:55
お名前 フェリシアさん
「難病患者の生命保険、医療保険の開発に関する研究」
私は難病患者です。ベーッチェット病
大昔、生命保険会社に勤務していました。
外務員さんのそばで事務員でした。
業界内の資格は沢山取りました。
保険の勉強大好きでした。
難病患者は生命保険加入をほとんど断わられます。
数理解析をして、一定以下の死亡率を導き出せれば
難病患者専用の生命保険を構築できる可能性は高いのです。
今は亡き笠原教授が、
卒業研究取り組みキャンペーンで話された言葉
「オリジナリティが大切です。
あなたでなければ、できないものに取り組んでください。」
時々、思い出します。
4178 大学院入試の面接について 2009-11-25 19:18:49
お名前 レフェリーさん
研究者を養成するような大学院入試の面接や、修論の口頭試問では、圧迫面接が普通なので、トロンボーンさんの
＞面接でキツイことを言う場合は不合格だと思います。
というのは、必ずしもすべてがそうではないと思います。
また、アトランさんの
＞面接の時、神戸から関東まで2ヶ月に1度、来れますかって、今の指導教官に訊かれました
とか、フェリシアさんの
＞最初の全体ゼミには、参加してください
というのも、これを根拠に合格を確信するのはどうかと思います。合否に関係なく確認する内容かもしれません。
面接や口頭試問においては、研究内容に関することについては嘘はないと思いますが、それ以外は非常識や不道徳や不義理があってもおかしくない世界だという印象を私はもっています。私は平成１７年３月に放送大学の大学院を修了、それ以前に他大学の大学院を修了しましたが、私の経験からすると（決して一般論ではない！）デキのいい学生ほど、期待を込めて酷評されたというのが私の周りの傾向でした。
4177 >4171さんへ 2009-11-25 11:56:25
お名前 さとさん
こんにちは。
いえ、履修するときに「テキストの送付を希望しない」にチェックを入れていましたので、届いてないです。今思えば何か得体の知れない思い込みがあったんでしょうね。。。次から気をつけますw
4176 なつかしいですね 2009-11-24 20:01:30
お名前 やまさん
現在Ｍ１のやまです。
もう１年も経ってしまったんですね。なんだか懐かしいです＾＾
私は遥遥遠くから本部まで行きましたが、面接はあっという間に終わってしまいました。
最後に「毎月ゼミがありますが出席はできますか？」って聞かれたのを覚えています。
そのときの質問どおり、ゼミは毎月開かれていますので、頑張って参加しています。毎月レポートを出すのは大変ですが、でもこの積み重ねが修論にもつながると思うと、毎月開いていただいている先生方には感謝しています。
うちは客員や他大学の先生方が参加されていて７名の先生方の中で発表しています。結構キツイ事もいわれますが頑張って２年で修了したいと思います＾＾
4175 フェリシアさんへ 2009-11-24 10:46:32
お名前 トロンボーンさん
合格だと思います。（私は修了生です）
私は一次の書類選考と二次で一度ずつ落ち，
三度目の受験で合格しました。
面接でキツイことを言う場合は
不合格だと思います。
修論の審査会でもそんなにキツイことは
言わないので，上記のように判断しました。
（ゼミはキツイことをいわれるのが普通でした）
4174 Ａ：法システム３ 2009-11-23 17:31:45
お名前 ねこさん
突然の投稿、失礼します。
『法システム３』のレポートを作成しておりますが、
問５と問６について、
つまずいてしまいました。
教科書のどの章で触れられているのか、
どなたかヒントを頂ければ幸いです。
宜しくお願いします。
m(__)m
4173 そうですよ、きっと 2009-11-23 00:46:41
お名前 アトランさん
＞フェリシアさん
文化情報科学群Ｍ2のアトランです。
きっと、それ、合格ですよ。
僕も、面接の時、神戸から関東まで2ヶ月に1度、来れますかって、今の指導教官に訊かれましたから。
基本、指導教官や責任教官？になる方が、面接官の一人にはいるみたいですね。
フェリシアさんの研究能力と、意思がちゃんと教官には感じられたのでしょうね。
おめでとうございます。
それがないと、どれだけ倍率が低かろうが落とされかねないですよね。
4172 面接試験終了 2009-11-22 22:24:19
お名前 フェリシアさん
本日、午後面接試験を受けました。
私の前に受験していた人
かなりきつい事を言われているのが
聞こえて来ました。
内心ビクビクしながら
顔はニコニコさせて受験しました。
分厚データブックも
リュックで背負って持参
見ていただきました。
「オリジナリティのあるテーマですね。
指導をお願いする先生とは
コンタクトしていますか？
どんな手法で研究するか、説明して下さい。」
研究手法などを話しましたが・・・・
分野が特殊なので、説明しきれませんでした。
「最初の全体ゼミには、参加してください。」
これって、合格なのだろうか。。。
4171 さとさんへ 2009-11-21 23:22:54
お名前 細かい人さん
さとさんは大学から教科書が届く前に事前に教科書を新品or中古で購入されていて、その後大学から教科書が届いたので全部２冊ずつお持ちということになりそうなのですが･･･。履修され単位をお取りになったのですからそのはずですよね？今まで損をしていたことに気づいたということ送られてきた教科書は箱のまま捨てたということになるでしょうか？？？
4170 レフェリーさんへ 2009-11-18 11:05:55
お名前 さとさん
ご指摘ありがとうございます。
多分勘違いをしていて、履修届は私は出していましたが、テキスト代は別途だと思っていて新品および中古で買ってしまっていました（汗
今まで思い切り損していたみたいですね（3教科ですが）。今度から気をつけよう。。お陰で気づけました。どうもありがとうございました。なんだか書き込んで得した気分です。
＞4167 通りすがりさんもありがとうございます。
あとは、
＞売れた科目は復習しないが、売れなかった科目は復習するみたいで、勉強の内容が自分の意志で決定されないところに驚きました。
単位取得のためには教科書が必要ですが、自分の勉強には放送大学の教科書を使わなくてもできますので、あったら使う、という意味ですが。使う使わないは自分の意思でやってます。ご心配ありがとうございます（＾＾
4169 通りすがりさんに対するさとさんのコメントについて 2009-11-16 22:28:33
お名前 レフェリーさん
通りすがりさんは、履修届を出して単位修得を前提にした学習に用いるテキストについて語っておられますが、さとさんは、履修届を出さず、個人的な学習に用いるテキストについての内容も混ざっているようです。
＞テキストなしで履修するんですか？
これは、明らかに履修届を出して単位修得を前提にした学習に関してですよね？
しかし、
＞新品も結構な値段で、中古で買ったものもありました（そもそもなかなか＞中古がない）が、1500円くらいしましたので、今回の1000円でも高いと思＞いません。
履修届を出さず、書店で本を買うと安いものでも２０００円ぐらいしますので、確かに古本でも１５００円ぐらいすることがあるかもしれません。だから１０００円でもその場合は安いでしょう。しかし、履修届を出した人にとっては、１１０００円払うことによって、もれなくテキストがついてくるわけです。１０００円引きでテキストをキャンセルした人にとって、古本を
１０００円＋送料で買うメリットはありません。古いうえに送料分だけ損するわけです。
＞売れなければ自宅に復習用でとっておきます♪
売れた科目は復習しないが、売れなかった科目は復習するみたいで、勉強の内容が自分の意志で決定されないところに驚きました。
4168 そうかな？ 2009-11-15 20:02:44
お名前 さとさん
>4167さん
ご指摘ありがとうございます。テキストなしで履修するんですか？なしだと自習が結構大変だと思いましたが。。
新品も結構な値段で、中古で買ったものもありました（そもそもなかなか中古がない）が、1500円くらいしましたので、今回の1000円でも高いと思いません。
売れなければ自宅に復習用でとっておきます♪
4167 ちょっと高いですよ 2009-11-14 16:01:01
お名前 通りすがりさん
>>4166
テキスト不要で履修しても、1単位500円しか割引にならないんだから
正直1000円で買う気にはならない気がしますが･･･
適正価格は書き込みがあることを考えると、せいぜい300円と
いったところでしょう。送料もかかるわけですから。
4166 E: テキストお譲りします 2009-11-13 13:22:35
お名前 さとさん
臨床心理プログラムの科目履修をしています。
精神医学と社会心理学特論は無事に合格しましたので
教科書、一冊1000円でお譲りします！
鉛筆での書き込みがありますが、気になる方は消してください（汗
また、逆に臨床心理学系の教科書を譲ってもいいかなという人いますか？
興味があれば書き込みをお願いします。
（管理人さま、不適切ならお手数ですが削除してください。）
4165 修了後 2009-11-12 10:18:46
お名前 トロンボーンさん
私は修了後，一回り下の中国人と再婚し
落ち着いた暮らしを
しています。
在学中，絶対論文を書いて修了する，
と毎日唱えていたことが遠いことのようです。
私の視野を広げてくれた，大学院に感謝しています。
4164 １年はあっというま！ 2009-11-04 13:57:24
お名前 Ｍ１さん
昨年の試験から１年たったなんて信じられません。
やりたい研究テーマがあったので、あまり準備もせずに受験。おかげで四苦八苦ですが、楽しいです。
放送大学大学院は、多様性があるというかなんというか・・・・
年齢、性別、出身地、本を出版したことのある人、博士課程目指してている人からカルチャーセンターののりの人まで様々です。
ゼミの教授も個人学習にまかせっきりのところもあれば、毎月ゼミを開催し、終わってから飲み会をやるところがあります。参加するしないは、個人の自由ですが、自分はゼミの仲間と話すことによって刺激をうけています。
とにかくあと１年でなんとか修論を完成させたいです。
4163 ありがとうございます�� 2009-11-02 22:21:23
お名前 tanizakiさん
＞トロンボーンさん
励ましありがとうございます。
一応、書き上げたのですが、読めるものに仕上げるという作業は難しいですね。
でも、途中大幅な方向転換を余儀なくされましたが、新しく考えた方向を先生が認めてくださったので何とか形になりそうです。
アトランさん、残り一月、11月が正念場とですね。頑張りましょう。
4162 ありがとうございます 2009-11-02 21:51:32
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
暖かいコメント、ありがとうございます。
僕も一応、論文は完成したのですが、後の手直しに四苦八苦しているところです。
なかなか先生の満足いけるものにはなりませんので。
お仕事、頑張ってください。
4161 秋深し 2009-11-02 09:58:53
お名前 トロンボーンさん
秋が深まり，物思いに耽る季節となりました。
大学院の受験生の皆さんは２次試験がきがかりですね。
M2の皆さんは論文作成中のことと推察いたします。
お疲れ様です。私は高校教師として授業と部活動指導に
燃えています。
家事と仕事と学業の両立は大変ですが，このサイトの
関係者の明るい未来を千葉の地よりお祈り致します。
4160 応援しています 2009-10-12 20:26:43
お名前 tanizakiさん
＞フェリシアさん
了解です。詳しい説明をありがとうございます。
私は二次を受けたとき、面接される先生に、
「この研究ならできそうだ」と
判断していただける内容であることが合格の
条件ではないかと感じました。
その旨を詳しく説明されるといいと思いますよ。
応援していますのでがんばってくださいね。
4159 tanizakiさんありがとうございます 2009-10-11 21:41:13
お名前 フェリシアさん
学部は「生活と福祉」でしたので
延長上の「生活健康科学プログラム」で出願しました。
学部の卒業研究は現地指導教官でした。
研究テーマが、かなりマイナーな他分野に関連するものでした。
このテーマで、指導可能な先生は放送大学本部にはいらっしゃいません。
現地、同一県内では、たった一人しかいません。
場合によっては、大学院でも現地指導教官ありとの事なので
学習センター長にも相談して出願しました。
どうなるかは、わかりません。
まあ、とにかく挑戦してみようと思ったのです。
4158 Ｃ；合格& 2009-10-11 20:46:16
お名前 tanizakiさん
＞フェリシアさん
何度もごめんなさいね。
入学最初のオリエンテーションに参加したとき、
先生によって受け持つ学生の人数に随分差があることを
知りました。
先生にはもちろん専門分野がありますよね。
ある先生が５名の担当を希望されていて、
そこへ担当分野の受験生が２０名くれば４倍です。
ある先生が１０名の担当を希望されていて、
その分野への受験生が１０名なら１倍です。
でも全体としては３０名の受験生に１５名の合格者ですから
平均は２倍です。
ですから、専門の先生の人数やその分野を希望する学生の人数によって、倍率はかなり違うと感じました。
もうひとつ、参考までに。卒業率も先生によってかなり違うみたいです。
4157 Ｃ；合格 2009-10-11 20:30:49
お名前 tanizakiさん
Ｍ２です。
＞フェリシアさん
私も同郷で一緒の分野を受けた人が「２次はほぼ落ちない」
とおっしゃっていたのでちょっと安心していたのですが、
実際の印象はそのようではなかったと思います。
どれだけ受けてどれたけ落ちていたか、という具体的な数が
出せないのであくまで印象だけですし、他の方のご意見は
分からないのですが…。ご参考まで。
＞文平さん
後、研究の焦点はある程度絞られていないと、
合格したとしても、焦点を絞るまでの時間をムダにしてしまいますし、
先生も指導が難しいと感じられると思います。
２年間は短いです。
アトランさんのおっしゃるとおり「研究計画書」の具体性が
やはり大事なのではないかと感じています。
4156 1次選考結果 2009-10-11 17:14:22
お名前 フェリシアさん
私も１次選考合格しました。
１次選考は倍率を２倍以内にするのが目的だそうです。
不合格者が出るのは臨床心理コースのみのようです。
他のコースは、出願が２倍以内ですので、ほぼ自動的に合格のようです。
２次試験の過去問題はＨＰで公開されています。
参考になると思います。
昨年度、学部で卒業研究に取り組みました。
学部の場合、研究期間は実質半年間しかありません。
研究に取り掛かった、初期に予想していた結果が得られず
問題点を探し出しているうちに、時間切れとなりました。
ただ、解決の方向性が少し見えて来ていました。
未完成な卒業研究でしたので、評価は低いと思っていました。
学部の卒業研究は、期日までに提出し、それなりの枚数があれば
合格できると聞いていました。
成績の評価はＡでした。予想に反した好成績でした。嬉しかったです。
研究計画書を作成するために、あちこちの資料を調べました。
卒業研究を指導していただいた先生にも、相談しました。
学習センター長にも、相談しました。
卒業研究も入学した時には、取り組む予定ではありませんでしたが
今は亡き、笠原教授が２００６年？学習センター出向いてくださりました。
卒業研究取り組み推進キャンペーンでした。
先生のお話を聴いて、取り組むを決心しました。
卒業研究が未完成であったが、可能性が見出せたので
大学院で研究を続けたいと思い、今回出願しました。
4155 えっ？ 2009-10-11 10:17:19
お名前 アトランさん
＞文平さん
Ｍ２の者です。
2次試験の合格基準なんて誰にも正確なことは分かりませんよ。
ただ研究計画書と、自分が何を研究したいか、何を論じたいのかがはっきりしていないと合格は難しいと思います。
仮に研究対象は決まっているが、具体的な切り口が分からないのであれば、
素直に「研究熱意」で訴えるしかありません。
無論、その場合、基本的な研究文献を一通り読んだ上でないと、説得力はありません。
言葉足らずなので、僕が誤解したのだと思いますが、
「教えて下さい」の態度は、学部までです。
何事も「自ら行動」することが院生＝研究者には求められます。
できることをすべてやってから、助けをこうべきかと。
まして、通信教育では、通学課程と違って、基本は自学自習ですよね。
4154 1次選考結果 2009-10-11 06:38:37
お名前 文平さん
ただ挑戦しようと思ってやってきただけですが、まぐれで合格しました。２次試験は筆記と面接で合否判定でしょうか その割合はどのくらいでしょうか まったく２次は自信がありません 教えてください
4153 １次選考結果の件 2009-10-10 20:54:56
お名前 まぐれさん
受験生さんへ
通知は簡易書留の速達でした。
住まいは関西です。
4152 １次選考結果について 2009-10-10 20:15:51
お名前 受験生さん
まぐれさん、合格おめでとうございます。２次試験も頑張ってください。
まだ、私のところには届きませんが、まぐれさんは、どこに住んでおられますか？
4151 １次選考結果来ました 2009-10-10 17:36:13
お名前 まぐれさん
今日、１次選考結果きました。
ダメだと思っていたんですが、合格でした。
あきらめていたので２次の準備をしていませんよ〜
4150 第１次選考の結果について 2009-10-10 15:51:39
お名前 受験生さん
今年度の大学院入試の第１次選考の結果が昨日発送されました。受験された方で、結果が届いた方がおられましたら情報をお願いします。
4149 研究指導って何？ 2009-10-05 18:34:15
お名前 takeさん
ゼミに出るとほんとそう思う。
学部レベルの統計の知識もない人に一生懸命助け船出して、
こっちには勝手にやってくださいって感じなのに、
「どうなってる？」って怒りのメールが来る。
おかしいよ。
こんなことなら心理系やめて情報系にすればよかった。
学位は学術なんだからこだわることなかった。
どうせ外部の人当ててくれるなら自分には業績なくても一緒やりましょう、っていうような若い人を当てて欲しかったよ。
4148 Ｃ：研究指導の実際 2009-09-23 06:29:08
お名前 ラッキー007さん
修士全科生に出願しており、人間発達科学プログラムの小○先生、もしくは、岩○先生の指導を希望しております。
研究指導は、月1回、土曜日か日曜日に千葉でゼミ形式で行われる場合が多いと聞いているのですが、現状、何時から何時頃までなのか、詳細を教えて頂けないでしょうか。
まだ合格するかどうかわからない段階で厚かましい限りですが、どなかた御存知の方、宜しくお願い致します。
4147 単位 2009-09-09 15:01:11
お名前 tanizakiさん
21年度前期の成績がwakabaで検索できるようになっていたのですね。
絶対落としていると思っていた、学習教授論が最低ラインですが
受かっていました〜（ＴＴ
信じられないけどうれしいです。
あの難しい試験はこりごりです。近くこちらに書き込みますが、量が多すぎてなかなか書き出せないでいます。
4択が15問。それも結構長い文章です。がんばって打ち込みます。
4146 字数 2009-09-09 10:12:50
お名前 トロンボーンさん
私は引用や注を含めて８００字で３８枚でした。
（教官は３０枚あればよい，と言っていました）
字数はゼミの指導に従えばよい，と思います。
教官が合格させてくれたのは，指導に最低限
従ったからだと考えています。
口頭試問では本当の指導教官はあまりキツイことを
言われませんでした。（修了を確信しました）
指導教官（准教授）の上に立つ教授からはクレームを
つけられましたが，教授による指導は１回もなく，
そんなにいうなら指導を１回でもしてくれれば，
と思いました。３月上旬の修了判定までは長かったです。
4145 アトランさん 2009-09-08 23:33:42
お名前 ミミさん
あ、ごめんなさい。
字数は気にならないと書きましたが、8万字でいいじゃないという意味ではなく、字数稼ぎとかしなくても、ちゃんと研究活動すれば、あっという間に８万字１０万字になりますよという意味です。
アトランさんが、お手本です。私も１２万字は超えています。
数字にびっくりして、これからうちのゼミ目指す方がくじけちゃうと困ると思って書きました。
4144 うさぎのミミさんへ 2009-09-08 19:22:10
お名前 アトランさん
では、きっと僕の勘違いなのだと思います。
説明書に記載された4万字だかの数字は、社会科学系であって、人文科学ではあり得ない！
こう力説された時に挙げられた数字で、僕はその最大の12万字を、最低条件と勘違いしてしまったのでしょう。
おそらく、うさぎのミミさんの8万字なら、充分ですよ。
4143 Ｃ：修士論文 2009-09-08 19:00:27
お名前 tanizaki さん
＞アトランさん
そうですか、たぶんうちのゼミもお一人は�靴鯆鷭个気譴討い覆�ったように思います…。
それにしても通信制での先生の影響は絶大ですね。
先生だけが頼りといいますか…縋る藁はそこしかないような気がしています。
どのような担当先生の元に行くかで随分違いますね。
＞トロンボーンさん
＞ウサギのミミさん
＞論文は指定の形式で，確かなことと
自分の視点を入れれば合格点はもらえる，
＞素朴でもいいから論理が一貫しており、きちんと調査や翻訳が行われていること。
なるほど〜。皆様、貴重な情報をありがとうございます。上記のことと自分のレポートの内容を省みて、う〜んと唸ってしまいました。もう少し先行研究を丁寧に纏めた方がいいかな、と反省したりしています。
4142 Ｃ：修士論文 2009-09-08 19:00:27
お名前 tanizaki さん
＞アトランさん
そうですか、たぶんうちのゼミもお一人は�靴鯆鷭个気譴討い覆�ったように思います…。
それにしても通信制での先生の影響は絶大ですね。
先生だけが頼りといいますか…縋る藁はそこしかないような気がしています。
どのような担当先生の元に行くかで随分違いますね。
＞トロンボーンさん
＞ウサギのミミさん
＞論文は指定の形式で，確かなことと
自分の視点を入れれば合格点はもらえる，
＞素朴でもいいから論理が一貫しており、きちんと調査や翻訳が行われていること。
なるほど〜。皆様、貴重な情報をありがとうございます。上記のことと自分のレポートの内容を省みて、う〜んと唸ってしまいました。もう少し先行研究を丁寧に纏めた方がいいかな、と反省したりしています。
4141 12万字でしたっけ？ 2009-09-08 11:42:33
お名前 うさぎのミミさん
横レス、失礼します。アトランさんと同じゼミの者です。
字数のことですが、私のノートには大学院側の基準は４万字だが、うちの美学ゼミの最低ラインは8万時。10万字目標。理想は１２万字だったと記録してあります。学問領域によっても適切な字数は違うということでした。
しかし当然ながら内容重視なので、ただ書けばいい訳ではなく、素朴でもいいから論理が一貫しており、きちんと調査や翻訳が行われていること。この先行研究調査や原典の精読がなされれば結果としてこの字数になるのは当然であるとのことでした。ひえーと思いましたが、実際やってみるとその通りで、字数はあまり気になりません。
内容については、�］静┐肇妊�ベート�△修凌佑砲靴�できない研究��とりあえず正しい内容であるがお勉強しただけ、の順で評価するとのことでした。
参考になればと思い書き込みました。
4140 tanizakiさんへ 2009-09-08 06:28:32
お名前 アトランさん
うちのゼミでも途中、脱落というか出て来なくなった方が何名か（おそらく）おられます。
その方々が、自力で書かれている可能性はかなり低く、またゼミの先生が示した（うちのゼミ独自の基準で）最低、12万字ぐらい書かなきゃ修士論文ではないだろうというハードルを越えれるとはあまり思えません。
まだまだ終章ができてなくて、当たり前ですし、7万字あれば分量的にはふうう充分じゃないですか。
4139 Ｃ：修士論文 2009-09-07 23:24:55
お名前 tanizakiさん
＞アトランさん
いえいえ、そんな。お邪魔だなんてとんでもないです。いろんな方のお話を聞かせていただだきたいです。
この時期、Ｍ２の皆さんはどうされているのでしょう。皆さん、もうメドが立たれて大まかに出来上がっていらっしゃるのでしょうか。
それとも、私のように柱を何本か立てているものの、きちんとした家が建つか見通しが立たない方もいらっしゃるのでしょうか…。
今、書いている内容の字数は多分、6万字から7万字の間になるのではないかと思います。けど内容が…。
＞トロンボーンさん
以前、どこかで放送大学の卒業率は数％で低い、という内容を目にしたことがあります。やふーの知恵袋だったでしょうか…。大学院は数％ととまでは行かなくても、かなり低い印象ですね。ですが、うちの先生の去年担当した学生は全員卒業したそうです。３ヶ月から4ヶ月に一度、全員参加のゼミがありますがなかなか行けず、先生には他の日に個人的にお会いすることが多いです。
でも、確かに同期の方たちにお会いするととても刺激になり励みになります。ゆっくりお話する時間がないことが残念ですが、どなたもとても意欲的に活動されています。
ここで皆さんのお話を聞くこともとても励みになります。ありがとうございます。
次のゼミは来月頭なのですが、新型が気になって移動するのがちょっと怖いです（−−；
ところで、そろそろ前期の成績が出る頃でしょうか。あまりに試験の出来が悪くてこっちも怖いです…。
4138 現状報告 2009-09-07 21:42:24
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
トロンボーンさんとtanizakiさんのやり取りを、お邪魔してはいけないとＲＯＭに徹しておりましたが、
名前が出ましたので、書き込みます。
僕は、一応、「研究レポート3」を8月に予定した3章分12万字ほどを提出しました。そこまではゼミの教授にもおおよその方向性を認されております。
その後の、まとめの終章部分、1万8千字ほどもこの8月に書き上げて、9月下旬のゼミに持参して、ＯＫをもらおうと画策しております。
ただこの終章部分は、教授の書かせたい方向性と微妙に違うかも知れないので、一部書き直しを命じられる可能性が大です。
個人的には、来年度はまた違う大学の学部に入学する意思を固めてますので、是非とも今年度で修了するつもりでいるのですが、
どうなることやら。最低点でもいいので修了を願っております。
僕の同期のＭ２は7名ほど、おられましたが、僕がゼミに毎回参加している訳ではないので、
進展状況はＳＮＳで交流のある一部の方しか分からない状況です。
確かに集団のゼミ方式の方がいろいろな視点が分かって面白いと思います。
4137 現状報告 2009-09-07 20:33:31
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
トロンボーンさんとtanizakiさんのやり取りを、お邪魔してはいけないとＲＯＭに徹しておりましたが、
名前が出ましたので、書き込みます。
僕は、一応、「研究レポート3」を8月に予定した3章分12万字ほどを提出しました。そこまではゼミの教授にもおおよその方向性を認されております。
その後の、まとめの終章部分、1万8千字ほどもこの8月に書き上げて、9月下旬のゼミに持参して、ＯＫをもらおうと画策しております。
ただこの終章部分は、教授の書かせたい方向性と微妙に違うかも知れないので、一部書き直しを命じられる可能性が大です。
個人的には、来年度はまた違う大学の学部に入学する意思を固めてますので、是非とも今年度で修了するつもりでいるのですが、
どうなることやら。最低点でもいいので修了を願っております。
僕の同期のＭ２は7名ほど、おられましたが、僕がゼミに毎回参加している訳ではないので、
進展状況はＳＮＳで交流のある一部の方しか分からない状況です。
確かに集団のゼミ方式の方がいろいろな視点が分かって面白いと思います。
4136 Ｃ：修士論文 2009-09-07 16:39:24
お名前 トロンボーンさん
論文は指定の形式で，確かなことと
自分の視点を入れれば合格点はもらえる，
と思います。（私は何とか合格）
書かない人が一部のゼミに多数いるのは
残念ながら事実です。
私が属した教授のもと同期が約１０人いましたが，
２年で修了したのは３人です。
本当の指導教官（准教授）には私を含めて
３人属し（何人か先輩もいたらしい）ていたのに
私一人しか修了しなかったのです。
月一回くらい全員で集まるゼミは修了率が高い
ようです。
tanizakiさんは同期の人と励ましあって
論文を書いてください。
アトランさんたちのゼミは同期のつながりが
強くうらやましいです。
4135 C 文献 2009-09-03 16:04:24
お名前 tanizakiさん
＞トロンボーンさん
ありがとうございます。でも、私など全然…（−−；
視点を変える、という考えが生まれたのは、きっとトロンボーンさんがその研究をいつも頭の中で考えていらしたからこそ巡ってきたヒラメキなのでしょう。いつも頭の片隅でずっと修論のことを考えていることって大事なんですね。
私の研究は5月に方向転換を余儀なくされる事態に陥りまして、留年も覚悟しましたがそれから必死で集めた文献で何とか体裁を整えました。この路線で行けるかどうかは先生の批評を待たないと分からないのですが。
文献を集めることは本当に大切ですね。しかも、新しい関係文献が出てくるので、いつもチェックしておかなければ、過去のものを参考に書いていると書き換えなければならないところもでてきますしね。私はどうにも手に入らないものがあって、そのために関係の学会に入りました。結構な出費です…（TT
私も何とか今年度で卒業するために諦めずがんばります。
4132 レポート�� 2009-09-03 13:54:50
お名前 トロンボーンさん
私はレポート�兇鮑胴柔�したものを提出して
ボロクソにいわれました。
tanizakiさんは立派です。
１０月ごろ，視点を2003年におけば(政治史)書ける
ことに気付き，一ヶ月構想を練り，１２月から書き始めました。
Ｍ１のころ集めた資料（学術雑誌のコピー）が役に立ちました。
ガムシャラに資料を集めたことが功を奏したのです。
附属図書館の司書の方々にお願いして他の図書館から
取り寄せていただいた資料のおかげで修了できたのは幸運です。
4131 レポート�� 2009-09-01 19:50:23
お名前 tanizakiさん
＞トロンボーンさん
M2のtanizakiです。ありがとうございます。確かにこの夏は大変でした〜〜（TT 私は4章仕立ての3章までしか間に合わなくて、レポート�靴呂修海泙任把鷭个掘■款呂聾紊曚苗樟楡萓犬砲�送りしました。暑さと寝不足と文献探しと戦った夏でした。出来は…先生の批評が怖いです…（＾＾；
4130 レポート�� 2009-09-01 09:07:09
お名前 トロンボーンさん
昨春修了したトロンボーンです。
レポート�靴里燭瓠ぃ唯欧粒Г気鵑�
大変な夏だったと思います。
涼しくなるとよいアイディアが浮かぶ
こともあります。
厳しい批評を乗り越えて修了しましょう。
（私は留年を勧められました。）
4129 文化政策の展開（’０７） 単位認定試験（２１年度１学期） 2009-08-16 21:06:00
お名前 パムさん
問1 文化政策学、文化経営学（アートマネジメント論）、文化経済学の三分野の相互関係について述べなさい。（４００字以内）
問2 文化庁の「舞台芸術等に対する重点支援」について述べなさい。（４００字以内）
4128 科目情報お願いします 2009-08-15 23:49:33
お名前 イトーさん
スポーツ・健康科学と食健康科学の中間課題の形式と本試験の難易度が知りたいです。今期受講した方がいらっしゃいましたら情報お願いします。
4127 大学院 Ｈ２１一学期 総合人間学 問題 2009-08-14 11:35:59
お名前 トナンさん
問題） 各自の理解した本講義（総合人間学）の要点について、それに対する各自の見解もまじえながら、哲学的視点から論述せよ。（八〇〇字）
4126 大学院 Ｈ２１一学期 言語文化研究�機〔簑� 2009-08-14 11:34:24
お名前 トナンさん
■問い（記述式） 次のＡＢＣのいずれか一つを選択し、それぞれの筆答問題１，２について所定の字数以内で簡潔に説明せよ。（いずれも三〇〇字）
Ａ）１ 国学と文学史的思考
２ 明治期における漢詩文の隆盛
Ｂ）１ 徳富蘇峰の詩人論
２ 大正期の演劇状況とその問題点
Ｃ）１ 日本語研究における西洋化
２ 仮名遣いの時代差
4125 いえいえ 2009-08-14 11:08:54
お名前 アトランさん
＞進学希望さん
12万字が最低ラインだなんと仰るのは、美学芸術学のわがゼミ固有の内規ですので、ご心配なく。
手引きは、社会科学用で人文科学2000年の歴史には無関係だが先生の持論です。
おそらくゼミごとに違うのだと思いますよ。
4124 修論の字数 2009-08-14 05:22:27
お名前 進学希望さん
修論10万字とかいう話が出ていますが、
皆さん、そんなにかかれているのですか、
私は、どうがんばっても５〜６万字ぐらいにしかなりませんが。
「履修の手引き」では、文化情報（４万字程度） 環シス（指定なし）
政策経営（４万字程度）教育開発（記載なし） 臨床心理（２万字）
となっているのですが、１０万字を超える論文を書いている方は、
環シスか教育開発の方ですか
4123 A:才能教育論（'06） 平成21年度第1学期単位認定試験 2009-08-13 00:02:44
お名前 TRUXTONさん
１ 次の� 銑い涼罎�ら、ルソーとペスタロッチの見解についての正しい記述を一つ選べ。
�．襯宗爾肇撻好織蹈奪舛蓮�遺伝と環境（教育）が人の成長に与える影響の程度は同等とみなした。
�▲襯宗爾脇麌い慮い領磴鬚△押�遺伝の影響の強さを否定した。
�Ｌ畋宍廾譴蓮▲襯宗爾肇撻好織蹈奪舛慮�解を比較して、遺伝を重視すべきであると述べた。
�ぅ撻好織蹈奪舛脇麁�の子馬の例をあげ、教育の価値を強調した。
問２ 次の� 銑い涼罎�ら、練習効果についての正しい記述を一つ選べ。
�／鎔娜親阿藁�習しなくても成長とともに上達し、成人すれば自然に巧みになるものもある。
�▲好�ルを向上させるための練習は、骨格や筋が十分発達してから始める方が効果的である。
�Ｎ�習を休止した後で再開すると、練習をしていないにも関わらず休止前のレベルより技能が向上していることがある。
�な�数の動作を練習する場合、動作毎にまとめて何回も機械的に反復する方が、毎回違う動作を練習するより、練習効果は高い。
問３ 次の� 銑い涼罎�ら、練習による動作上達のメカニズムについての誤った記述を一つ選べ。
�［�習によって繰り返し同じ動作を行うということは、脳や脊髄の同じ運動中枢を繰り返し使うことである。
��繰り返し同じシナプスが使われると、シナプスの伝達物質が増加したり、受け側の感受性が増強したりしてインパルス伝達効率が改善される。
�Ｎ�習による動作の上達には、主として小脳皮質における長期増強というメカニズムが関与している。
�ぅ縫紂璽蹈鶸屬寮楾臧瑤任△襯轡淵廛垢蓮�動作の上達に大きく関与する。
問４ 次の� 銑い涼罎�ら、筋繊維について誤った記述を一つ選べ。
�ゞ攸＾櫃和腓�く分ければ、タイプ�義＾櫃肇織ぅ廰響＾櫃箸いΓ下鑪爐�らなっている。
�▲織ぅ廰義＾櫃肇織ぅ廰響＾櫃糧耄┐砲聾朕雄垢�ほとんどみられない。
��タイプ�義＾櫃縫織ぅ廰響＾櫃寮�質を持たせることはできないと考えられている。
�ぅ織ぅ廰響＾櫃縫織ぅ廰義＾櫃寮�質を持たせることはできると考えられている。
問５ 次の� 銑い涼罎�ら、筋力トレーニングについての正しい記述を一つ選べ。
�ゞ變呂鮃發瓩襯肇譟璽縫鵐阿鮃佑┐襪函⊆尊櫃砲禄杜未魏爾蹐垢茲蠅眈紊欧觝櫃砲茲蟠敍�に働きかけている場合が多い。
�▲廛薀ぅ�メトリックトレーニングとは、台の上に飛び上がるトレーニングである。
��トレーニング初期には、力発揮の仕方に慣れることなど、神経的な要因でまず筋力がアップし、それ以降に筋肥大による効果が現れると考えられる。
�ざ敞鄲腓魯潺�スタチンというタンパク質の働きが促進されることによって起こる。
問６ 次の� 銑い涼罎�ら、最大酸素摂取量と乳酸性作業閾値（ＬＴ）とについての正しい記述を一つ選べ。
�‥�の利用が急に上がる運動強度は、血中乳酸濃度が急に上がる濃度なので、この運動強度をＬＴという。
�∈蚤膸請農歇萠未帆歓箸離潺肇灰鵐疋螢△罵�用される酸素の総量とは関係しない。
��マラソンなどの競技記録と最大酸素摂取量やＬＴとの関係をマラソン選手の中だけで比較すると、最大酸素摂取量の方がよりよく記録を説明できることが多い。
�け親阿蕕靴け親阿鬚靴討い覆�った人が持久力トレーニングをしても、最大酸素摂取量もＬＴも伸びない。
問７ 次の� 銑い涼罎�ら、持久力トレーニングについての正しい記述を一つ選べ。
�．ぅ鵐拭璽丱襯肇譟璽縫鵐阿肇譽撻謄�ショントレーニングは、基本的には高い強度の運動を、低い強度の運動をはさんで反復する方式である。
��筋肉中のミトコンドリアや毛細血管の発達を促すには、運動時間は短くてもよい。
��持久的能力は落ちやすいが、週1回行えば保持できる。
�ざ�度、時間、頻度という持久的トレーニングの３要素は、競技特性によってその重点の置き方を変える必要はない。
問８ 次の� 銑い涼罎�ら、成長・発達に及ぼす遺伝の影響についての不適切な記述を一つ選べ。
�／搬粒萋闇塾呂笋修糧�達パターンには一定の遺伝的な関与が認められ、その分だけ教育可能性が制限される。
�⊃搬粒萋闇塾呂傍擇椶弘篥舛留洞僧呂蓮�一般的にいって限定的であって、訓練・練習などの影響力がそれだけ大きいことを意味している。
��身体活動のさまざまな側面について遺伝子の力と働きを知り、それを踏まえて指導・教育をデザインすることは合理的で、無理、無駄の低減にもつながる。
�ぅ�リンピックで双子の選手が活躍するのを見れば、身体活動能力に対する遺伝的影響の強さが説明できる。
問９ 次の� 銑い涼罎�ら、成長に応じたスポーツ指導についての誤った記述を一つ選べ。
�ゞ變魯肇譟璽縫鵐阿慮�果が最も高いのは、中学生の時期である。
��幅跳びやボール投げなどの基本的な動作の学習は、小学校低学年、中学年の時期が効果的である。
�６攣�久力のトレーニング効果は、6歳から14歳までは加齢とともに大きくなるが、それ以降では逆に加齢とともに小さくなる。
�い�らだが急激に大きくなる思春期は、大きくなるからだに見合った血液循環機能の発達を促すような運動実践がなされるべきである。
問10 次の� 銑い涼罎�ら、個人差を生む遺伝学的背景についての正しい記述を一つ選べ。
�．劵肇殴離爐蓮△�よそ30億個のヌクレオチドの対からできているが、その並び方に個人差はない。
��各遺伝子座の遺伝子は通常両親から由来するもので、その構成を遺伝子型と呼ぶ。有性繁殖を行っている集団を考えると、それは莫大な数の遺伝子型を含んでいる。
�０篥岨劼修里發里麓�己増殖作用を通して親から子へ伝えられるので、集団中における各遺伝子の割合は時と共に大きく変化していく。
�ぃ庁裡舛虜戮�て長い分子の中でたんぱく質の設計情報を担う部分を遺伝子といい、最近の研究によると、ヒトの場合約10万個といわれている。
4122 「単位認定試験情報」御願い致します 2009-08-11 00:25:15
お名前 TRUXTONさん
皆様レポート提出御疲れ様です。
以下の科目の単位認定試験情報お持ちの方、是非情報提供御願い致します。
・食健康科学（’０９）
・生活健康研究（’０９）
・スポーツ・健康科学（’０９）
・都市デザイン論（’０６）
4121 A:精神医学（'06） 平成21年度第1学期単位認定試験 2009-08-11 00:15:45
お名前 TRUXTONさん
問１ 操作的診断基準や症状評価尺度について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�〜犧酖�な診断の基準となるものとして、1980年にアメリカ精神医学会から「精神障害の診断と統計の手引き第3版」（ＤＳＭ−�掘砲�公表された。
�■稗達帖�10の診断分類は、ＤＳＭ−�靴諒�類法と大きく異なっている。
��症状をもれなく確認できるように質問方法を決めた構造化面接も、厳密な症状の評価や診断が求められる場合などには行われる。
�じ帖垢亮栖気両評�を評価する尺度として、うつ病に対するハミルトンうつ病評価尺度（ＨＤＲＳ）や統合失調症などに対する簡易精神症状評価尺度（ＢＰＲＳ）などが有名である。
問２ 面接の具体的な形式について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�ヾ擬圓良従陝⊃箸世靴覆漾�動作などが、通常（正常）のあり方からどれくらいずれているかどうかの判断が必要になる。
��患者の外観や態度などは、診断する上での重要な情報源となる。
�Ｌ明椶僚�了時点で医師がどのように判断したかを患者に示しておくことは、今後の治療に差し障るので行わないほうがよい。
�た巴播�formulationというのは、面接や検査などから得られた患者個人の情報の特徴を構造化したものである。
問３ 統合失調症について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�‥�合失調症の発病危険率は、0.7〜0.8％と推定されている。
��統合失調症の症状は、幻覚・妄想、思考・認知の障害、感情・意欲の障害など多くの領域にわたり、複雑多彩である。
��シュナイダーの一級症状は、連合弛緩や両価性などからなり、その原語の頭文字をとって４Ａと呼ばれている。
�づ�合失調症の発病には、ドーパミン神経伝達の過剰が関連していると考えられる。
問４ 統合失調症について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�‥�合失調症の薬物療法においては、抗精神病薬によって急性期症状を抑えるとともに、再発を予防することが重要である。
��抗精神病薬は、急性期症状が消退した後は、出来るだけ速やかに薬物を減量・中止することが原則である。
�Ｅ�合失調症の急性期においては、患者の苦悩に焦点を合わせ受容的な態度で接することが重要である。
�ぃ咤咤圈兵匆餤伺酬盈�）は、日常的な対人場面で円滑に目的を達成できるよう、行動の獲得・修正を図っていくものである。
問５ 気分障害の経過について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�＼鎖整絣愿�な介入によって、うつ病エピソードの短縮と症状の軽快がもたらされることが期待される。
��2年以上軽症のうつ病が続く場合、気分変調性障害（気分変調症）と呼ばれる。
�ｍ�病の経過はうつ病よりも短く、平均３ないし6ヵ月程度の持続である。
�ろ�病は再発しにくい疾患である。
問６ 不安障害や摂食障害などについて述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�ゞ�迫性障害は、特別のきっかけなしに発症する場合がほとんどである。
�■丕圍咤帖奮綾�後ストレス障害）における外傷体験とは、自分自身や近しい者が生命の危険にさらされるか、これに準じるような深刻な体験のことをいう。
��心身症とは、身体疾患でありながらその発症や経過が心理社会的因子によって強く影響されるようなものを指す。
�た牲仞�無食欲症では、否認の心理機制が顕著に認められる。
問７ 身体疾患に伴う精神障害について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�，擦麑僂楼媼永冤討療儀薪�なものであり、意識水準の低下のため、失見当識や幻覚・妄想が起きて不穏を来すことが多い。
��甲状腺機能低下症では、気分障害に類似した症状が認められる。
�Ｉ妥�酩酊とは、きわめて大量のアルコールを短時間に摂取した結果として、意識障害や異常行動を呈するものをいう。
�ざ畴�、ベンゾジアゼピン系薬物に対する依存者の増加が懸念されている。
問８ 老年期の精神障害について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�〃訃柔�知能は、加齢にともなって減退するのが通常であるが、流動性知能は、生涯にわたって高く維持することが可能である。
��高齢者の認知症では、盗難現象（物盗られ妄想）がしばしば認められる。
��正常圧水頭症では、歩行障害や失禁とあわせて認知症症状が認められるが、早期に適切に治療すれば回復の可能性がある。
�す睥霄圓里Δ追造任録患づ�傾向が強くみられる。
問９ 精神療法について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�＼鎖晴平芭鼎砲�いても、インフォームド・コンセントは追求されるべきである。
��患者の健康な部分との間に協力関係を結ぶという考え方は、精神療法一般にわたって重要な原則である。
�４擬圓良坩造鬚い燭困蕕亡�起しないため、薬の副作用についてはあらかじめ説明しないほうがよい。
�す堝偉屠，麓�閉症患者の行動変容などに効果を発揮し、認知療法とも融合しつつ各種疾患の治療に幅広く応用されてきた。
問10 精神医学と法について述べた次の� 銑い諒犬涼罎埜蹐辰討い襪發里魄譴珍�べ。
�，錣�国では、刑法第39条に責任能力についての規定があり、心神喪失の場合には責任無能力とされ、心神衰弱の場合は限定責任能力とされる。
��統合失調症であり、重篤な症状が十分そろっているときには、原則責任無能力とされ、寛解状態のときにはある程度の責任能力を認めるとするのが一般的である。
�０�酒は、自由な行為なので、飲酒による酩酊状態下での犯罪に対しては、どのような場合でも責任能力ありと判断される。
�だ鎖席欸鮖慊螳紊任覆韻譴弌�強制入院の判断や、12時間を越える隔離や身体拘束、任意入院患者の退院制限などは行えない。
4120 僕も、レポート３提出間際です 2009-08-06 22:27:28
お名前 アトランさん
＞オリオンさん
M2の僕も研究レポート3中間報告の提出間際です。
後、終章を1万字弱書いたら終わるつもりですが、今回はまとまりそうになく、まとめ以前の12万字ほどを送る清書作業をしています。
土曜日発送予定です。
4119 レポート�議鷭� 2009-08-06 20:08:38
お名前 オリオンさん
今日郵便局にて発送してきました。
期日が迫ってきたので多少不本意な内容ながら・・・・。
修論を完成させるのは、入学時の予想よりはるかに難しそうです。
とにかく、いけるところまで頑張ります。
4118 大学のマネジメント 2009-08-06 06:53:34
お名前 進学希望さん
この科目を受験した方、
いらっしゃいますか。
4117 学校システム論 2009-08-01 16:40:55
お名前 走る行者さん
（単位認定試験）
フィンランドの教育から日本が学ぶべきところはどのようなところかについて論じなさい。（１０００字以内）
（通信指導課題）
印刷教材の１〜８章（放送授業１〜８回）のうち、興味のあった１章を選び感想をまとめなさい。（１０００字以内）
（自由形問題）
教育問題についての考え方（実証主義・解釈主義）を述べなさい。
4116 教育課程編成論 2009-08-01 16:34:07
お名前 走る行者さん
（単位認定試験）
印刷教材で、カリキュラムの古典的類型が挙げられているが、実際の学校のカリキュラムの、どの部分でどの類型が用いられているかを示し、短く解説せよ
。（６００字前後）
（通信指導課題）
学校における「学力形成」と「人格形成」について、印刷教材を参考にしながら、その両方をどのように関係づけたらよいか、自分の考えをまとめなさい。（６００字以内）
（自由形問題）
カリキュラムの類型の試みを３つ以上あげ、そのそれぞれの特徴を述べなさい。（８００字以内）
4115 博士後期の研究生活・・ 2009-08-01 11:43:03
お名前 理学博士さん
＞クリームさん、皆さん
貴重なお話をありがとうございました。
長期履修制度の活用で３年履修を５年履修にすれば
学費も年５０×３／５＝３０万ちょっとで済むことがわかりました。
土曜日の一日と平日の夜を利用すれば日曜日は家族サービスもできそうです
若いときに事情で勉学できなかったことを熟年になって再開することは理系だけにつらいものがありますが、夢を追いかけられる幸せは感じています。放大院がそれを後押ししてくれました。
若い博士前期の方と得意な部分をお互いに教えあい切磋琢磨していくことを考えております。
4114 ことばと情報 2009-07-30 18:47:08
お名前 進学希望さん
3問中１問選択
問１ 「ことばはなぜ通じるのか」について、放送教材の第2回〜第5回及び第２章〜第5章であつかった内容に基づいて、800字以内で述べなさい。
問２ 「ことばはなぜ通じるのか」について、放送教材の第6回〜第10回及び第６章〜第10章であつかった内容に基づいて、800字以内で述べなさい。
問３ 「ことばはなぜ通じるのか」について、放送教材の第１１回〜第14回及び第11章〜第14章であつかった内容に基づいて、800字以内で述べなさい。
以上
4113 地球環境科学 2009-07-30 09:42:24
お名前 やまさん
地球環境科学も受験しましたので掲載します。
なお、択一式は変わりませんが、持込が今回は可でした。
なので、少し問題が難しかったように感じます。
また、下の投稿にも書きましたが、
次期、教育課程編成論と障害児・障害者心理学特論を受講予定なので、今回の情報をお持ちの方が見えましたら、また情報提供よろしくお願いいたします。
【試験問題】
間１ 地球の内部構造は，地表面から深さ2900kmまでは岩石でできており，その下側には，鉄の合金でできた核があることがわかっている。核は，外側の部分が融解しており，中心部が固体であることもわかっている。何を根拠にこのようなことがわかったのであろうか。以下の� 銑イ涼罎如っ狼綟睇瑤旅渋い鯡世蕕�にするのに，もっとも貢献した現象を一つ選べ。
�｜狼紊亮�転速度の変動
��地球内部を伝播する地震波
�Ｃ狼綟睇瑤�ら物質を運ぶ火山活動
�っ麓Уい諒册�
�ッ狼綟睇瑤�ら地表面に染み出してくる熱量
間２ 地球は多数の微惑星が集積して形成されたと考えられている。この説を支持する証拠はいろいろある。以下の文章� 銑イ涼罎如ぞ攀鬚箸蝋佑┐蕕譴覆い發里魄譴珍�べ。
�‖斥曚�9つの惑星は，北極から見ると反時計まわりに回転している。
��火星と木星の間に、微惑星の名残りと見なすことができる小惑星がある。
�７遏た綫院げ仞韻紡�山のクレーターがある。
�は農韻亮�転速度や自転軸の傾きが微惑星の集積で説明できる可能性がある。
�ジ什澆任癲の�星が地球に降り注いでいる。
間３ 大気環境のエネルギー源について述べた以下の文章� 銑イ涼罎如だ気靴て睛討里發里魄譴珍�べ。
�‖腟ご超�の主なエネルギー源は，地球内部に蓄積された熱である。
��大気環境の主なエネルギー源は，地球内部の放射性物質が崩壊する際に出る熱である。
�Ｂ腟ご超�の主なエネルギー源は，太陽から地球に降り注ぐ光（太陽放射）である。
�ぢ腟ご超�の主なエネルギー源は，太陽から地球に降り注ぐ太陽風（電荷をもった微粒子）である。
�ヂ腟ご超�の主なエネルギー源は，雷の際に発生する電気である。
間４ 図は，タオ・トライトン観測網によって測定された赤道太平洋の東西断面内の水温の分布である。縦軸は水面から深さ400mまでを示している。横軸は東経140度から西経80度までの範囲を示している。図中の曲線は等温線で，1℃ごとの間隔で描かれている。上図は，1997年2月の観測結果で，エルニーニョ現象が発生する以前の観測例である。下図は，1997年11月の観測結果で，エルニーニョ現象の最盛期の観測例である。この2つの水温分布に関する以下の文章� 銑イ涼罎如だ気靴て睛討里發里魄譴珍�べ。
�＼崙斬席人里凌絏垢亡悗垢觚造蝓ぅ┘襯法璽縫膰従櫃�あっても，なくても，水温の分布に変化はない。
�▲┘襯法璽縫膰従櫃瞭団Г蓮こぬ命絏垢諒儔修妨修譴討い襦Ｉ當未蓮だ沼Δ粒ぬ命絏垢�東側の海面水温より高いのに，エルニーニョ現象が起こると，海面水温の最大値が東側に移動している。
��エルニーニョ現象の特徴は，日付け変更線より西側の水面近くに形成される等温の海水（暖水プール）の厚さが増すことである。
�ぅ┘襯法璽縫膰従櫃漏ね良汁悗慮従櫃任呂覆�，深さ200mより深い部分の水温の変化に現れている。
�ゥ┘襯法璽縫膰従櫃�発生すると，海洋表層の水温が全体的に昇温するので，西太平洋の水温も高くなっている。
間５ 地球で生物が発生した初期の条件に似ていると考えられている環境はどのようなものか。以下の� 銑イ涼罎如い發辰箸眦�当な環境を一つ選べ。
�＼禪�
�⊆掌�
�２浩�噴出口
�ず叔�
�デ�帯雨林
間６ 大規模な火山噴火は気象に影響を与える。以下の� 銑イ慮従櫃涼罎如げ仍格�火と直接関係している現象はどれか。一つ選べ。
�￣昔未料�加
�⊇乎羚覬�の増加
��成層圏のオゾン濃度の減少
�だ�層圏の硫酸エアロゾルの増加
�ス�ルニーニヨ現象の発生
問７ 造礁サンゴについて述べた以下の文章� 銑イ涼罎如だ気靴て睛討里發里魄譴珍�べ。
�‖ぞ魅汽鵐瓦亮鑪爐蓮ぅ�リブ海でもっとも多く確認されている。
��日本海にも珊瑚礁をつくるサンゴが生息している。
�Ｂぞ魅汽鵐瓦�生息する環境は，温暖な海水と太陽光が届く浅海域である。
�ぅ哀譟璽肇丱螢▲蝓璽佞蓮じ点限紊肪太犬靴浸晃蠑未任△襦�
�ダ茱�ンブリア時代にも珊瑚礁が形成された。
間８ 海岸に近い場所の地質構造を調べると，火山性の岩石である玄武岩と海底で堆積して形成された堆積岩が縞状に分布している場所がある。このような地質構造は「付加体」と呼ばれる。付加体が見られるのは，どのような場所か。以下の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
�．廛譟璽箸猟世濆�み帯
�▲廛譟璽箸陵�き出しのある場所
��ホットスポットのある場所
�げ�ずれ断層のあるプレート境界
�ゥ廛譟璽箸涼羆�部
間９ マントル対流に関する以下の文章� 銑イ涼罎如だ気靴て睛討里發里魄譴珍�べ。
�．泪鵐肇訛侘�の主要な原動力は，地球表面からの冷却である。
�▲泪鵐肇詁睇瑤硫硬戮蓮た爾気砲茲蕕紺貭蠅任△襦�
��マントル対流は，地球内部が液体であることを示している。
�ぅ泪鵐肇訛侘�は，定常状態（時間的に変化しない状態）が維持されている。
�ゥ泪鵐肇訛侘�は，固体の流動である。
間１０ 7億年前に地球が全面的に凍結したと考える説がある。この説を支持する証拠となるものを以下の文章� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
��7億年前の赤道地方の地層から氷河堆積物が発見された。
��現在の赤道地方の地層から氷河堆積物が発見された。
��7億年前の南極地方の地層から氷河堆積物が発見された。
��7億年前の地球全域の地層から氷河堆積物が発見された。
��7億年前の海底から氷河堆積物が発見された。
4112 基礎情報科学（自然環境科学プログラム） 2009-07-30 09:23:33
お名前 やまさん
今期開設科目の基礎情報科学も受験してきましたので、掲載します。
試験は持ち込み可ですが、レポート課題はかなり難解でした。
また、下の投稿にも書きましたが、
次期、教育課程編成論と障害児・障害者心理学特論を受講予定なので、今回の情報をお持ちの方が見えましたら、また情報提供よろしくお願いいたします。
【試験問題】
間１ 印刷教材の一文“「送り手」が「『受け手も同じ約束事を知っている』ことを知っている」ことが重要”の理由として最も適切なものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
� 愼韻弧鸞�事を知っている』ことで仲間意識が生まれ，暗黙の意思疎通が可能となるため。
�◆愼韻弧鸞�事を知っている』ことを知っているので，約束事から外れた表現を使用して意表を突くことが可能となるため。
��『同じ約束事を知っている』ことを知っているので，その約束事に違反する合意が簡単に成立するため。
�ぁ愼韻弧鸞�事を知っている』ことを知っているので，安心してその約束事に従った表現を使用できるため。
�ァ愼韻弧鸞�事を知っている』ことを知っているので，受け手から返事が返ってくることを常に期待できるため。
間２ 位取りの方法について述べた次の� 銑イ涼罎�ら，適切でないも些を一つ選べ。
�＾娘茲蠅諒�法では，数字を書く場所が問題である。同じ数字でも書く場所によって異なる値を示す。
��位取りの方法自体は全世界的に古くから使用されてきている。
�０娘茲蠅諒�法では，「ない」ことを示す記号が必要となる。
�ぐ娘茲蠅諒�法では，表現する数の値が大きくなればなるほど，多数の記号が必要になってくる。
�グ娘茲蠅諒�法では・表現する数の値が大きくなればなるほど，数字を書く場所が増加する。
間３ 書換え規則
新幹線ｘ駅ｙ出口 → 新幹線ｘ駅前ｙ商店
によって，文字列
「新幹線小田原駅前出口商店です」
を書き換えたものとして適切なものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
� 嵜郡汗�小田原駅前前商店です」
�◆嵜郡汗�小田原出口駅前商店です」
��「新幹線小田原駅出口商店です」
�ぁ嵜郡汗�小田原駅前小田原商店です」
�ァ嵜郡汗�小田原駅出口駅前商店です」
間４ 次に示す状態遷移図で指定されるオートマトンに01100110という入力を与えた場合，最後の状態は何か。適切なものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
『状態遷移図があって受理するものを選択』
間５ 次のように定義される再帰的関数f(x,y)を考える。
f(x,y)＝if y＝O then O
else if diuisible(x,y) then f(x,y-1)+y else f(x,y-1)
ただし，divisible(x,y)は，「ｘがｙで割り切れる」という条件を表す。
この関数を，末尾再帰的関数g(x,y,z)を用いて，
f(x,y)=g(x,y,0)
と定義したい。g(x,y,z)の定義として適当なものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
��g(x,y,z)=0
��g(x,y,z)=if y=0 then 0 else if divisible(x,y) then g(x,y-1,z+y) else g(x,y-1,z)
��g(x,y,z)=if y=0 then z else if divisible(x,y) then g(x,y-1,z+y) else g(x,y-1,z)
��g(x,y,z)=if y=0 then 0 else if divisible(x,y) then g(x,y-1,z) else g(x,y-1,z+y)
��g(x,y,z)=if y=0 then z else if divisible(x,y) then g(x,y-1,z) else g(x,y-1,z+y)
間６ 次に示すアルゴリズムについて，その機能と計算量のオーダの正しい組み合せを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
pとqを整数の変数，αを長さnの配列とする。
pをn−1から1ずつ減らして1まで変えながら以下の処理を行う。
qを1から1ずつ増やしてpまで変えながら以下の処理を行う。
もしもα［q］＞α［q＋1］であれば，α［q］とα［q＋1］の値を交換する。
�〆蚤臙佑魑瓩瓩襦�0（n2）
�⊂砂腓棒偉鵑垢襦�0（n2）
��昇順に整列する，0（nlogn）
�ぞ砂腓棒偉鵑垢襦�0（n）
�ス濬腓棒偉鵑垢襦�0（nlogn）
間７ 3目並べのゲームを表現するゲーム木の大きさは，その節と葉の総数で見積もることができる。この数の概数として適切なものを，次の（D〜�イ涼罎�ら一つ選べ。
��3
��27
��5040
��10000
��360000
間８ 多項式計算量と指数計算量について述べたものとして適切なものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
�〇愎�関数も多項式で展開できるので，両者に本質的な差は存在しない。
�⊆／瑤糧鷯錣紡腓�な多項式の中には，指数関数よりも常に大きいものがある。
�Ｂ森犲阿亮／瑤�いくら大きくても，パラメタが大きくなると，指数関数に大きさで抜かれてしまう。
�げ鬚�のに多項式計算量を要する問題はありふれているが，指数計算量を要する問題は非常にめずらしい。
�グ譴弔凌瑤鯊真�回掛け合わせる演算であるベキ乗計算は，指数計算量を要する問題である。
間９ 集合の間の対応関係について述べている次の� 銑イ涼罎�ら，正しいものを一つ選べ。
�〕彖任凌瑤�無限である二つの集合の間には，1対1の対応が必ず存在する。
�⇒彖任凌瑤�有限である集合と無限である集合の間には1対1の対応は存在しない。
��自然数全体の集合と正の偶数全体の集合との間には1対1の対応は存在しない。
�ぜ�然数全体の集合と正負の偶数全体の集合との間には1対1の対応は存在しない。
�ゼ�然数全体の集合と実数全体の集合との間には1対1の対応が存在する。
間１０ 可逆論理ゲートについて述べたものとして誤っているものを，次の� 銑イ涼罎�ら一つ選べ。
�＿諜嬾斥�ゲートを使って通常の論理ゲートであるAND，OR，NOTの機能を実現することができる。
��可逆論理ゲートは物理的な可逆過程を実現しているので，熱の発生を非常に少なくできることが期待されている。
�２諜嬾斥�ゲートとしては3入力3出力のものが，万能になり得る最小のサイズであり，2入力2出力では万能のゲートにはならない。
�げ諜嬾斥�ゲートの中には，量子計算の基本ゲートとして使われているものもある。
�ゲ諜嬾斥�ゲートは，その本質から考えてすべての計算が逆行してしまうので，答を取りだすような回路構成は実現できない。
4111 生命環境科学�� 2009-07-30 08:52:16
お名前 やまさん
いつもこちらでお世話になっています。
みなさんの情報提供にはすごく助けられていますので、今期私が受験してきた試験情報も書き込んでおきたいと思います。
次期、教育課程編成論と障害児・障害者心理学特論を受講予定なので、今回の情報をお持ちの方が見えましたら、また情報提供よろしくお願いいたします。
【試験問題】
今期より、記述式で持込が不可となりましたので、問題は易しくなったような気がします。
問１ 生物にとっての環境とは何か。物理化学的な環境と生物学的な環境について、例をあげて説明せよ。（200字以内）
問２ 物理化学的な環境と生物進化の関係について、例をあげて説明せよ。（200字以内）
問３ 生物学的な環境と生物進化の関係について、寄生、共生、競争、捕食といった生物と生物の間の相互作用を例に説明せよ。（200字以内）
4110 食健康科学 2009-07-29 19:39:39
お名前 tanizakiさん
恐れ入りますが、今年開設された食健康科学の試験を受けた方はおいでますか？ 来期に受講しようかと考えていますが試験の難易度を教えてください。よろしくお願いします。
ちなみに、こちらでも難しいと書かれていた教授・学習過程論、撃沈しました（ＴＴ 試験問題を持って帰ってテキストを確認しても、よくわからない…（私だけかもしれませんが…）。再試確実です…。
今年開講した「看護ケアの倫理学」
「高齢者の身体拘束における倫理的課題、および身体拘束の予防と対策について述べよ」でした。テキストに取り上げられている問題で、難易度はそう高くはないと思いました。
4109 EU論の単位認定試験 2009-07-27 22:08:17
お名前 たのしく勉強さん
今回のEU論の単位認定試験を受けられた方，今回の試験問題はテキストをよく読めば答えられる内容でしたでしょうか？選択式だと思うので，テキストをよく暗記しないと難しかったでしょうか？
4108 途上国の開発政策 2009-07-27 22:05:50
お名前 たのしく勉強さん
途上国の開発政策の単位認定試験を受けられた方，是非問題をこちらに書き込んでいいただけますか？平成21年度の第二学期の科目選択の参考にしたいと思います。
4107 コーポレートガバナンス('09) 平成21年度第1学期単位認定試験 2009-07-27 21:46:20
お名前 たのしく勉強さん
次の二つの問いから一つを選択し，答えなさい。
問1 アメリカや一部の日本企業に見られる，取締役会会長と最高経営責任者の両職兼務の利点と限界を記述しなさい。（200字以内）
問２ M&Aによって被買収企業のコーポレート・ガバナンスはどのような影響を受けるか，その是非について記述しなさい。（200字以内）
問1はテキストをよく読むと答えられる問題でした。問2は，その是非の「その」がどこを指しているのかよくわからなかったので答えるのが難しかったです。
4106 経営システム��('06) 平成21年度第1学期単位認定試験 2009-07-27 21:43:06
お名前 たのしく勉強さん
問 公企業や公益企業の料金のもつ四つの機能を述べるとともに，その中で，「所得再分配機能」のもつ意味を考えなさい。（800字以内）
試験の後，「四つの機能」がテキストのどこに書いてあるか調べてみましたが，わかりませんでした。わかるかたおられますか？「所得再分配機能」は「自治体と政策」に記述があったので何とかなりました。
4105 昨日の試験 2009-07-26 20:14:56
お名前 バーバラさん
昨日、市民性形成論、福祉政策��,�兇鮗�けてきました。
今回から試験問題の持ち帰りが可能になったみたいですね。
以下、試験問題をメモしておきます。
市民性形成論
問 グローバル化時代に求められる「市民性」の特質について簡潔に述べ、それをどのように育成すべきかについて自分の考えを述べてください（600字以内）
福祉政策��
問 介護供給主体の多様化によって介護サービス利用者はどんな影響を受けるか。長所と短所を挙げて説明しなさい。（８００字以内）
4104 Ａ：福祉政策�供�06 2009-07-25 09:44:20
お名前 telemarkさん
昨日終わった試験の情報提供です。
通信指導問題 1000字
「地域福祉権利擁護事業」（2007年度から「日常生活自立支援事業」と名称変更）について調べ、そのシステムを説明した上で、あなたが住む都道府県（政令市でもよい）における課題を述べなさい。
単位認定試験問題 800字
福祉サービスの商品化と福祉国家の役割について、具体例をあげながら述べなさい。
なお、自習型問題が試験問題と似ていました。
自習型問題 1000字
福祉サービスの商品化の傾向と福祉国家の役割の変化について述べ、具体的な例をあげながら、福祉領域の市場における契約システムの特徴と人権保障の課題を論じなさい。
自習型問題の解説
１ まず、第一に、福祉サービスの商品化とはどのような現象をさしているのか、その背景を探りつつ、いつ頃から、その傾向があるのかを整理してみよう。
２ 第二に、これと並行して、福祉国家の役割が変化しているとしたら、商品化の傾向とどのように関係しながら起きていることなのかを確かめてみよう。
第三に、上記のような流れを、具体的な例をあげながら説明してみよう。たとえば、保育サービス、介護サービス、障害福祉サービス、福祉用具などから議論の素材をさがしてみよう。
第四に、商品化の動きは、福祉領域の市場化ともつながっており、法的には契約のシステムが導入されたことを意味する。この契約というシステムは襲来の措置制度と違って、どのような特徴を持っているのだろうか。
最後に、商品化・市場化・契約化から生ずる問題点を検討し、人権保障の観点から、福祉国家と福祉社会の課題を再検討してみよう。
4103 Ａ：自治体と政策’09 2009-07-25 09:29:34
お名前 telemarkさん
昨日終わった試験の情報提供です。
通信指導問題 １問を選択 800字
１ 市町村の制度の現状を説明し、課題について論じなさい。
２ 日本の自治体における、人事行政について自由に述べなさい。
単位認定試験問題 １問を選択 800字
１ 第28次地方制度調査会は「道州制」の導入を答申した。この答申で提案されている「道州制」と、それ以前に提案された「道州制」との違いを説明し、「道州制」を論ずる際に留意すべき点を論じなさい。
２ いわゆる三位一体改革とは何かに言及しつつ、日本の地方財政制度の枠組みについて説明しなさい。
4102 僕の理解は 2009-07-20 22:10:59
お名前 アトランさん
＞むつさん
博士号の学位を取得しなかった。つまり博士論文は書かなかったが、規定の単位と年数は在籍した、と僕は理解しておりました。
文系で博士論文は、なかなか認められないからでしょうか。
4101 質問です 2009-07-19 13:21:22
お名前 むつさん
よく書籍やテキストの著者紹介に“博士後期課程単位修得後退学”とありますが、それってどういう意味ですか？ 放送大学のテキストの執筆者紹介でもよくありますよね。
4100 進学希望さんへ 2009-07-19 11:22:38
お名前 のびたさん
参考になるかどうかはわかりませんが、
私は学会活動や査読論文をほぼゼロで博士課程に合格しました。
＊ 今所属しているのは教育で、元は医療ですので教育の学会にも
教育系に投稿したこともありません。
さらに修士論文とも方向が違います。
それでも合格できました。大丈夫ですよ。
もし、そのような疑問がある場合、私の結果論としてですが、
預かって頂く教授に聞いたほうが早いかもしれません。
実際、私は2校に挨拶に行きましたが、１つには受験前にあずかることが
難しいと、まぁ受験するなよって言われましたね。
4099 博士進学前は？ 2009-07-19 06:27:01
お名前 進学希望さん
進学された皆さんは、
修士課程在学中から学会に所属して
学会の活動をなさっていたのですか。
博士課程に合格するには、査読論文が
何本か必要だというようなこともを
時々耳にするものですから、学会に
所属して論文の発表が無いと合格はできないのかと
思いまして、質問させていただきました。
4098 Re:博士後期の研究生活・・ 2009-07-13 11:40:30
お名前 クリームさん
久しぶりに立ち寄りました。
日本の博士課程と修士課程では、
教育プログラムとしての違いはほとんどありません。
研究活動としては修士と同じだと思います。
（教授への依存度は人によって違うかもしれませんが）
最大の違いは、同じラボの修士の学生の面倒を見るってことですね。
例えば、修士2年生の学振申請書の添削などは入学後最初の仕事でしょう。
ここで後輩に実力を見せ付けておかないと、「駄目博士」の烙印を押されて終わりです。
それと、大切なのは博士修了後の身の振り方ですね。
安くない学費をただの趣味としてしまうのはもったいないです。
国立大の場合は国民の税金も使っているわけですし、
なんらかの形で社会に還元することもお考え下さい。
4097 博士後期の研究生活・・ 2009-07-04 16:46:05
お名前 理学博士さん
全科３班さんへ
貴重なお話をありがとうございました。
「方法論」は耳の痛いはなしです。
自分のジャンルに関しては方法論は出尽くしている感があり、
逆に独自性を出していく難しさを感じています。
それが実は今一番悩んでいることでもあります。
今後もいろいろと教えていただけると幸いです。
どうぞよろしくお願いします。
「修士なんかもそこらの学校より全然良い」
仕事柄、周りに院修が一杯いますが（放送大学院修了者も
含めて・・私は除外・・自信なし＾＾；）、全く遜色ないと
感じています。
弓人さんへ
客員教授の件ですが、無責任な一般論ですみませんでした。
入学後、主任教授にご相談するのがよいと思います。
主任教授の方で大学事務局に話を通してくださると思います。
ただ、信頼関係、必要性（候補者が具体的であればなおよい）が基本とな るのは言うまでもありません。
4096 Re:博士後期の研究生活・・ 2009-07-04 15:42:42
お名前 全科３班さん
理学博士さん
自然科学系は分りませんが、社会人と大学卒業後ずっと学問をしてきた人の圧倒的な差は、研究の「方法論」だと思います。少なくとも私は「方法論」にはかなり参っています！！ それとカネのヤリクリです。
博士後期課程に進む前に、研究データの蓄積も非常に重要ですが、それと併せて方法論の勉強に時間を割いておかないと、博士課程に長期滞在する原因になりかねません。特に家族持ちは、経済的負担が予定外に重くなり、何年もＯＤなんて、家族に理解してもらおうと言うのは、虫がよすぎるかも知れません。
また授業料だけでなく、書籍代、学会への参加、投稿論文（査読料とか抜刷り料とか掛かるところがある）もカネはバカになりません。特に秋の学会は、大学の先生方の行楽を兼ねたロケーション設定になっているようです。
妻の理解には深く感謝していますが、修士、博士と、ここ数年で、私のへそくりはいよいよ底を尽いてきました。(^^ヾ
4095 ちょっと嬉しかった話 2009-07-04 15:12:45
お名前 全科３班さん
放送大学で修士を取得しました。現在、社会人のまま博士後期課程（３年）に在席しています。
最近、ちょっと嬉しいことがあり戻って来ました。
文理融合型で結構アクティブなある学会の研究会に出てきました。
その懇親会の席でたまたま会長を含め、４〜５人の先生方と話す機会を得ました。
「放送大学の授業は充実している」「私も視聴して参考にしている」等の話が出て、「修士なんかもそこらの学校より全然良い」みたいなお褒めを頂きました。都内某旧帝大の助教の先生も「私も参考にしてみよう・・」。
最後に「実は私は放送大学で修士取りました」となって、かなり嬉しかったです！！
確かに、学部を含め、放送教材はかなり充実しています。
放送大院終了後、結構一流と言われるある大学院で単位を取得しましたが、ほぼ無条件でマルＡ、少人数のゼミ形式の定期的な授業は非常に価値はありますが、単位取得だけみれば、放送大学は明らかに難易度が高い、と言えます。
通信制で色々困難な問題もあると思いますが、皆さん、自信を持って頑張ってください。
4094 情報ありがとうございます 2009-07-03 21:54:00
お名前 弓人さん
理学博士様
私も野村教授の民法の放送はよく見ていました。
いざとなれば、個人のために客員教授を付けてくれますか･･･
私、頑張ります。
ありがとうございました。
4093 弓人さんへ 2009-07-02 06:45:55
お名前 理学博士さん
放送大学の学部で野村豊弘先生（学習院大学）が下記を開講されているようです（客員教授）。
市民生活の財産法（'06）
長年司法試験委員をやられた有名な遠藤浩先生のお弟子さんの可能性もあります。
放送大学院はコストパフォーマンスは高い気がしています。
いざとなれば個人のための研究に客員教授を付けてくださる場合もあり、
全く心配ないのではないでしょうか。
4092 親切にどうもありがとうございます 2009-06-30 20:38:44
お名前 文平さん
アトランさん トロンボーンさん
非常に参考になりました。
本当にどうもありがとうございました。
4091 博士後期の研究生活・・ 2009-06-30 19:58:13
お名前 理学博士さん
家庭を持ちながら、放送大学院から他大学院博士後期に進まれた皆さんへ（お願い）
さしつかえない範囲で、研究生活ぶりを教えていただけないでしょうか。
苦労話でも、コミカルでも何でも・・・
修士と比較して、博士後期の場合、入学試験そのものよりも、むしろ、
その先、生活を抱えて果たして研究生活をやっていけるかに
かなり比重がかかる事例が多いのではという気がしています。
私も１０月から、某国立大学院でスタートさせることになると
思うのですが、入学後、果たしてやっていけるか不安を抱えています。
4090 試験対策 2009-06-30 08:49:44
お名前 トロンボーンさん
複数の先生が担当する科目ならば，
自分が理解しやすい分野の先生に
絞って勉強する。
一人の先生がおこなう授業なら
課題からある程度，試験を類推する。
（自分が理解したところを丁寧に復習するもよし）
課題が難しいと試験は易しくなるし，
課題が易しいと試験は難しくなる。
これらは私が１５科目（３０単位）修得した
経験から得た真理です。
新規開講科目には有効かと思います。
「わかったこと」・「確かなこと」を
答案に書くと，得点になります。
抽象的ですが，参考にしてください。
4089 まずは 2009-06-29 22:57:15
お名前 アトランさん
＞文平さん
まずは、この掲示板の元のＨＯＭＥに行って、過去問を探して、出題傾向を読み取り、それに向けてサブノートを作るなり、暗記作業をするなりだと思います。
テキストを熟読することも必須だと思っていますが、でも、それぞれ自己流の勉強法がありますでしょうね。
想定回答を作ったこと、僕もありますよ。
自分が一番よいと思う勉強法でやるべきかと。
通信の勉強は、自学自習が基本ですから。
4088 教えてください 2009-06-29 08:26:23
お名前 文平さん
今大学院選科生として受講中です。
先日 レポート提出したのですが、７月２４日・２５日に行われる科目認定試験を考えて準備しようと思ってます。
各科目どういう準備しておけばいいのか教えてください
例えば、出題問題想定して回答を作っておくとか・・・・・
ご迷惑をおかけいたしまうが、よろしくお願いいたします
4087 情報ありがとうございます 2009-06-26 19:50:02
お名前 弓人さん
アトラン様
情報ありがとうございました。
また聞きでも、そうした情報があるということが
知れて非常に心強いです。
私、民法をテーマに放送大学院に行こうと思っているのですが、
放送大学院には民法専門の先生いませんよね？
それが故、研究計画書の書類審査で不合格にさえるのでは…
と少々不安でした。
ありがとうございました。
4086 追加 2009-06-26 03:55:14
お名前 アトランさん
あと、この掲示板のキーワード、検索して頂ければ、
欲しい情報はあると思います。
4085 弓人さん 2009-06-26 03:54:25
お名前 アトランさん
＞弓人さん
＞どういった方が来るのでしょう？
一応、放送大学の兼任教授でない方も、放送大学からの要請にご本人が承諾されれば、指導教官になっていただけるようですが、
僕のはまた聞きなので、実際の経験者に語って頂きたいですね。
各地域の学習センターは地方の国立大学と敷地共有が多いので、そうした大学の方が多いと推察できるんですが。
4084 ちょっとお聞きしたいのですが 2009-06-25 19:55:37
お名前 弓人さん
放送大学院の修論指導教官は、「テーマによっては
他大学の教員が指導を行う」と書いてありますが、
どういった方が来るのでしょう？
やはり放送大学に兼任教授として来ている方でしょうか？
それとも、放送授業もまったく持っていない教官が
来たりもするのでしょうか？
知っている方いたらぜひ教えてください。
4083 臨床心理面接特論 07 過去問 2009-06-24 23:04:22
お名前 空！さん
初めて放送大学院で受講し、単位認定試験を受けます。臨床心理面接特論07について、最新の過去問（20年、19年など）をご存知のかた、是非教えてください。よろしくお願いいたします。
4082 久しぶりに 2009-06-24 00:31:26
お名前 おやじさん
放送大学院を修了して、他大学院の博士後期課程に在籍しています。久しぶりにこのＨＰを訪問しました。皆様の授業や学問に対するひたむきな姿勢に勇気づけられます。私も「モチベーションが下がってどうしようもない。」などと悩んでいる訳には行きませんね。やる気と行動あるのみです。お互いに頑張りましょう。
4081 レポート�気砲弔い� 2009-06-16 06:40:30
お名前 オリオンさん
＞アトランさん
＞tanizakiさん
ご意見ありがとうございます。
なにせ放大大学院に関する情報が少ないので助かります。
とりあえず自分流に『レポート�機戮鮖転紊欧泙后�
4080 私の場合 2009-06-15 18:21:10
お名前 tanizakiさん
Ｍ２です。
私の場合は字数については指示はいただいていません。
でも最初のゼミで「次までに〜のようなことを纏めてきてください」的な指導がひとりひとりにありました。その後は、レポートの提出前後にレポートの出来に沿って、纏めるべきことの指示をいただきました。
先生方のやり方はお一人お一人違うと思いますので、オリオンさんもレポート�気鮟个気譴討�ら、先生に指示を仰がれるとよろしいのではないかと思いました。
以前、ここに書かれていた先輩がたのご意見では、自分からアクションを起こして先生に再々アタックするぐらいの気でいた方がいい、という感じでした。
私の先生も、連絡をしなければ上記の指導だけですが、メールで指示を仰ぐと即座に連絡を下さいます。ちょっとトラブルが起こったときはすぐに電話を下さいました。
今、Ｍ２は研究の山場を迎えていますが、先生も気にかけてくださっています。研究が進むにつれ、不安になったら先生にご相談できるようまめにご自分からアタックされているといいと思います。
まずは、レポート�気鯆鷭个気譴討�らご意見を伺うといいと思いますよ。
お互いにがんばりましょうね（＾＾
4079 そうなんですか 2009-06-15 05:10:26
お名前 アトランさん
＞オリオンさん
はじめまして、M2になる者です。
うちのゼミは最初に先生から、パンフレットに書いてある修士論文4万字だとかいうのは、まるで駄目だ。
いやしくも、修士論文なら12万字ぐらい書かないと、論にはならないと釘をさされました。
研究レポート1なら、僕は1万2千字ほど出しました。
今は研究レポート3に向けて執筆中ですが、現時点で8万字を越えた程度です。
字数は先生次第ですよね。
4078 レポート�気砲弔い� 2009-06-14 20:50:41
お名前 オリオンさん
先月、８月に提出する『レポート�機戮硫歛蝓∋斗佑猟鷦┐�あったんでが、入学後これまでの勉学とテーマの絞込み過程をA４で２〜３枚とのことでした。
自分の所属ゼミは,個人の自主性にまかせる方針らしく、毎月のゼミも課題もなく自由にやれるんですが正直戸惑っています。
考えすぎなんでしょうか。
4077 コーポレート・・・・・・・・ 2009-06-14 19:21:53
お名前 いいなさん
この科目は21年度開設科目です。
ですから、あなたが最初の受験者ということになりますので
情報を持っている人はいないでしょう。
ぜひ、単位認定試験を受けたら、問題をここに書き込んでください。
お願いします。
4076 コーポレートガバナンスの単位認定試験対策 2009-06-12 21:57:52
お名前 がんばって勉強さん
初めて書き込みをします。
7月末に単位認定試験がありますが，わたしも今回コーポレートガバナンス（吉森賢先生）の勉強をしています。単位認定試験勉強をするため，どのような範囲を勉強したらよいか，過去に同じ単位を取得された方のアドバイスをいただけませんでしょうか。よろしくお願いいたします。
4075 通信課題 2009-06-02 11:08:32
お名前 トロンボーンさん
私は地域文化研究�兇鬘娃家任伐�訂版の２回受講しました。
期末試験はちがったものの，課題はほぼ同じでしたので，
同じ参考書を使い，ほぼ同じ内容で書き直しました。
全然問題ありません。
4074 通信課題について邪道な質問 2009-06-01 11:48:21
お名前 とろろさん
通りすがりさん、takeさん、邪道な質問にもかかわらずご丁寧にありがとうございました。気持ちがスッとしました。お二方のご経験とご意見をもとに提出いたします。ありがとうございました(^0^)
4073 re:通信課題について邪道な質問 2009-05-31 14:17:37
お名前 takeさん
私の場合は、別の科目で同様の課題だったことがあり、そのときは
字数も違っていましたので、ベースは同じで手直しをして提出しました。
1年たっているということですので、多少考えも違って来ている部分もあるかと思いますので、手直しして出されたらいかがでしょうか。
時間と労力を節約しつつ、良いものできればいいですよね。
4072 通信課題について邪道な回答 2009-05-31 14:14:32
お名前 通りすがりさん
とろろさん。
ほぼ同じ状況で前回提出したのと同じレポートを書き写して提出しましたｗ
ただし科目は「eラーニング」です。特に問題なく単位を修得しました。
添削するのはおひとりではない科目が多いかと思いますので、
特に問題ない気もします。
4071 通信課題について邪道な質問 2009-05-29 14:31:29
お名前 とろろさん
邪道な質問で申し訳ありません。
通信課題（記述式）で合格をいただいたものの単位認定試験を１年にわたって受けられず再登録しました。再登録後の通信課題が同じ場合、前回と同じ解答をするのは好ましくないと思いますが、提出された方はいらっしゃいますか？あるいはご意見いただければ嬉しいです。ちなみに科目は臨床心理学得論です。よろしくお願いいたします。
4070 通信課題について邪道な質問 2009-05-29 14:24:31
お名前 とろろさん
邪道な質問で申し訳ありません。
通信課題（記述式）で合格をいただいたものの単位認定試験を１年にわたって受けられず再登録しました。再登録後の通信課題が同じ場合、前回と同じ解答をするのは好ましくないと思いますが、提出された方はいらっしゃいますか？あるいはご意見いただければ嬉しいです。ちなみに科目は臨床心理学得論です。よろしくお願いいたします。
4069 臨床心理士 2009-05-26 23:08:32
お名前 心理士さん
ところで、
砲台院出身者の臨床心理士試験の合格率って
どのくらいなのだろうか。
受験者数に対する合格者数、修了者に対する合格者の割合は
何割ぐらいか、ご存じの方いますか
4068 おそれいります 2009-05-26 22:55:21
お名前 春よ来いさん
初めて書き込みさせていただきます。今年、放送大学大学院臨床心理学プログラムを受験しようと思っています。放送大学のHPで過去問を拝見させて頂きました。正直第２問はなんとかなるとおもったのですが第１問はかなり難しいと思いました。自分が全く分からない用語が出てきた年度の試験があったのでかなり、焦りました。なにかいい対策法はないでしょうか？アバウトな質問で申し訳ありません。どなたかご教授いただけないでしょうか？後、研究計画書が試験においてかなりのウェイトを占めると聞いたのですが・・・
この点も出来ればご教授お願い致します。度々、図々しい質問で申し訳ありません。
4067 基礎情報科学 2009-05-16 12:25:12
お名前 Ｙ．Ｈさん
通りすがりさんへ
ありがとうございます。お返事遅くなってしまいました。
択一式の方（家族心理学特論）は何とかなりました。
もう一つのレポートが記述式で、難問で困っています。特に情報科学の”オートマトン”のところで四苦八苦しています。
4066 通信指導 2009-05-06 22:29:27
お名前 通りすがりさん
Y.Hさん。
通信指導は択一式の場合、１問正解でも合格の可能性が高いようですよ。
いずれにしましても、最終的な成績とは無関係とされていたようです。
現在の情報については、確実なことは申し上げられませんが・・・
4065 家族心理学特論 2009-05-02 15:38:08
お名前 Ｙ．Ｈさん
通信指導問題について考えています。どなたかとられている方、情報交換お願いします。
4064 基礎情報科学 2009-05-02 15:33:24
お名前 Y.Hさん
通信指導問題について考えています。どなたかとられている方、情報交換お願いします。
4063 C：研究計画書 2009-04-25 22:46:51
お名前 INAXさん
＞アトランさん
本の紹介ありがとうございます。
是非読ませてもらいますね。
参考文献を探りテーマを探ってみます。
＞tanizakiさん
やはり、英語より専門の記述が大切なんですね。
勉強の比重について考えます。
「具体的」と言う言葉が印象的でした。
ちなみに私が、生徒にいつも言っている単語です(笑)
お二人のご意見で具体性が見えて、やる気も出てきました。
今回12単位も申し込んじゃってますから、それを修得すること。
そして、それと以前修得した内容をを踏まえて、自分のテーマを探ることをしてみたいと思います。
よろしければ、今後も相談に乗ってくださいませ。
また、経過をこちらに書かせていただきたいと思います。
4062 C：研究計画書 2009-04-22 12:10:21
お名前 tanizakiさん
＞INAXさん
私は英語は辞書持ち込みだったため、あんまり参考にはならないかもしれませんが、限られた試験時間で他の記述式の問題に時間が取られ、実際には２０分程度しか英語には当てられなかったです。ですから専門の記述式の問題に重点を置かれて勉強された方がいいかも…。
大手予備校では大学院の計画書の添削指導をしているところもあるようですが、結構な費用がかかりそうでした（よく知らなくてごめんなさい）
私も計画書の書き方、というような本を何冊か読み書き方を考えました。
あと、アトランさんがおっしゃっているように、まず夏までに色んな文献や本を集められるといいと思います。研究計画書を書くまでにいろんなものを集めておくと、入学してから慌てずに済んで楽になるように思います。
私は先行研究を集めて、自分のやりたいことがまだ研究されていないことを確かめて、計画書はできるだけ具体的に「何を明らかにすることによって、誰にどう役立つか。そのためには、どこで何をいつ、どう行って、何を導き出す」というような内容を頭に描いて纏めました。時期や人数は現在では不明、とういうように書きましたが。うろ覚えでごめんなさい。多分、こういうことは本に書いてあると思います（＾＾；
面接試験の時に教官に「計画が具体的でこれならできそうだ」的な言葉をいただけたら、期待していいのでは…と思います。
4061 C：研究計画書 2009-04-21 22:41:42
お名前 アトランさん
＞ＩＮＡＸさん
僕は、以下の本を参考に自分一人で研究計画書を作成しました。
『研究計画書デザイン―大学院入試から修士論文完成まで』 細川 英雄著、東京図書。
その問題意識の持ち方など、一般的な考え方が載っていて、とても参考になりましたよ。
但し、研究計画書は所詮、その人オリジナルなものなので、人から指図されてもできないものですよね。
ご自分のやりたい研究領域で何十冊か参考文献を探っていれば、自ずからテーマは浮かび上がって来るものと思いますが。
僕の場合は、直近の通信大学でやった卒論のテーマをもう少し深めてやりたかったものでしたから、
そう迷いはありませんでした。
4060 C:英語について 2009-04-21 06:55:02
お名前 INAXさん
皆さんご返信ありがとうございます。
励ましの内容を含めて、本当に元気付けられました。
英和辞典を引きながら和訳を作る練習をしてみます。
自分に合う辞書を見つけるのも大切ですね。
ウィズダム見てみます。
また、中学英語のやり直しのために、ラジオ基礎英語を試そうと思います。
ちょっと教科書は手に入らないので、基礎英語のテキストなら代わりになるかなと考えたので。いかがでしょう？
確かに、英語がすべてではないでしょうし、寧ろ研究計画書を頑張らなくちゃいけない気がします。
実は、何を研究したいかをまだ悩んでいるところなんです。
私も高校教員なので、日ごろの生徒の対応に悩まされたりしています。
また、生徒がどのように学習することが望ましいのかを考えたりすることも多いです。
そういったことを対象としたいのですが、まだまだ漠然としています。
皆さんは、研究計画書をどなたかに見てもらったりしましたでしょうか？
よろしければ、そういった体験談をお教えいただけると助かります。
図々しいですが、宜しくお願いします。
4059 C:英語ですが 2009-04-20 22:50:14
お名前 のびたさん
昨年度、教育開発（今はないのですが・・・）を修了しました。
私は医療系の教員をしていますので教育系英語はぜんぜんわかりません。
全く得意でもないです・・・センターに著作の問題で英文がみれないものも
ありますが、確か英文をみれる年の問題もあったと思います。
辞典持込みありはニュアンスをとらえる和訳にとって助かります。
自分にあう英和辞典を探すのも良いかと思います。
ちなみに私はウィズダムを買いました。
4058 C：英語ですか 2009-04-20 20:20:27
お名前 アトランさん
＞ＩＮＡＸさん
現在、Ｍ２の文化情報科学群の者ですが、僕もあまり英語は得意ではありません。
この放送大学大学院を受験する前に卒業した通信で何十年ぶりかに英語を勉強していましたので、
その余波であまり勉強せずに全科生試験を受けました。
問題のだいたいの大意は分かりましたが、和訳問題などは結構間違えてました。かなり低い得点だったと思うんですが、無事合格しております。
英語よりも、研究計画書と面接内容が重視されていると思います。
幸い、僕の研究領域には英語は必要ありませんので、なんとか勉強せずにやっております。
ただし最近、フランス語は必要かと思い、やり始めましたが、
それより修士論文を書く方が先決で、今から語学の勉強では到底間に合いません。（フランス語は10年先を見越してやりはじめました。）
4057 C：英語ですか 2009-04-20 20:20:09
お名前 アトランさん
＞ＩＮＡＸさん
現在、Ｍ２の文化情報科学群の者ですが、僕もあまり英語は得意ではありません。
この放送大学大学院を受験する前に卒業した通信で何十年ぶりかに英語を勉強していましたので、
その余波であまり勉強せずに全科生試験を受けました。
問題のだいたいの大意は分かりましたが、和訳問題などは結構間違えてました。かなり低い得点だったと思うんですが、無事合格しております。
英語よりも、研究計画書と面接内容が重視されていると思います。
幸い、僕の研究領域には英語は必要ありませんので、なんとか勉強せずにやっております。
ただし最近、フランス語は必要かと思い、やり始めましたが、
それより修士論文を書く方が先決で、今から語学の勉強では到底間に合いません。（フランス語は10年先を見越してやりはじめました。）
4056 Ｃ：英語の勉強法 2009-04-20 12:40:55
お名前 トロンボーンさん
昨年，日本の政治史で修了したトロンボーンです。
論文には全く英語は関係ありませんでした。ただ
文化情報科学群の入試には英語がありましたので，
受験勉強はしました。英語は長文が出題されます。
だからキーワードがわかるように名詞を中心に
単語帳（大学受験用）をさらいました。私は高校の日本史の教員ですが，
高校時代英語が得意だったので，文法は理解していますので
単語中心で十分だったのです。
苦手な方は中学校の教科書からやり直せば何とかなります、
全部できなくてもよいから，およその意味がわかればよいのです。
英語はテーマがわかれば日本語の試験と同じです。
推理力だと思います。頑張ってください。
「生涯学習論02」を履修した際，英語の論文の全訳が課題に
出されました。辞書を片手に何とか訳して受験資格を得ました。
英語は入学後，必要なときがあるかもしれません。
I study English. ぐらいから始めましょう。
７０代で入学されている方もいます。
何点かとればよいので，気楽に準備しましょう。
4055 英語の勉強 2009-04-20 09:08:40
お名前 INAXさん
こんにちは、はじめまして。
いつもこちらの掲示板を楽しく見させていただいています。
私は本科生として頑張れるか自分を腕試しするつもりで、昨年後期に初めて科目履修生として入学し、なんとか10単位取得できました。
今年度は欲張って12単位申し込んでいます。
さて、質問なのですが、タイトルにありますように英語の勉強はどの程度皆さんしたのでしょうか？
今年度人間発達科学で受験申し込みをしようと思ったのですが、入試に英語があるとは…
私は英語が大の苦手なのです。
ちなみに過去問の英語はまったくわかりません。
また仮に入れたとしても英語は必須ですよね。
みなさんがどのように英語を勉強したのかお教えください。
4054 おめでとうございます 2009-04-12 15:49:08
お名前 tanizakiさん
＞ラムサールさん
おめでとうございます。まさに「求めよ、さらば開かれん」って感じですね。やっぱり動かないといけないですよね。
やらない後悔よりもやった後悔って言いますもの。
私は始めての研究らしい研究でどうも勝手が分からずしり込みしてしまって…。
先生は案外大丈夫よ、と励ましてくださるのですが、やはり独りで動くのは度胸が要ります。
でも、ラムサールさんの書き込みに背中を押された気分です。前に進むために自分から動かなくては。
これからも頑張ってください。応援しています。
4053 失礼 2009-04-11 17:00:14
お名前 むつさん
先ほどの書き込みの中で、文章をいじっているうちにラムサールさんに“さん”をつけ損ねてしまいました。御容赦を！
4052 応援しています 2009-04-11 16:57:51
お名前 むつさん
ラムサールさんおめでとうございます。
カオス状態を抜け出し、一歩前進しようとするラムサールの姿に、自分も元気をもらいました。
応援しています。
4051 おめでとうございます 2009-04-08 20:04:23
お名前 アトランさん
＞ラムサールさん
博士課程の受験、おめでとうございます。
きっと大丈夫ですよ。
僕はやりたい分野の博士課程が通信ではありませんので、羨ましい限りです。
4050 楽しく放送大学院ありがとう 2009-04-08 16:53:48
お名前 ラムサールさん
このHPのおかげで、楽しく終えることができました。
単位を一部取得できなかった関係で、１年延び、博士後期はもうどうでも
よくなって捨て鉢になっていたのですが、
やっぱり受験することにしました。
地元国立大学法人の先生に修士論文と過去に発表した論文を持っていって
論博、課博、社会人選抜、
いろいろ相談した結果、１０月からの社会人選抜を受験することに。
一緒にがんばりましょうといわれました。
いい先生にめぐり合えてよかった〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
たかが・・されど・・
放送大学院は本当に素晴らしい先生方が揃っておられます。
希望すれば自分ひとりのために客員教授もつけてくださいます。
その環境の中で学ばせていただいたことに感謝して
自分も頑張りたいと思います。
放送大学魂で頑張ります。
いつか、またこのHPにも立ち寄らせていただきます。
どうもありがとうございました。
4049 ありがとうございます 2009-04-07 17:06:40
お名前 アトランさん
＞takeさん
題目の件、ありがとうございます。
でも、そうなんですか。栞、送ってこないんですか！
そういえば、来ないですが。
僕も、すでに単位、取りきったので、ひたすら修論書き体勢ですから。
それなら、今日、センターのある神戸大学へ行ったのに、もらえばよかった。
学生証も来年3月まで期限ありますものね。何も送ってこないはずだ。
4048 ２０年度生研究題目登録 2009-04-07 11:01:42
お名前 takeさん
大学本部に確認しました。
結論 登録の必要ありません。(２０年度入学者以外は不明）
です。確かに手引きに書いてないですよね。
放送授業を取っていない方は、栞とかONAIR が郵送されません。
センターもらえるようです。
4047 理解 2009-04-07 07:33:09
お名前 夢追人さん
トロンボーンさん、ありがとうございました
4046 修士論文について 2009-04-06 14:39:02
お名前 トロンボーンさん
字数はゼミの教官が目安を教えてくれました。
私の場合は８００字で３０枚でもよい，といわれ
３８枚で提出しました。（政治史）
本を書くのではないので，量はいらないそうです。
提出方法は「郵送」・「持ち込み」どちらも可です。
私は締め切り最終日に勤めを早退して，持って行きました。
（他にも持ち込みで製本されていた方もいました。）
4045 修論字数について 2009-04-06 08:20:23
お名前 夢追人さん
はじめまして。臨床心理系を目指しています。書き込みを読んでおりますと、修論の字数のことがたくさん出てきますが、修士論文は何字以上なければいけない、という決まりがあるのでしょうか？
4044 あれっ？ 2009-04-03 22:34:26
お名前 アトランさん
研究題目の提出方法ですが、手引きをどう読んでも見当たりません。
生活の栞の学年歴には昨年4月25日の日付がありますが。
あんさん、どこに載ってるのでしょうか。
ご教授、お願いいたします。
4043 題目について 2009-04-01 23:46:03
お名前 むつさん
あんさん ありがとうございました。今一度手引を確認してみます。
4042 RE 題目について 2009-03-31 10:04:32
お名前 あんさん
むつさん、１９年度生は、２年次の４月末に題目の提出でした。ただ仮のものです。ただ、私のゼミでは、半数以上提出を忘れていました。提出後の変更も可能です。手引きにちゃんと書いてありました。
4041 題目について 2009-03-30 00:13:27
お名前 むつさん
お尋ねいたします。
2年次、題目はいつまでに決定したら良いのでしょうか。入学時オリエンテーションの手引書を見てもわかりません。 各コースによって違うのでしょうか？ どなたか、どうぞよろしくお願いいたします。
4040 トロンボーンさんへ 2009-03-25 14:39:44
お名前 プラモデルさん
この度、修了となりました。管理人さんやトロンボーンさんや皆さんの書き込みを読ませていただいたおかげでずいぶんと参考になりました。また、一人じゃないんだと自分の気持ちが切れないようにできたのもこの掲示板のおかげです。この掲示板がずっと続いていますようにお願いします。また、放送大学にお世話になると思いますので。ありがとうございました。
4039 放送大学大学院で得たもの 2009-03-25 08:58:46
お名前 トロンボーンさん
４月からは選科生もやめ，大学院を離れます。
大学院で得たものは，38単位（研究指導を含む）と
2つの高校専修免許状（地理歴史と公民）と修士号（学術）です。
また学問に対する情熱や自分に対する自信と皆さんのような仲間です。
数年後，教養学部の方に入り直す予定で，（特殊教育の勉強がしたいので）
少し離れたところからこのサイトを応援します。
今まで有り難うございました。
4038 僕も 2009-03-24 20:11:04
お名前 アトランさん
＞むつさん＆トロンボーンさん
僕も、12万字の予定で、今現在5万字をちょっと越した程度です。
なんとか4月中に1万字上乗せの6万5千字に到達して、以下、8月の「研究レポート3」の時には、なんとか10万字の大台、突破を目論んでいます。
ただ内容が、それに伴っているか、指導教官のお眼鏡にかなうかどうかは別問題ですが。
とことん書き切って、削除訂正の嵐にするしかないと思っています。
むつさん、お互い頑張りましょうね。
4037 2年目は厳しい 2009-03-24 14:12:32
お名前 トロンボーンさん
2年目は厳しいと思います。教官のコメントのように
８月に論文のおおよそができればベストです。
論文の目次ができて論文の要旨ができればよいのだと思います。
でも私はそこまでいかず，酷評されました。
そんな私でも12月から書き始めて，2年で修了できました（昨年）
教官は厳しいことをいって，発奮させようとしていると
思います。頑張ってください。
4036 2年目の恐怖 2009-03-22 15:49:23
お名前 むつさん
先日ゼミに参加しました。教授から8月末迄に論文のおおよそをまとめる必要性があるとご指導を受け、恐怖です。
4035 その通りです 2009-03-17 10:23:39
お名前 アトランさん
＞harassmentさん
＞この春に1種から専免に上申したら講習は受けなくてすむのでしょうかね〜??
その通りです。申請して取得した年から10年間、延長されるはずです。
4034 無事に目的達成 2009-03-17 01:11:34
お名前 harassmentさん
管理人様 放送大学院で学ぶ皆々様
H20年度１学期、2学期で合計8科目16単位を無事に取得できました。
これで、無事に専修免許へ上申できます。
この掲示板での情報が自分の中ではとても大きな助けとなりました。
仕事の忙しさを理由にたいして勉強もせずに単位をとり、これで本当に専修免許になっていいものかと思っているところです・・・。
2科目落としただろうと保険をかけて科目登録をしたので引き続き勉強しますが、今後とも情報共有をしていきたいと思います。
教員免許更新の対象年齢にはまっているのですが、この春に1種から専免に上申したら講習は受けなくてすむのでしょうかね〜??
4033 おめでとうございます。 2009-03-14 05:06:42
お名前 おやじさん
「修了が決まりました。」これは実にうれしい言葉です。ああ、よかったって自分のことのように感じます。これまでご苦労された成果がやっと実を結んだのですね。皆様、本当におめでとうございます。これからもいろいろな道がありますが、どうか放送大学院での経験を糧に、前に進んで下さい。
応援しています。
4032 うさぎさんへ 2009-03-13 21:49:39
お名前 いいなさん
おめでとうございます。
まなえのとおり、うらやましい限りです。
私は、まだまだ現職で、
通学制には通えないので、”いいなあ”です。
砲台に博士課程ができるのを待ってます
4031 修了が決まりました。 2009-03-08 18:30:41
お名前 うさぎさん
おかげさまで、修了の通知を頂くことができました。
2年間、この掲示板でいろいろと教えて頂き、大変感謝しています。
ありがとうございました。学位記授与式が楽しみです。
4月から、博士課程に進学も決まりました。
秋の受験の際には、この掲示板でお世話になりました。
本当にありがとうございました。
修士論文を提出された皆さん、博士課程に進学される方にお聞きします。
論文を製本して、お世話になった方や進学先の先生にお渡ししたりしましたか？
私は論文作成にあたりご協力頂いた方、進学先でこれからお世話になる方々にお渡ししたいと思っているのですが、どのような形にしたらよいか考えています。製本したこともないので、いろいろあって迷っています。
何か、皆さんの経験などありましたら、教えて頂けると幸いです。
よろしくお願い致します。
4030 成績 2009-03-08 09:25:52
お名前 ガタピシさん
wakabaで成績照会しました。評価はどうであれ、とにかくあと４単位。1年目後期テストはかなり厳しいと思って、2年前期で10単位分申請していたのでちょっともったいないことをしたかなとも思いましたが、気を取り直して頑張ります。
4029 ん？ 2009-03-06 22:59:07
お名前 いいなさん
8科目で18単位？
9科目で18単位OR8科目16単位では？
そうか、1科目4単位がありましたね。
4028 無事単位修得 2009-03-05 22:48:30
お名前 専修免許取得希望さん
今学期8科目18単位を修得し、合計24単位となり専修免許のための単位を無事取り終えることができました。このHPには試験情報などで大変お世話になりました。ありがとうございました。
4027 成績照会できます 2009-03-05 20:33:07
お名前 あんさん
wakabaで成績紹介できますよ。今日付で成績が送られて来るのでしょう。明日、郵送で成績が来るかな？
4026 おめでとうございます。 2009-03-04 23:00:15
お名前 tanizakiさん
おめでとうございます。
各先輩方の朗報が、私達のがんばりをも後押ししてくれます。ありがとうございます。
これからの一層のご活躍をお祈りしています。
4025 おめでとうございます 2009-03-04 19:45:59
お名前 のびたさん
今後のご活躍をお祈り致します。
4024 おめでとうございます 2009-03-04 18:47:14
お名前 専修免許取得希望さん
放送大学大学院修了者の力を見せつけてくださいね
4023 おめでとうございます 2009-03-04 18:39:31
お名前 専修免許取得希望さん
放送大学大学院修了者の力を見せつけてくださいね
4022 合否結果報告 2009-03-04 12:01:24
お名前 RNAiさん
本日、博士課程合格できました。
4021 成績 2009-03-03 22:46:31
お名前 いいなさん
やっぱり、昨日からのメンテナンスというのは
成績の入力だったのですね
成績のメニュウが消えているもの、
後に、メニューさえ作ればOKということのようですね
4020 成績照会 2009-03-03 19:59:06
お名前 専修免許取得希望さん
>>4019
おそらくは、見えてはいけないものを見せてしまったようですね。
4019 成績照会が・・・ 2009-03-03 13:58:51
お名前 あいたかさん
１２時３０分くらいにはできていた成績照会が現在できません。
何かあったのでしょうか？？あの時みた成績は何だったのでしょうか？？
4018 修了できます。 2009-03-03 12:59:58
お名前 あんさん
ＷＡＫＡＢＡの成績照会で確認しました。おかけで修了できます。Ｈ１４年度から専修免許のための１５単位を目指して履修して、昨年より全科生となりました。結局４０単位を取りました。
私のゼミは８名ほど一緒に入学して、全員が論文提出、口頭試問にも参加しました。１学年上の先輩は、途中で挫折した方も多く、１２／２０に先生からのメールで８名全員が提出できたのを確認できたときはうれしかったです。ゼミで御指導を受けるたび、ボロくそに言われ、その後の飲み会でなぐさめあってきたのでした。その分、様々な職種の方と知り合いになれて良かったです。
この時期になると進学の話題が出ます。私のゼミにも博士課程に進まれる方がいますがみんな自分のことのように喜んでいます。今から、２８日が楽しみです。いろいろありがとうございました。
4017 楽しくいきましょう 2009-03-03 09:05:57
お名前 トロンボーンさん
放送大学大学院は多数の学生を抱え，研究テーマ・目標も様々です。
修了生がいろいろな進路をとる大学院です。
寛容の精神をもって他の人と接しましょう。
楽しくいきましょう！
4016 ？ 2009-03-02 14:48:21
お名前 博士さん
>修論も博論に匹敵する結果であり、投稿論文に
>なるようなものだと指導教員より絶賛されています
ちょっと、自慢が鼻につきますな赤門の方もそうですが。
それだけの成果でしたら、とりあえず投稿すればよろしいかと。
とても優秀な方のようですので、博士課程など行って指導して貰う必要も無い印象ですね〜
4015 たぶん、そうですよね 2009-03-01 23:14:50
お名前 tanizakiさん
そろそろ後期の試験結果が返ってくる頃でしょうか…。
もう、凄く危ない橋を渡ってしまったので気が気じゃなくて…。
Ｍ２の後期はきっと勉強する暇などないだろうと、Ｍ１で欲張りすぎた気が…（ＴＴ
先日のＯＮＡＩＲで学長さんが「成績の発表より先に科目登録をしなければならないのはおかしい」旨の意見を述べられていましたが、改善されるのでしょうか…。いくつも落ちていたらキツイですよね。できるなら早く変えていただきたいです。
4014 まあまあ、ここは穏便にいきましょう 2009-03-01 21:54:18
お名前 アトランさん
ネットでは、ちょっとした書き方、ひとつで誤解が生じることがあります。
お互い、そんなつもりは無かったのに、誤解が誤解を呼ぶことも。
「楽しく放送大学院」の表題通りに、
楽しく、情報交換いたしましょう。
4013 RNAiさん 2009-03-01 21:03:36
お名前 nanashiさん
見に来るの？
4012 Re:？ 2009-03-01 20:58:04
お名前 いいなさん
スルー orz
4011 ? 2009-03-01 19:45:21
お名前 RNAiさん
顔を出すことがないせいか、ここには【高慢な方】もおられるようですな。。。この方は、放大院にてよほど苦労されておられるのかなと思わず推察してしまいましたわ。大人げない書き込みではありますが、極めて残念且つ不愉快ですので、書き込みは今後避けたく思います。
のびたさん、学位を得られるようお祈り申し上げます。
4010 言いたいことは 2009-03-01 18:30:51
お名前 いいなさん
東京大学がどうの・・・ということではないのです。
書き方、表現のしかたがいやらしいということなのです。
「某大学院博士課程受験・・・・・それも赤門のある」
はっきり東京大学と書くか、某大学で通すかすればいいのに・・・
いやらしく感じたということです。
4009 すいません 2009-03-01 14:05:53
お名前 のびたさん
私の書き込みが余計な問題をおこしてしまったようですいません。
いいなさん
私は仕事が本分である旨をキチンと説明したうえで、向上心と
職場への良い影響など価値を説明し許可を頂きました。
やはり悪影響とは言いませんが仕事以外に熱中すると理解の得れない
上司からは嫌われますので、いかに良い循環が生まれるかを説明するのが
ポイントではないでしょうか。
がんばってください。
4008 Ｄ学習情報 2009-03-01 10:06:19
お名前 ラムサールさん
>いいなさん
研究テーマによってはＴ大の研究者の層がとりわけ厚い場合もありますし
修士論文の指導教官がＴ大出身で、Ｔ大つながりで博士課程を希望
なんてものもあるかもしれないと考えています。
だから、一概にＴ大だからどうといった発想は過去のものかなと考えます
それよりはいろんな大学院に進まれた先輩方のさまざまな経験を伺えるこ とはとてもよいことと思っております。いかがでしょうか。
>RNAiさん
ぜひ、情報をお寄せいただければと思います。
ただ、皆さんがこの掲示板に求めていることは、今苦しんでいるから、救いを得たいから、救いのヒントを得たいからだと思います。よって、労せずして成功した体験談であれば少なくとも私は聞く価値を持ちません。この趣旨からの情報をぜひお寄せいただきたいと思っております。
4007 ？ 2009-03-01 06:47:51
お名前 いいなさん
のびたさん、広島大学ですか。
本当によかったですね。
社会人対応ですと職場の受験承認のようなものは
必要なのですか。
実は、私も次年度進学を考えているものですから
そのことが気になっています。上司にどう話せばいいか？
RNAiさん
いやらしい書き方ですね
某大学院博士課程受験・・・・・それも赤門のある
人間的に、最低
4006 誤字脱字 2009-02-28 21:03:05
お名前 RNAiさん
↓急いで打ったせいか。。。誤字脱字が目立ちます。
すみませんでした。
4005 某大学院博士課程受験 2009-02-28 21:00:53
お名前 RNAiさん
のびたさん
博士課程合格おめでとうございます。
私もいま、博士課程合否の結果待ちという身です。
合格発表は3月4日ですので、今から緊張しています。
放大院の残り1科目の学科試験は間違いなく合格できると
思いますし、修論も博論に匹敵する結果であり、投稿論文に
なるようなものだと指導教員より絶賛されていますので、
修士の修了は間違いと思います。
私はのびたさんとは逆に他大。。。それも赤門のある
大学院の博士課程を受験しましたので、合格できるかどうか
全く自身ありません。事前に提出するTOEFLのスコアがあまりにも
悪かったのが自信を無くさせているのかもしれませんが。。。
他の学科試験、修論の発表、推薦状、業績は全く問題ないので
大丈夫だとは思うのですが。。。
3月4日に発表がありますので、そのあとここに結果報告したく思います。
4004 女神様 2009-02-28 19:10:02
お名前 ラムサールさん
>のびたさんへ
おめでとうございます。先輩の頑張りは私も励みになります。
ぜひ、夢を実現してください。
>アトランさんへ
・・わかります。その気持ち。
湯川博士が散歩しながら中間子理論を発見したとか、聞きますが、
猛勉強中には「発想」そのものが出てこない。
思い出そうと思っても思い出せるものではないが、ふと思考を緩めると
思い出す。そんなものでしょうか。脳の構造上？・・
・・が、いったん「女神様」が気まぐれにもパソコンに鎮座されると
徹夜を繰り返しても興奮がさめやまない・・
どうやったら「女神様」を定期的に呼び寄せることができるか・・
これが難しいところですが・・
皆さんはどんな工夫をされているのでしょうか・・
情報交換しても楽しいですね。
4003 そうなんです 2009-02-27 17:44:50
お名前 アトランさん
＞tanizakiさん
そうなんです。レポートや論文を書く際に、上手くいくと、ポンポンと構想が立って、
せかせか1ヶ月ぐらいで2・3万字書ける時が、あります。
その手で、慶応通信の時は、10万字ほど卒論を書きました。
無論、それまでの地道で地獄の資料の読み込みや、構想の練り直しがあるわけなんですが。
今回、1年振りぐらいにその「レポートの女神」がパソコンのキーボード横に座られているようで、
ここ1週間ぐらい、おられるようで？、せっせと資料のデータ化や比較表をまとめています。
「女神」様はきまぐれですので、今度、いつ来られるか分かりませんので、
今、嬉しい寝不足の日々を送っています。
今で6000字ほど。多分、1万3000字は確実にいけそうです。
あわよくば、3万字ぐらいは書ける目処を立てたいものです。
4002 おめでとうございます 2009-02-27 00:01:23
お名前 tanizakiさん
＞のびたさん
おめでとうございます！ さらなる挑戦ですね。先輩の皆様の頑張りをお聞きすると励みになります。遠いところのようですが頑張ってくださいね。
＞アトランさん
レポートの女神様が？！ 先日�兇鯆鷭个靴討�ら気力が抜けていました。いけませんね。焦ります。
4001 通学です 2009-02-26 23:45:41
お名前 のびたさん
社会人対応で入学していますので、通学といっても短期集中型の通学と
なりますし大学は遠いのでメールや電話等を利用することになると
思います。取得単位はほとんどないですし、通信とほとんどかわらないと
思います。
ちなみに私の職場大阪、大学は広島大学です。
4000 おめでとう 2009-02-26 22:49:12
お名前 いいなさん
のびたさん、おめでとうございます。
そちらは、通学ですか？
3999 それは、それは 2009-02-26 21:28:11
お名前 アトランさん
＞のびたさん
それはそれは、おめでとうございます。
僕も、この4月からのM2が修了したら、別の通信の学部に入り直すつもりでいます。
それがあるだけに、是が非でも、修論を書き上げなければなりません。
目下、ひさびさに訪れてくれたレポートの女神の下、論文を書き進めております。
3998 ご報告 2009-02-26 18:54:23
お名前 のびたさん
まだ、放送大学大学院の修了も届いていないので時間軸が違いますが
博士課程の合格通知書が届きましたので、ご報告をいたします。
以前、質問に返答頂いたおかげで落ち着いて受験ができたのではないかと
思っています。放送大学では教育を専攻していまして、博士課程でも
学習科学という分野を研究いたします。今後も定期的に拝見させて
もらいたいと思っています。質問いただければお役に立てるかどうかは
わかりませんが、お答えさせていただきます。
お世話になりました。
これで修了不可だったらどうしよ・・・・
3997 時間をつくる・・ 2009-02-21 09:25:59
お名前 ラムサールさん
＞研究に毎日どのくらいの時間を使っておられるのか、研究の進め方、仕事との両立など、
あまり参考にならないかもしれませんが、私の場合、土日に集中しました。平日は仕事に集中する必要があるため・・・
平日はパワーポイントを動かしたり、思いついたときに携帯電話のメモ機能にアイデアをためることに使いました。
修論は気が乗らないと全くやる気がおきません。スランプだと思い、気にしないで、気が乗ったときに一気に書き上げる方法をとりました。
3996 問題意識と二人三脚 2009-02-18 21:21:32
お名前 ラムサールさん
>毎日、研究テーマが、頭が離れたことはなく、常に気になっている状態です。
一番苦しくつらいときかもしれません。でも、苦しいからといって、意識的に問題から離れることはもったいないです。問題意識を日常的に持っていればこそ、他の本を読んでいてヒントを得たり、他の経験からひらめいたりすることもあるのですから・・・。急にアイデアを思いついたときなど、携帯電話のメモ機能を使うと結構有効でした。私の場合も問題意識と二人三脚している感じでした。
3995 家庭 2009-02-18 14:48:30
お名前 トロンボーンさん
私の母は慢性関節リウマチで身体障害者です。大学院に入学した年に
死んだ父は人工透析をしていました。両親は大学院で学ぶことを
喜んでくれたので，なんとか論文が書けました。
このサイトの利用者のまわりにも精神的に支えてくれる人がいらっしゃる
と思います。教官よりも仲間や家庭が大切かもしれません。
3994 皆さんに助けられています 2009-02-17 22:36:29
お名前 ガタピシさん
私も何とか日曜日に課題レポートを提出しました。地方なので宅配で提出しました。火曜日の午前中には届いているはずです。私も、仕事と家庭と親の介護の中、遅々として進まない論文に、こんなことで今後もやっていけるのだろうかと暗澹とした気持になることがあります。ですが、トロンボーンさんやひまわりさんラムサールさん方の書き込みを拝見して、いろいろ考えすぎずにとにかくやってみようと頭を切り替えることが出来ています。ありがたいです。今後もこの掲示板を拝見して勇気をもらってやっていこうと思います。
3993 励まされます 2009-02-17 19:32:47
お名前 ひまわりさん
ラムサールさん、トロンボーンさん、温かいお言葉をいただいて、ありがとうございます。皆さんもそれなりに、ご苦労されたことを知り、私もあきらめずに、歩いていきたいと思い、勇気がわいてきます。毎日、研究テーマが、頭が離れたことはなく、常に気になっている状態です。時折、仕事をせずに、論文に没頭したい気分に襲われます。でも、休みになると、疲れて、何から手をつければいいか、あせるばかりで、混乱したりするのです。上手に頭の切り替えができればいいのですが、なかなか難しいです。仕事は生活の糧でもあるので、手抜きは許されません。研究テーマも仕事に直結したものではないので、基盤も少なく、資料収集も亀の歩みほどです。まだ、研究を楽しめるほどの余裕はなく、やみくもに行動している気もして、時折落ち込んだりしています。孤独な戦いは、皆さんが大なり小なり経験されていることを改めて知り、あきらめずに、挑戦し続けた先輩方のように、終わりを迎えたいと思い直しています。
3992 Ｂ：公民専修免許 2009-02-17 09:14:08
お名前 トロンボーンさん
専修免許（高校公民）が送られてきました。
高校地歴はすでに取得しているので，これで安心です。
しかし，免許状の備考欄に「放送大学大学院単位取得」でなく
「放送大学単位取得」とあったので，問い合わせた上で
再発行してもらうことにしました。
ただし，まもなく４８歳になる私は定年までは免許更新講習は
免除されます。５０代の半ばで特別支援学校の二種免許を
取得すれば再任用教諭もＯＫです。
3991 思考の整理 2009-02-16 18:55:54
お名前 ラムサールさん
皆さんはどのような工夫をやっておられるでしょうか。
今後の自分の参考のためにもぜひ教えていただければと思います。
私は・・というと、あまりにも月並みで恥ずかしいですが
パワーポイントのカードの順番をいろいろに変えて
その都度、最初から読み返して思考トレーニングを重ねていました。
ただ、この方法だと不足のカードがあっても気づかないわけで
これをどうやってクリアーするか、悩んでいました。
幸いにも、不足カードは指導官が与えて下さったため
こちらは不足カードの中身を充足するための文献調査ですみました。
ただ、参考文献の読み込み（特に英文献）には苦労しました。
放送大学の学部の教科書などを漁ってみることも有益だったのでしょうが
それをサボったため、苦労したというのが本音でしょうか。・・
3990 出して来ました 2009-02-16 12:29:59
お名前 takeさん
＞アトランさん
やっと先ほど研究レポート�兇鬟┘�スパックで出してきました。
前回の序論にもならないような文献読みました的なリストは棄てて、
とりあえず新しい研究計画を立てました。ペラペラですが。hi
みなさまの人間味あふれる書き込みを読んでほんと救われるなあ、と思っております。
3989 ひまわりさんへ 2009-02-16 10:29:38
お名前 ラムサールさん
>レポート�兇眇瓩韻佝瑤咾修Δ米睛討任靴燭�、提出してしまいました。
研究への取り組みもこれでいいのか、時折、不安にかられます。
私のときもそうでした。
他の人も自信を持って終着駅を見据えていた人は数えるほどしかいなかっ たと想像しています。
でも、そういった人たちも（自分も含めて）終着駅にたどり着いてみる と、やはりやってよかったと思っているのではないでしょうか。
自分も学部では卒業論文を書く機会がありましたが、院の場合それとは
明らかに違っていました。自分が主体性を持ってやっていかないと誰も
手を貸してくれない世界・・だからです。
でも、やれた。教えてはくれないが支えてはくれる仲間がいたから・・
それが、このサイトでした。以上主観的な感想ですが・・
それと、各論的に追記させていただければ、私の場合に指導官に感謝し ていることは指導官が結論に至る論文構成を再構成してくれたことでし た。このことが自分の思考を硬直から救いました。独学だと自分の持っ ているカードの中で構成するため、論文自体がいびつで、思考方法に無理 が残る場合が多いためです。
中身は空欄でも章節のタイトルだけでも補強してもらった方が今後よい 結果を生むと考えています。私の場合も蓋をあけてみればA評価をいただき
ました。○Aでないのはもっと頑張れるはずだという指導官からのメッセー ジと受け取りました。その後、思考が停滞気味なのでとてもこんな
ことを言う資格はないのですが・・・
3988 仕事の合間 2009-02-16 10:21:56
お名前 トロンボーンさん
昨年修了したトロンボーンです。
両親の介護と高校教師の仕事が大変だったので，
（その頃は離婚して大変でした）普段時間が
取れませんでした。仕事があいた時，職場で
レポートを書きました。修士号を持つ同僚が
アドバイスをくれて助かりました。
修士論文は夜九時から十一時過ぎまで毎日
自宅で書きました。本当に大変なのは
修士論文を書く時です。下りのエスカレーターを
ダッシュで駆け上がる感じでした。
私は社会の教員で授業と関係があるテーマでしたが，
白眼視されたこともあります。つらい２年間でした。
でも専修免許状（公民）を最近取得できたし，
自信を持てるようになりました。
3987 教えてください。 2009-02-15 21:31:22
お名前 ひまわりさん
この掲示版をみながら、いつも勇気をいただいています。
レポート�兇眇瓩韻佝瑤咾修Δ米睛討任靴燭�、提出してしまいました。
研究への取り組みもこれでいいのか、時折、不安にかられます。
仕事もあり、平日時間がとれず、焦りします。皆さん、研究に毎日どのくらいの時間を使っておられるのか、研究の進め方、仕事との両立など、参考にさせていただけないかと思います。時間の量ではなく、質だとは思うのですが、心構えとして、経験談など聞かせていただければ、ありがたいです。
3986 エクパック 2009-02-15 21:14:40
お名前 アトランさん
＞takeさん
僕も、研究レポートをさきほどエクスパックで郵便局から出してきました。
新規の原稿が間に合いそうになかったので、ゼミで出した11月バージョンのほぼそのままです。書き上げていない箇所の章立ては、前回よりは大きく変更したのですが。
とりあえず、次回の3月ゼミで新規原稿を送ることにしたいと思います。
3985 エクパック 2009-02-15 19:18:37
お名前 アトランさん
＞takeさん
僕も、研究レポートをさきほどエクスパックで郵便局から出してきました。
新規の原稿が間に合いそうになかったので、ゼミで出した11月バージョンのほぼそのままです。書き上げていない箇所の章立ては、前回よりは大きく変更したのですが。
とりあえず、次回の3月ゼミで新規原稿を送ることにしたいと思います。
3984 本日、日曜日レポート�仰鷭弌� 2009-02-15 07:47:24
お名前 Nashさん
9月のゼミ以来、ほとんど手をつけていなかった修論レポートですが、何とか新しい添付資料等を付け加えて、本日提出しておきます。ここのHPを見るたびに気持ちがしっかりします。皆さんと一緒に頑張ろうと言う気にさせてくれます。これからも宜しくお願いします。
3983 全科生のみなさん 2009-02-14 22:31:39
お名前 やまさん
こんにちは、試験情報ではこちらにいつもお世話になっています。
今年の４月から全科生として入学することとなりました。
今までは科目・選科でしたけど、全科になると論文があるんですよね。
指導ゼロとかお話を聞いていると、なんだか不安になってきます＾＾；
いろいろとネット上だけでも情報交換できればと思いまして、ＨＰを立ち上げてみました。
今年全科生に合格された方、すでに全科生の方など、いろいろとお話を聞かせていただけるとうれしく思いますので、
ぜひ、よろしくお願いいたします＾＾
http://inss.plala.jp/housou/
3982 まだ何だか様子がわかりませんが 2009-02-14 22:18:05
お名前 kirinoさん
レポート�気鮟个靴討�らも「なしのつぶて」指導ゼロで研究とか論文とか何だかまだ様子がわからないままレポート�兇鮟颪�ました。口頭試問では他の教授同伴の方はべたぼめ、そうでない、ひとりでやりました組はいろいろ批判されていて「自分はこっちなんだなあ」と思いました。それでもここに登場のみなさんの存在を心強く感じ、なんとかやってます。これから夜中でもやってる郵便局が近くなので行ってきます。
3981 そうですね 2009-02-13 23:20:08
お名前 takeさん
tanizakiさん、ありがとうございます。
こちらは関東ですので、試験1人はないんですが・・・
研究の方向性で外部の先生付けていただいているので、
当初は、ゼミなんか関係ねえ、くらいの気持ちだったのですが、
さすがに萎えてきました。hi
月曜の朝には出すつもりで、エキスパックの封筒を買ってきました。
ちなみに宅急便でも問題ないと思います。
3980 やるしかないですよね…。 2009-02-13 22:04:02
お名前 tanizakiさん
＞takeさん
Ｍ１のtanizakiです。
私も地元のセンターに時々行きますけど試験のとき以外、他の方をお見かけすることもないですし、試験も独りで受けることも多いです。本当に独り…って感じですよね。
でも、きっとこの時間、全国で多くの仲間が力を尽くして頑張っておられると思うんですよ。なしのつぶての教官もおいでるようですから、きっとkate
さんの奮起を教官は期待されているのでは？ 後３日。速達なら月曜午前中郵便局で間に合いますよね？ 私も来月にゼミがあります。早得で航空券取ったからにはキャンセルできないし。がんばりましょう！
3979 やるしかないですよね…。 2009-02-13 21:59:58
お名前 tanizakiさん
＞takeさん
Ｍ１のtanizakiです。
私も地元のセンターに時々行きますけど試験のとき以外、他の方をお見かけすることもないですし、試験も独りで受けることも多いです。本当に独り…って感じですよね。
でも、きっとこの時間、全国で多くの仲間が力を尽くして頑張っておられると思うんですよ。なしのつぶての教官もおいでるようですから、きっとkate
さんの奮起を教官は期待されているのでは？ 後３日。速達なら月曜午前中郵便局で間に合いますよね？ 私も来月にゼミがあります。早得で航空券取ったからにはキャンセルできないし。がんばりましょう！
3978 Cレポート�� 2009-02-13 21:50:26
お名前 tanizakiさん
＞アトランさん
お疲れ様です。きっとこの週末に纏められる方が多いんでしょうね。
ところで、こういう提出物は簡易書きとめか配達証明、という風に書かれていますが、大きな郵便局が遠い場合、休日は無理ですよね。宅急便などでも受け取ってくれるのでしょうか。土日に不在通知入れたきりででそのまま締め切り…とかなったら怖いからどうなんでしょう。
3977 格闘中です 2009-02-13 21:47:25
お名前 takeさん
Ｍ１のtakeです。
先ほど地元のセンターで少しやってきました。
ゼミに似たようなことやっている人もいないし、
指導教授からは「やる気がないなら休学も視野に入れなさい」なんて
いうメールが来るし、1人はやっぱりつらいですね。
精神力あるのみなんでしょうか。
とにかく出して、来月のゼミに出席せねば・・・
3976 日曜日のつもりです 2009-02-12 20:14:52
お名前 アトランさん
＞tanizakiさん
Ｍ1のアトランです。
僕は、15日日曜日で出そうかと思ってるんですが…。
今まで書いたもので、お茶を濁さざるを得ないのですが、少しでも新規に付け加えようと七転八倒しているところです。
3975 Ｃ・そろそろですね 2009-02-12 10:12:37
お名前 tanizakiさん
試験が終わって一段落したところで、Ｍ１の皆さんはレポート�兇猟鷭个�迫ってきましたね。１７日必着ですから郵便局で出すなら明日の金曜には出したいなあ…と思ってはいるのですが。胃が痛くなりそうな気分で五里夢中で書いています。全国のＭ１の皆さん、もう提出されました？ 私はまだまだ先は長そうなんですが…がんばりましょう〜！
3974 A:物質環境化学II 2009-01-31 21:47:07
お名前 SMZさん
【通信指導】
各問から間違っているものを一つ（あるいは二つ）選べと言うマークシート形式．問題数は15問でした．
【単位認定試験】
記述式で問題数は8問．各問題に1から5の短文が書かれており，間違いのある文の番号を記した後，どう間違っているのかを記述するもので，教科書持ち込み可能ですが，1問当たり6分で記述するのは結構手応えがありました．
なお，第8問は環境に関する意見が5つ示されており，一つを選択して自分の意見を記述すると言うものでした．
3973 大学のマネジメントの問題 2009-01-29 09:55:33
お名前 走る行者さん
1.大学を取り巻くの環境変化について、３個あげなさい。
2.大学の認証評価について、内容とそれが大学に与えた影響を書きなさい。
3.大学の教務・学生サービスのプロフェッショナルとしての対応について書きなさい。
以上の三問のうち一問を選んで、８００字以内で書きなさい。
こんな感じの問題でした。
このホームページのお陰で、上手くテストが乗り切れました。来年受講予定の方は頑張ってください。
3972 Ａ： 経営システム��-経営者機能-の問題 2009-01-26 21:19:27
お名前 ＩＴさん
初めて投稿します。ＩＴです。2学期より選科生として政策経営で学んでいます。よろしくお願いします。
さて経営システム�兇量簑蠅任后�
「社外取締役の業績評価の基準について論ぜよ（400字以内）」でした。
19年度2学期と同様な問題であり、お陰で何とか400文字書けました。
しかし、最後の行で「株主の代表として責任を果たすべき」と誤った行を書いてしまいました。帰宅して寝る前に気がつき、テキストを読み返してもどこにも書いていない事に気がつき唖然としました。せめて「ステークホルダーの代表」にすればよかった。これでは、大株主（＝創業者＝最高責任者）の権利を主張する側になってしまい、間違いになるではないですか。残念！
3971 障害児・障害者心理学特論の問題 2009-01-26 15:59:08
お名前 あんさん
障害児・障害者心理学特論の問題
全部から出題、どちらかというと重箱の角をつつく問題！とても難解！
10問マークシート、５問中、正しいものまたは、間違っているものを選択。
１ 特殊教育から特別支援教育へ
２ 発達早期における障害
３ 視覚障害について
４ 聴覚障害について
５ 心理アセスメント
６ 脳性まひ
７ アスペルガー症候群がないＤＳＭ−４−ＴＲの項目
８ ＬＤの理解
９ 障害の受容
あと１問忘れ。
3970 大学院の勉強法がわかりました。 2009-01-26 11:51:49
お名前 若旦那さん
日本文化研究と社会心理学特論が１学期と全く同じ問題でした。
このページの情報を信じて、事前にひな形を作成して、本場に備えれば、合格確実だったと思います。反省しています。
3969 的中しました。 2009-01-26 09:38:19
お名前 JAYさん
法システム２ と 国際社会研究２の、予想山かけが的中しました。
この掲示板のおかげです。 感謝！ 感謝！
3968 管理人様へ 2009-01-25 23:48:54
お名前 やまさん
いつもお世話になっております＾＾
先日私が受けてきた科目の「発達心理学特論」についての書き込みが、「発達心理学」の方へ掲載されていましたので、特論の方へ移動しておいていただければと思いますので、よろしくお願いします。＾＾
＊内容＊
養育放棄・加齢(P211〜)・作文推敲(P156〜)・質問(P84表6-1)・バウムリンドの権威ある親行動(P117)・心を読むシステム(P104 a〜d)・共感性苦痛と援助行動(P46〜P47)・知能指数の式(P130の2行目)・幼児教育関係(P139)５歳児の就園率など
3967 Ａ：数理システム科学 2009-01-25 21:46:46
お名前 takeさん
本年度 閉講科目ですし、あまり需要はないかと思いますが、
自分用に再試験対策で書き出してみました。
数理システム科学 試験
1 線形 線形システムに関して正しいものを選ぶ インパルス応答？
2 線形 ２階微分方程式 線型なものを選ぶ
3 線形 固有値の特徴 実数 有界 直交など
4 連続 8章に関連する問題 カッツの問題
5 連続 ノイマン問題の固有関数
6 連続 有限要素法 三角形分割 正しい式
7 離散 2部グラフ 特徴 一筆書きができるなど
8 離散 完全グラフ 特徴
9 確率 2分の1で表が出るコインを10回投げて4回表になる確率
10 確率 正方格子単純ランダムウォーク
通信課題は、積分方程式の解核について解答しましたが、全く試験には関係
なかったので、役に立ちませんでした。
3966 ４単位科目 2009-01-25 18:04:13
お名前 ラムサールさん
修士選科生さんへ
おっしゃるとおりです。
レポートでは課題が与えられて自由に論じられるのに、
単位試験となると択一式のため、
からっきしダメ。
教科書はボロボロになるまで読みつくしたのに
その後に自分が試験でボロボロになりました。
今となっては苦い思い出です。
（今回の試験で無事、卒業単位を充足していれば・・ですが）
「私の心の中も読めないくせに、何が臨床心理学だ・・
悔しかったら、読んでみろ」と叫びたくなりました。
負け犬の遠吠えです。
失礼しました。
3965 ４単位科目 2009-01-25 17:49:13
お名前 修士選科生さん
>>3964
臨床心理学特論でしょうか？
臨床心理面接特論はそうでもなさそうですけど・・・
3964 泣かされた４単位科目 2009-01-25 16:40:04
お名前 ラムサールさん
＞＜ ＞＜
それにしても、こんなにも落とす科目があるんですね。
平均点は５０点台。これって、ベル型の山のような成績分布を仮定すれば
受験者の２人に一人以上は単位が取れていないってことでしょう。
教官のこだわりもあるとは思いますが
択一式ではなくて、レポートのように、論文式にして
自由に論じさせるとか、
もう少し工夫があってしかるべきと思いました。
勝手な入れ込みですみません。
まだクールダウンしていないボケ頭で書いています。
3963 おすすめ 2009-01-25 13:33:40
お名前 tanizakiさん
私もひとつ、おすすめを書き込んでいいですか？
技術社会関係論です。
身近な環境問題や都市の交通やラッシュ、ヒートアイランドや太陽光・風力発電などその技術の最先端のものやそのコストや普及の問題など、分かりやすく解説されていて本そのものが読み物としてとても面白く門外漢の私でも興味深く読めました。試験の結果はともかく、著者の森谷先生の熱意に引き込まれてとても興味が沸いた教科でした。今まで読んだ大学院のテキストの中で一番だと感じています。
3962 A：経済政策１ 2009-01-25 11:46:34
お名前 ラムサールさん
１．以下について各１００字以内で定義しなさい。
カルドア＝ヒックス基準
道徳的危険
外部不経済
エイジェンシー費用
２．市場の失敗と政府の失敗について（各200字以内）
１）それぞれ具体的事例を３つずつ上げなさい。
２）純粋な市場原理も純粋な公共原理もともに失敗する事例を
１つあげ、その場合の解決策について、自分の意見を述べなさい。
１．の定義の確認と、それを用いて２．で現実社会での事例分析を
求めるというもので、
ともに、課題そのものでしたが、良問だと思いました。
経済政策１の教科書はそのまえがきにもあるように
林先生の冷静な頭脳と熱いハートが感じられる一冊で、
門外漢の私にも十分に楽しめる教科書でした。
ただ、あまりにも門外漢のため、試験前にナツメ社刊行の
図説 財政と・・？？とかの本を市の図書館で借りて
斜め読みしましたが・・・。
大学の図書館の本は専門書が多いのでとっつきにくいです。
以上、試験前はハラハラドキドキで、どうなるかと思いましたが
終わってみれば、
経済政策１は、勉強なんてもっと自由で楽しいものだよ、
という林先生の思いが感じられて、お勧めの科目になりました。
3961 A：地方自治政策１ 2009-01-25 10:58:35
お名前 ラムサールさん
２題から１題選択（８００字以内）；印刷教材不可
１．自治体と住民との協同の条件等
２．三位一体政策がなされたが、地方交付金、補助金は少なく、
自治体にとっては落胆であったが、自治体政策の今後について、
自治体政策はどうあるべきか、思うところを述べよ。
こういった問題だったかと思います。
９２条、９４条から、条例の合法性について、
自治体の法律解釈権、解釈の限界等を総論的に把握しながら
環境政策をどのように進めていくかをまとめていた私には
不意打ち的な意外性のある問題でした。
教科書を参照できないのは結構つらいですね。
その点で、地方自治政策１を選択する場合は要注意です。
ただ、過去の平均点も高いし、興味のある科目であればお勧めです。 私は、第２問を選択し、設問の背景から分析的に記述し、
思うところを気持ちよく書けたので結構、いけるかなといった印象を
持ちました。
字数制限がなく、時間制限もなければ楽しい科目だと思います。
3960 Ａ：認知行動科学(’０６)H20年度2学期単位認定試験 2009-01-25 00:27:52
お名前 マーさん
「心」と呼ばれるものの実体を物質化、可視化する取り組みの一端について、デカルトの「心身問題」の解消の取り組みから述べなさい。(１２００字以内)
3959 社会的自我論 2009-01-24 22:48:40
お名前 自我論さん
3問中1問選択（８００字以内）
１ クーリーの自我論の意義と問題点
２ ミードの自我論の意義と問題点
３ ガーゲンの自我論の意義と問題点
3958 生活科学１ H20年度2学期単位認定試験 2009-01-24 22:14:56
お名前 ジョンさん
これまたリニューアルされるようですが、教官は同じでしょうから一応トレンドとして報告します。
誤りを選ぶ選択式（4択）、10問。選択肢膨大なため、覚えているもののみポイントを列挙します（わかる範囲の正しい情報を併記）。トレンドは変わっていないようですが、ところどころ正解がわかりにくい仕掛けになっているようです。
推定エネルギー必要量の設定方法。健康推進の三要素（栄養運動休養）。糖質を含む食品（穀類・イモ類・豆類・果物）。日本人の脂肪摂取量（脂肪エネルギー比）は適正か（適正でない）。代表的ポリフェノールの化学名（ケルセチン、ロスマノール）。ターメリックの黄色色素（クルクミン）。抗酸化酵素の機能。デンプンが消化される時の酵素の名称（唾液アミラーゼ、膵液アミラーゼ、腸液マルターゼ）。日本人の死因別死亡率（ガン、心疾患、脳卒中）。五つの基本味（甘味・酸味・塩味・苦み・うま味）。味のシグナル機能。クロロフィルとヘム色素（それぞれマグネシウムと鉄を含む）。アントシアニンのpH安定性（中性は不安定）。リンゴ切り口の褐変の理由（ポリフェノールオキシダーゼ）。機能性食品とは。肉の赤色は何か（ミオグロビン）。死後硬直とカルシウムイオン。ラジカル反応の連鎖性。放射線とヒドロキシラジカル（水から生成）。栄養機能食品の制度上の位置づけ。オリゴ糖の機能（ビフィズス菌増加）。代表的不飽和脂肪酸の化学名（オレイン酸、リノール酸、エイコサペンタエン酸）。日本人のビタミンC摂取状況（15〜49歳で基準下回る）。加熱調理の方法と特徴（コラーゲンはとろ火でゼラチンに）。コレステロール（生体膜の構成成分、胆汁酸・ステロイドホルモンの前駆体）。ノロウイルス（食品中では増えない）。
3957 A学校臨床心理学 H20年度2学期単位認定試験 2009-01-24 22:01:12
お名前 harassmentさん
本日も皆々様、お疲れ様です。
出題内容
不登校の児童・生徒に対してスクールカウンセラーが担うことのできる役割について述べなさい。 （持込み不可、600字以上800字以内)
ただし、H18年度2学期と同様の問題と思われます。
自分の勤めている学校やこれまでの経験から不登校、カウンセリング関係はけっこう実体験済みなので、テキスト持込みなしでも解答しやすかったです。1学期とあわせて4つの論述試験を受けましたが一番余裕をもてました。もちろん、マトを得た解答かは別問題ですが･･･。
昨日のeラーニングと教育文化が、たぶん単位をもらえないと思うので、来年度に向けて何を履修しようか考えます。これで終わりにしたかったのに･･･、いえいえ、勉強していない自分が悪いのです。
3956 環境工学 2009-01-24 21:39:52
お名前 バーバラさん
続いて環境工学です。
問 それぞれを２００字以内で説明せよ。
１．リスクのトレードオフ
２．ハーマン・ディリーの三原則
３．干潟の環境浄化機能
４．資源生産性
3955 経営システム�� 2009-01-24 21:36:58
お名前 バーバラさん
本日受けてきました。
詳しく覚えていませんが、問題を書いておきます。
公企業における独立採算制の意義と、その限界について述べよ（800文字以内）。
3954 Ａ：人間情報科学とｅラーニング 2009-01-24 20:24:38
お名前 ほえほえさん
たびたび投稿すみません。
出題情報はharsssmentさんのとおりです。
ただし、今回は１３章をベースに書く必要があったので、正直「やられた」と思いました。私もうまく書けませんでした。
これまでは野嶋先生の出題かと思われる試験が多く、どうしても野嶋先生対策が中心になりがちであったのに対し、今回は吉田先生の出題かと思われる試験であったため難しく感じたのだろうと自分では分析しています。
もし、再試験ということになったら今度こそ野嶋先生の出題であることを祈りつつ、２割くらいは吉田先生対策をする必要があるのかなと思っています。
3953 Ａ：文化政策の展開 2009-01-24 20:00:34
お名前 ほえほえさん
厳密に問題文のとおりではありませんが投稿します。
（（１）（２）とも各４００字、両方必答）
（１）「文化芸術の振興に関する基本的な方針」の性格について。
（２）文化政策の中心領域は今後どうあるべきか。
3952 Ａ：都市デザイン論 2009-01-24 19:49:28
お名前 ほえほえさん
各１０問の問題のタイトルについては、さいたまのＭさんの投稿のとおりです。内容について少し補足します。
問１．京都、江戸のほかに平安京、両側町、明治維新の頃の日本がありました。（レポート課題…問２、３とレポート返却時の解説（以下「解説」とします。）
問２．中世都市、ルネサンス、バロック都市と古代都市もありました。（レポート課題…問４から問７と解説）
問３．内容はさいたまのＭさんのとおり。（レポート問８と同問題）
問４．他に３００万人の都市の計画案、イタリヤの未来派、ロシアの構成主義がありました。（レポート問９と解説、ＣＩＡＭはテキスト６章）
問５．他にグリーンベルト、イギリスのニュータウン、首都高建設の目的がありました。（レポート問１０と解説、テキスト８章）
問６．ニュータウンは、イギリスのニュータウンと住宅公団のニュータウンとの違いについてでした。他に、高度成長期の都市計画と町並み保存との関係、Ｊ．ジェイコブス、デザイン・サーヴェイについてでした。（テキスト８章、９章）
問７．他にヨーロッパの路面電車についての選択肢がありました。（テキスト１０章）
問８．内容は、町広場に広小路、橋詰や神社の境内が含まれるか、駅前広場、広場にある子供の遊具、公園にできるだけ樹木を植えて自然のままにすることがよいか、建物を高層化して地面緑化することがよいかについてでした。（テキスト１２章、１３章）
問９．テラス・ハウス…日本に同様のものがあるか、貴族や富裕層に好まれたか。アメリカのロウ・ハウスは独自のものであったか。京都の町屋の敷地割りは京都のみで見られたか。都市住居はどういうものであるべきか。（テキスト１４章）
問１０．デザイナーによる統一デザインとすべきか。観光客誘致のために住民は不便を受け入れるべきか。一つのデザインコードでと統一するのが良いか。歴史のある建物を尊重すべきか。歴史的美しさは意図して作り出せるか。（テキスト１５章）
※問９と問１０は、特段の知識が無くても、はっきりと香山先生の考え方に合致すると思われる選択肢があったのでその選択肢が正解では無いかと思います。
まだ、不十分なところはあると思いますので、お気づきの方は更なる補足をお願いします。
3951 Ａ：都市デザイン論 2009-01-24 18:08:36
お名前 さいたまのＭさん
試験情報です。５択で１０問でした。
日本の歴史的都市（京都、江戸）
ヨーロッパの歴史的都市（中世都市、ルネサンス、バロック都市）
庭園都市（ハワードの庭園都市、レッチワース）
２０世紀の都市デザイン（アテネ憲章、ル・コルビュジュ、ＣＩＡＭ）
日本の都市デザイン（銀座煉瓦街、東京市区改正意見書）
第２次世界大戦後の都市デザイン（東京海上ビル、ニュータウン）
親近性（ニュー・アーバニズム、アワニー原則、パタン・ランゲージ、アーバン・ヴィレッジ）
広場と公園
都市住居（テラス・ハウス、ロウ・ハウス）
都市景観
3950 Ａ：国際社会研究�� 2009-01-24 16:10:55
お名前 全科履修生さん
抗日戦争について述べなさい（1000字）。
こんな主旨だったと思います。
3949 Ａ：地域文化研究�� 2009-01-24 16:09:17
お名前 全科履修生さん
3問中1問、それもうる覚えですが、一応投稿します。
3つの内1つを選んで解答せよ（800字）。
１．（すいません覚えてません）
２．（すいません覚えてません）
３．中国における近代都市の形成と発展の特徴について述べなさい。
3948 A 技術社会関係論 2009-01-24 15:10:30
お名前 tanizakiさん
（下のような表現ではなかったかもしれないんですが、概ねこのような内容でした。どのような〜がいくつか並んでいましたが、それを全て書け、というのではなく〜などについて述べよ、でした。他に受けられた方がおいでましたら補足をお願いします）
１・社会に向けた技術のうちのひとつを選び、その技術の環境保全の影響、期待される開発、社会に受け入れられるためにどのようなことが必要なのか述べなさい。（６００字）
２・企業の環境保全に関する次のうち、ひとつを選んで具体的に説明しなさい。
（グリーン調達・ゼロエミッション・環境会計…もうひとつあったように思います）（３００字９
ちなみに、後期のレポート問題は２０年度前期と同じでした。
3947 A 情報化社会研究 2009-01-24 14:58:33
お名前 tanizakiさん
下の４つのうち、２つを選んで述べなさい（各５００字）（あまり語尾を覚えていなくて申し訳ないです）
１・レジス・ドブレの「メディオロジー」について
２・声の文化と文字の文化の相違について
３・本という媒体の将来について
４・放送と通信の融合しつつある現実は何故おこったか
あ、ついでに２０年度後期のレポートの問題は
下の５つの中から２つを選び、それぞれについて５００字以内で説明せよ。自分の見解あるいは評価もいれること。
１・腕木式通信システム ２・エスペラント ３・本木昌造 ４・映画「ショア」
５・FCC
3946 間違えました 2009-01-24 14:51:17
お名前 tanizakiさん
下の２、高等教育とのかかわりです。すみません
3945 A 生涯教育論 2009-01-24 14:49:42
お名前 tanizakiさん
内容がうろ覚えで申し訳ないです。もし受けた方が他においでましたら付け加えていただけると幸いです。
４つのことについて、ひとつを選び、そのことについて現在の状況を簡潔に説明した後、その背景、社会的意義について述べなさい。なお、内容については後の単語を出来るだけ使うこと。
１・生涯学習行政の役割
２・校長教育とのかかわり
３・生涯教育の情報化
４・生涯教育の市場化（転職・キャリアアップ・潜在的需要・競争の激化・教育訓 練給付金制度・資格・生涯学習市場・学習情報産業…）
４のように１０ぐらいの単語がついていたのですが、私は４を答えたので他の問題の単語を覚えていません。もし覚えておられる方がおいでましたらよろしくお願いします。
3944 Ａ 法システム�僑横闇�度２学期試験 2009-01-24 11:35:20
お名前 telemarkさん
現在選科生ですが、2009年4月から全科生になります。院試受験前からこのサイトにお世話になっています。
法システム�兇了邯海�終わりましたので、情報提供いたします。
通信指導問題
２問のうち１問を選択、1000字以内で
１．憲法が社会のなかで果たしている役割について、日本とドイツを比較しながら、少なくとも論点を２つ挙げ、あなたの意見を述べてなさい。
２．日本とドイツにおける男女平等をめぐる議論を参照しながら、あなたがもっとも重要だと考える男女平等に関する法的問題を論じてください。
単位認定試験問題
２問とも回答、各400字以内
１．日本国憲法とドイツ基本法の規定する制度を比較し、特に異なるものを２つ挙げて説明してください。
２．日本とドイツにおける国民の司法参加の制度を比較して説明し、特に日本の裁判員制度についてのあなたの考えを述べてください。
以上です。今後ともよろしくお願いします。
3943 ２０年度２学期試験 2009-01-24 11:03:27
お名前 やまさん
いつもこのサイトにはお世話になっています。
私も、才能教育論、発達心理学特論、情報システム科学、人間情報科学とｅラーニングの４科目受けてきましたので、思い当たるところまで情報提供させていただきます。
才能教育論は、華麗臭さんが書かれている通り、新しい問題１問とあとは、課題・過去問と一緒でした。ただ、少し解答群の順番を入れ替えてあるものがあったくらいです。
人間情報科学とｅラーニングは、harsssmentさんが書かれている問題でした。テキストのどこに載っているかを探すのが大変で（私も勉強不足ですね）８００字は時間内ではかなり手ごわい字数でした。内容はなんだか意味不明なことを書いてしまったように思えます^^;
情報システム科学は、１０問５択の問題でした。ただ、他の択一と違って２つ選べとか、３つ選べ、解答がない場合には５を選べとかいった問題が多かったです。
問１は（真空管・半導体・大規模集積回路）（大型汎用機・ＷＳ・ＰＣ）これらを正しく古いものから並べているものをあてる問題。
あとは、記憶が出てこないので申し訳ないのですが、シェルスクリプトの動作を問う問題、フリーソフトに関するものとか、インターネット・ＷＷＷに関するものとかが出題されていました。全体的に知ってないと難しいんじゃないかな？と思わせる内容でした。
発達心理学特論は、課題と同じ問題はありませんでした。ただ、テキストをよく読んでおけばある程度点数の取れる内容だったと思います。
養育放棄・加齢(P211〜)・作文推敲(P156〜)・質問(P84表6-1)・バウムリンドの権威ある親行動(P117)・心を読むシステム(P104 a〜d)・共感性苦痛と援助行動(P46〜P47)・知能指数の式(P130の2行目)・幼児教育関係(P139)５歳児の就園率など
記憶をたどって書いてみました。
次、受けられる方の参考になればと思います。＾＾
3942 A:才能教育論('06)平成20年度２学期試験 2009-01-24 00:31:01
お名前 華麗臭さん
問９ 誤っているものを１つ選べ。
１ 筋力トレーニングの効果が最も大きいのは中学生である。
２ 跳躍と投球能力の練習効果が最も大きいのは，小学校低学年・中学年である。
３ 筋持久力トレーニングの効果は，６歳から14歳までは加齢とともに大きくなるが，それ以降は加齢とともに小さくなる。
この他は過去問と同じでした。
3941 A人間情報科学とｅラーニング H20年度2学期単位認定試験 2009-01-23 21:36:35
お名前 harsssmentさん
皆々様方、お疲れ様です。
出題内容
eラーニングは質の保証が課題となっているが、1．なぜ、質の保証が重要なのか。2.どの点において質の保証が重要なのか。考察しなさい。
(持ち込み可、800字以内)
私にとっては、なかなか手強い出題内容でした。まず、テキストのどの当りに載っているのかを見つけれず時間をとりました。(勉強してないってことです･･･。)そこで、けっこう動揺し、600字も埋めることができませんでした。800字「以内」といってもこれではまずいですよね･･･?もちろん解答内容もグタグタです。
明日、もう一科目あるのでがんばります。
3940 福祉政策�� 20年度2学期単位認定試験 2009-01-23 20:38:20
お名前 あねさんろっかくさん
福祉政策２です。「社会福祉基礎構造改革が福祉サービスの契約化という流れをもたらすと同時に権利擁護の必要性を生み出した理由について述べなさい。」だったかな。うろ覚えです。誰か細くしてください。
福祉政策�兇蓮▲譽檗璽伐歛蠅盪邯殻簑蠅眤臍昇�寛先生（放送大学教授）の研究テーマである「権利擁護」しか出ないので、最初から大曽根先生の放送大学学部用テキスト「社会福祉における権利擁護」(ISBN978-4-595-30834-5)で勉強しちゃったらだめなんでしょうか。
3939 Ａ福祉政策�� 20年度２学期単位認定試験 2009-01-23 20:28:05
お名前 あねさんろっかくさん
福祉政策1、受験して来ました。「近年のわが国における福祉専門職をめぐる問題点と課題について述べなさい。」でした。
ところでこの科目のテキスト、主任講師の大森彌先生（東京大学名誉教授）と松村祥子先生（放送大学教授）の弟子と思われる学者が書いた章は論文をそのまま転用したのではないかと思えるほど趣味的記載が多く、勉強には向きません。
私は、同じ福祉政策�気竜貳任離謄�スト「福祉政策�機（〇禺匆颪寮�策課題」(ISBN4-595-13336-7)を図書館で見つけて、こちらで勉強しました。旧版は、15章中、12章が大森先生又は松村先生による執筆で分かりやすいです(新版は、15章中、6章のみが大森先生又は松村先生による執筆)。
最新の情報は、厚生労働省のウェブページから入手すれば旧版を補えるのではないでしょうか。
ちなみに、旧版第14章「福祉の資源」（松村先生担当）の「演習と課題」(3)は「社会福祉従事者の専門職化の現状と課題を、整理しなさい。」です。
3938 物質環境科学１ 単位認定試験 2009-01-23 20:27:25
お名前 ジョンさん
行ってきました。リニューアルされる科目のようですが一応報告します。
記述式、１問あたり数行以内で記述。
問１ 分光分析について、分析目的-分析方法の名称-原理 選択肢を結ぶ問題。５問。
キーワード（原理；目的）は、蛍光X線→（電磁波、光電子；表面分析、元素）、原子間力顕微鏡→（ファンデルワールス半径、反発；表面の形）、ICP-MS→（希ガス、プラズマ、質量分析；微量の元素）、赤外吸収→（電気双極子モーメント；官能基、定量）、ラマン→（レーザー光；官能基）。
問２ １３〜１４章から出題（生体膜について）。１０問。
両親媒性分子とは何か。この分子が水中で集合した構造を何というか。集合した時に内側には親水性・疎水性とどちらが来るか。セッケンが汚れを落とすメカニズムを説明せよ。セッケンの両親媒性分子以外の呼称は。細胞膜を構成する成分の一般名は。二重膜を構成するものとミセルを構成するものの分子的な差異は。膜輸送に関わるイオンを２つあげ、膜内外の濃度についても述べよ。イオンの通り道を何というか。膜分子の流動の２種類の様子について説明せよ。
・・・という感じでした。
3937 A教育文化論 2学期単位認定試験 2009-01-23 15:43:56
お名前 harassmentさん
午前中に受験してきました。
出題内容(テキストP192〜)
「隠れたカリキュラム」が女子の進路選択にあたえる影響を述べよ。つづけて、女性の職場・家庭における固定的性役割の仕組みについて述べよ。
(700字以上800字以内)
うる覚えですが、だいたいこんな感じです。どなたか訂正を入れていただければ助かります。
書き慣れてないこともあり50分では、うまくまとめれなかったです。文字数も700字を超えていてか微妙です。なんせ、最後は書きなぐったもので…。規定の文字数を満たしていないとやっぱりまずいでしょうか?ま、それ以前に書いた内容が破綻しているのですが…。
3936 今日の国際政治'07の科目認定試験問題 2009-01-23 10:48:37
お名前 科目履修生さん
1.抑止の効用と限界について述べなさい。
2.冷戦の起源について述べなさい。
3935 今日の国際政治'07の科目認定試験問題 2009-01-23 10:25:29
お名前 科目履修生さん
1.抑止の効用と限界について述べなさい。
2.冷戦の起源について述べなさい。
3934 過去問 2009-01-22 23:22:50
お名前 修士選科生さん
>>管理人様
そういうことでしたか。ご確認いただきありがとうございます。
過去問情報、いつも参考にさせていただいております。
そういえば、来学期から試験問題の持ち帰りが始まるようですね。
問題の詳細が得られるのは歓迎ですね。
今後はPDFで載せるような方向性でしょうか。
3933 ２４日の試験 D 2009-01-22 14:04:00
お名前 JAYさん
はじめてこのサイトをしり、驚嘆しました。
24日に法システム�供，塙餾歇匆餮Φ罅´兇鬚Δ韻泙后９膤覆垢譴�8科目目ゲット。
皆様の努力で、過去問がわかりましたので、あと2日 山掛けて勉強します。
4月から全科生で、建築史やるつもりです。よろしくおねがいします。
3932 訂正 2009-01-20 19:59:44
お名前 管理人さん
臨床心理面接特論の件ですが、心理学研究法特論と間違えて●印を表記してしまいました。単純なミスで、申し訳ありません。
これから、定期試験ですが、皆さん頑張ってください。
3931 過去問題 2009-01-20 12:41:33
お名前 苦学生１さん
突然失礼します。
下記について、過去問題をご承知の方がいらっしゃいましたら、
教えてください。
わかる範囲で結構です。
１９年度２学期『経済政策�機�
１９年度１・２学期『経済政策�供�
１９年度１・２学期『都市デザイン論』
宜しくお願い申し上げます。
m(_ _)m
3930 過去問 2009-01-20 08:35:13
お名前 修士選科生さん
臨床心理面接特論の平成20年度の過去問情報は
●となっていますが
中身を見ても載っていないようです。
何か理由があって消されたのでしょうか？
3929 修了判定 2009-01-15 09:00:49
お名前 トロンボーンさん
修了判定は３月上旬なので，形式上，
研究指導の履修を申請する必要があります。
この掲示板の昨年３月の記事を見るとよいです。
（昨年修了した者です。）
3928 お疲れ様でした。 2009-01-15 02:38:37
お名前 午前2:40さん
プラモデルさん
お疲れ様でした。
ところで、終了判定（合否）はいつ頃わかるのでしょうか？
今後のため、御教示いただけると幸いです。
3927 口頭試問終わりました 2009-01-15 01:42:19
お名前 プラモデルさん
1/12に千葉学習ｾﾝﾀｰで論文の口頭試問に行ってきました。学会などでの発表に慣れていらっしゃる方が多い中、不慣れな私はパワーポイントを使っての発表はなかなかうまくはいきませんでしたが何とか終わりました。今は２年間の苦労？から開放された気分です。この掲示板を読ませて頂き大変参考になりました。また、一人で勉強する不安やくじけそうになるのを助けて頂きました。ありがとうございました。まだ、修了判定を待つ身ですがとりあえず報告とお礼まで。
3926 口頭試問終わりました 2009-01-15 01:38:06
お名前 プラモデルさん
1/12に千葉学習ｾﾝﾀｰで論文の口頭試問に行ってきました。学会などでの発表に慣れていらっしゃる方が多い中、不慣れな私はパワーポイントを使っての発表はなかなかうまくはいきませんでしたが何とか終わりました。今は２年間の苦労？~開放された気分です。
3925 地方自治政策１ 2009-01-13 20:32:29
お名前 ラムサールさん
地方自治政策１、経済政策１、物質環境科学２ともに受験可で戻ってきました。一安心です。あと４単位（ニ科目）で修了です。
（合格すれば３年かかったことになります。
４単位科目にかかりきりで４回落とし、５回目はさすがにやめて
無難に２単位科目に変更しました）
ただ、地方自治政策１は教科書参照不可のため、受験がとても心配です。
満遍なく１５章についてまとめ、参考答案を作って、キーワードリンクして暗記していくしかないのでしょうか。
受験された方の苦労話を紹介いただくと助かります。
3924 通信制での勉強のすすめ方 2009-01-11 20:57:08
お名前 ダイスさん
>>のりさん
働きながら勉強することは大変だとは思いますが、修論を書きながら科目試験をクリアしていくというのを入学前に選択肢からはずすことはお勧めできません。
夏休みや春休みは非常に長く授業や試験もないので、その間に研究や修論を進めることは充分可能だと思います。
もちろん入学前に研究を始めることだってできると思います。
教官にもよりますが、通信制での細かい研究指導は期待できないことが多いので、身近に直接指導を仰げる人材のコネクションを作っておくことも重要だと思います。
勉強から遠ざかっている人からすれば期末試験は大変なイベントかもしれませんが、過去問もこのサイトで手に入ることですし、大学院の期末試験として考えてみると、非常に易しいレベルの問題ばかりです。
というのは、他分野の学部卒業者をも対象としているため、専門知識を深く追求するような問題は避けている傾向があるからです。
たまに難しい科目もあるようですが、平均点が公表されているので避ければ問題ありません。
実際に始めてみて、無理だと思えば留年しても仕方ありませんが、始める前から妥協しているとずるずると楽な方向に行ってしまいます。
私論なのでアドバイスになるかわかりませんが、やる気次第ですので頑張ってください。
3923 最初の２年で修士論文を終了 2009-01-11 08:23:22
お名前 ラムサールさん
結果的に、最初の２年で修士論文を終了したものです。
しかし、興味のある科目に入れ込みすぎて、１年経過。
結局、３年目に突入しました。
今回は最後の４単位（３課目中２科目で終了）になります。
おかげで、博士は今のところどうでもよくなっています。
まわりからは、いろいろ、いわれとおしですが・・
関連科目が２科目しかないのであれば、
最初の２年で修士論文をとって、
残りで単位をといった選択も十分意味のあるものだと思います。
ただ、博士を狙うのであれば、興味のある科目を含めてとって
鉄が熱いうちに修了したほうがよいと思います。
また、興味のある科目も落ち続けるのであれば科目を変えたほうが
よいのは経験から言えることです。
要は、どちらを選択するか・・です。
3922 地方自治政策１・経済政策１ 2009-01-10 18:16:57
お名前 ラムサールさん
お世話になります。
環境システムM３のラムサールです。
まだ、添削結果はとどきませんが、合格していれば、
表記の２科目（と物質環境科学２）を受験することになります。
このうち、表記２科目は過去問をみますと（とくに後者は）
時間的にも厳しいように思いますが、
表記２科目を受験（合格）された方の経験談や
受験に当たっての心構え、ノートのまとめ方など
参考になることがありましたら
ご教示いただければ幸いです。
3921 期末試験 2009-01-08 09:44:25
お名前 トロンボーンさん
選科生のトロンボーンです。私は高校公民科の
専修免許に必要な３科目を１学期に修得したので，
今回の期末試験はありません。Nashさん，頑張ってください。
１年前はＭ２だったので，修論の口頭試問を前にして
びくびくしていました。（運良く修了しましたが）
研究レポート�靴脇餞悗任后�ゼミの皆さんとともに
がんばってください。（美学・美術ですよね。）
3920 通信指導 2009-01-07 13:06:12
お名前 Nashさん
皆さん、あけましておめでとうございます。
本日、都市デザイン論（’06）の添削結果が届きました。
今期は、3教科の試験に臨みます。合格すれば合計22単位取得。
修論に集中できるのですが・・・頑張ります。
3919 Ｔさん 2008-12-23 13:43:51
お名前 nhanさん
>そうした一言は一生忘れられないものだそうです。
実力がある先生なら、、、です。
3918 教官の一言 2008-12-22 10:40:04
お名前 トロンボーンさん
教官の一言でつぶれることもありますが，
なにくそ，と奮起することもあります。
私は酷評され，留年を勧められたのですが，
無理を承知で論文を書きました。
教官は自分の指導法がまずくて
修了できない院生が多数出たと反省された
ようです。通信制の場合，愛情を持った
一言が必要だと思います。
3917 教官の一言 2008-12-22 10:40:02
お名前 トロンボーンさん
教官の一言でつぶれることもありますが，
なにくそ，と奮起することもあります。
私は酷評され，留年を勧められたのですが，
無理を承知で論文を書きました。
教官は自分の指導法がまずくて
修了できない院生が多数出たと反省された
ようです。通信制の場合，愛情を持った
一言が必要だと思います。
3916 nhanさん 2008-12-21 23:51:51
お名前 Ｔさん
はじめまして。
ともかくも論文提出おつかれさまでした。
>結局、数回先生には会いましたが、アドバイスはいつも１分も、いや一言程度でした。
とのことですが、何かの本で「先生の一言をいただくために研究をがんばった」と書いてあるものを読んだことがあります。
実力ある先生はあまり多くを語らないようです。一言、端的に評価の言を下すものかもしれません。
そうした一言は一生忘れられないものだそうです。
3915 nhanさん&のりさん 2008-12-21 00:16:39
お名前 tanizakiさん
＞nhanさん
修論完成されたとのこと、おめでとうございます。きっと大変な２年間であられたことと思います。本当によかったですね。来年の今頃は私も同じような書き込みができることをめざしてがんばります。
＞のりさん
アトランさんもおっしゃられていますが、時間的余裕をお持ちのようでしたら、ある程度単位を取得されるのはいいと思いますよ。というのは私は一単位も取らずに入学したからです。受かる自信もあまりなかったものですから…。一年の前期に４科目８単位、後期にも同じだけとっています。…正直言って結構きつい…（TT いや、私だけかもしれませんけど。試験が論述式我多く、書くことに慣れていない私には本当に２週間ぐらいこちらの過去問をひたすら書きなぐっていました…。
後、私は政策経営なのですが、とっている科目には教育システムのものも多く、これが不思議と自分のテーマに絡んでくることなどもあり、先に勉強しておきたかったと思うこともよくあるのです。あくまで、私の例で恐縮なのですが（＾＾
私の先生はとてもいい方で、お会いするたびにモチベーションが上がり、お話するたびに目から鱗が落ちる思いがします。どのような先生が担当されるかは、入学しないと分からないのでいたしかたありませんが、いろんなタイプの方がおいでるようですね。
3914 nhanさん＆アトランさん 2008-12-20 10:35:29
お名前 のりさん
レスありがとうございます。
私は文化情報学プログラム希望で、nhanさんのおっしゃるように、放送大学院の授業で自分の研究に役立ちそうな科目が２つぐらいしかありません。論文を書くためには、参考文献を読んでいたほうがよほど有意義な時間の使い方であり、だから後回しにしようか・・・と思うのですが、卒業研究のときは趣味で受講した科目が予想外に役に立ったりしたので、実際に何が役に立つかというのは、案外わからないものかもしれません。希望プログラムの倍率はとても低いようですが、でも全員入学を許可されるわけではありませんので、アトランさんのおしゃるように、本気をしめしておくのも大事かもしれませんね。やぱり、様子見のためにも何科目かは先に受講しておこうかと思います。
最後になってしまいましたが、nhanさん、修論提出おめでとうございます。アトランさんの指導教員の先生は、なんだか厳しいお方のようですが、厳しくしてくれる先生っていいですね。仕事をしながら大学院生はとても大変だと思いますが、先輩方が頑張っておられるのでとても勇気付けられます。
3913 のりさん＆ｎｈａｎさんへ 2008-12-19 21:16:22
お名前 アトランさん
＞nhanさん
修論完成、おめでとうございます。
M１のアトランです。
僕も、締め切りが無いと、書けないので、その気持ち、分かります。
関西在住のため、埼玉で開かれる指導教官の毎月ゼミには参加できていませんが、せっせと毎月何かしら書いて送っています。
でも、我流だと大変だったと思います。
ほんとお疲れ様でした。凄く、苦労されましたでしょう。
＞のりさん
僕は、科目生を２期やって１４単位取ってから、全科生に入りました。
あと、これは僕個人の憶測ですが、全科生に合格を左右する判断基準に、
受験までの放送大学大学院への修得単位の有無や多寡は関係ありはしませんか。
実際、Ｍ１の今のゼミでも、全然、出席しなくなったり、音信不通になる受講生が複数います。
先生も、出席を取りながら、「彼は、彼女はどうしてる。来なくなったね。」とご心配されたりします。
これはどこの通信課程の大学や大学院でも同じだと思いますが、強い意志や意欲が無いと続きません。
選科生などで、鍛えられたり、時間やお金を投資した分、修士になって元を取ろうと思ったりしてモチベーションの向上にも繋がりますから、
是非、ある程度は単位修得からの方がよろしいかと思いますよ。
（修士課程に入学後、論文書きながらの８単位履修は、たかが４科目なのにきつかったです。いずれにせよ、それらは平行してやるものではありませんね。）
3912 トロンボーンさん＆のりさん 2008-12-19 20:21:58
お名前 nhanさん
＞トロンボーンさん
ありがとうございます。
ただ、論文のテーマにかぶっている先生でなかったので、仕方がないです。
最初の対応があんまりだったので、こっちもあきらめて、しつこく指導してくれっていわなかったせいでもあります。
＞のりさん
わたしは無事全部単位をとって卒業ということになりそう（卒業できないかも 笑）ですが、
先輩のなかには、論文はかけたのに、単位が足りないという人もいましたので、論文を書いてから単位をとるっていうやり方もありだと思います。
臨床心理とか、自分の研究と科目が一致しているならいいですけど、文化情報学プログラムなどだと、自分の研究にかする科目がまったくない場合だってあるでしょうしね・・・。
論文の資料あさりに疲れると、他分野科目の教科書を読むのも結構気分転換になってたのしく、わたしの場合は無事１年で単位がそろいました。入学前にちょっととっていたおかげで、１年で単位はとりおわりましたが、入学前に単位をとる必要はなかったかなって思ってます。逆に、学習のリズムがくるった（汗）ただし、あくまで私の場合です。
でも、開設されている科目がすこしでも自分の分野にかするなら、早めにとったほうが論文を書く上でも役に立つと思います。
3911 修士全科履修生 2008-12-19 12:24:47
お名前 のりさん
放送大学院への出願を考えている者です。
皆さんの中に、最初の2年で修士論文を書き上げて、あとから放送授業の必要単位を取得した／している／する予定という方はいらっしゃいますか？
最初は、選科生にでもなって先に必要単位を取得してから全科生になる計画でしたが、他の掲示板で上記のような道もあると知り、それなら選科生として入学料を支払う必要がないし、お得かな〜と思いました。せっかく先に22単位取得しておいたのに、全科生になれなかった、という悲劇も避けれます（実際、これが一番不安です）。
皆様のご意見、ご経験などお聞かせいただければ幸いです。
3910 nhanさんへ 2008-12-19 12:23:54
お名前 トロンボーンさん
論文提出お疲れ様です。私は去年の今頃，
毎日５時間睡眠で論文を書いていました。
仕上がったのは締め切り前日です。
nhanさんの指導教官はひどいと思います。
私の教官は厳しすぎて修了生が昨年は
私一人でした。でも半年ごとの指導は
１対１で１時間強でした。
努力に敬服します。
3909 全科生 2008-12-18 17:13:45
お名前 やまさん
いつもお世話になっております。
ここのＨＰではいつも、試験情報を参考にさせていただいて助かっております。
２年ほど前から修士科目生、選科生として単位を取ってきて、
本年度、無事に全科生として合格することができました。^^
論文なんて書いたことない私は、不安がいっぱいで、全科生のみなさんと情報交換できる場としてのＨＰを立ち上げてみました。
いろいろと修論に関して情報交換ができればと思いますので、
よろしくお願いいたします^^
http://inss.plala.jp/housou/
3908 なんとか提出 2008-12-18 14:24:10
お名前 nhanさん
内容はひどいものの、提出しました。
結局、数回先生には会いましたが、アドバイスはいつも１分も、いや一言程度でした。
締め切りがなければ、論文なんてかけない怠け者ですから、指導がなかったけど放送大学大学院にはいってよかったかな。
3907 A 障害児・障害者心理学特論 2008-12-12 10:04:30
お名前 あんさん
あと1週間で修論提出です。私はメールで、担当教授に下書きを送り、見てもらっています。ただ、１回も直接お会いしたことがありません。あと、1週間頑張りましょう。
マークシート10問。1つ選択。
１「今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）」について、正しいもの○、謝っ ているもの×。組み合わせの正しいもの。
２ 乳幼児期における障害の発生および援助のあり方。適切なもの。
３ 視覚障害のある人の心理的特性。正しいもの。
４ 視覚障害のある人について。適切なもの。
５ AAMR(２００２)における知的障害の定義。A〜Cに当てはまる語句の正しい組み 合わせ。
６ 知的障害者に交付される手帳は？
７ AAMR(２００２)の知的障害者に対して支援を行う目的の穴埋め。組み合わせの正し いもの。
８ 肢体不自由に関する記述で正しいもの○、謝っているもの×。組み合わせの正しいも の。
９ 脳性まひの動作不自由の主たる原因である不当緊張の関す記述。正しいもの○、謝っ ているもの×。組み合わせの正しいもの
10 肢体不自由児の早期療育に関する記述。正しいもの○、謝っ ているもの×。組み合 わせの正しいもの。
3906 Ｃ：社会的自我論、総合人間学など 2008-12-06 16:15:17
お名前 まなびぃさん
トロンボーンさん、貴重な情報ありがとうございました。
私は現在、ミード、クーリー、ブルーマーの自我論を要約し、覚えこみして
いますが、これからレポート課題も合わせて論をまとめていきたいと思います。
「総合人間学」は私も１学期に受けましたが、カントの主知主義批判を中心に
キルケゴールの考えと合わせてハッタリ論を書いたら、なんとＡ○でした!!
これから試験まで悔いの無いように引き続き勉強したいと思います。
3905 総合人間学 2008-12-06 16:05:14
お名前 kirinoさん
トロンボーンさん、ありがとうございます。「社会的自我論」のテキスト読んでみますね。課題は最初カントでと思ったのですが、さっぱりわからず、結局インターネット上を彷徨った後にテキストに戻りディルタイにしました。まだまだ期末の試験がありますので、もう少しわかっていないとと思います。BeBeがいるためなかなか図書館や視聴室に出向けないのですが、皆さんいろいろな事情でがんばっていらっしゃると思いますし、トロンボーンさんのように終えた後も支えてくださる仲間がいるかと思うと心強いです。またいろいろ教えてください。
3904 C:総合人間学 2008-12-03 17:00:19
お名前 トロンボーンさん
１学期に受講してＢで修得しました。（レポートもＢでした。）
テキストが難しかったのですが，先生の講義がわかりやすかったので
何とか理解できました (日曜の６時から自宅ですべて視聴しました。）
ですから学習センターでの視聴を勧めます。
参考図書としては「社会的自我論」のテキストをお勧めします。
私は「社会的自我論」の内容を一部引用して答案を書きました。
3903 C:社会的自我論について 2008-12-03 09:11:49
お名前 トロンボーンさん
１学期に受講したものです。深夜の授業だったため，一回しか授業が
受けられなかったのですが，テキストのみで学習しました。レポートは
Ｂ，期末テストはＡ○でした。（私は科目生・選科生・全科生・選科生と
６年間，大学院で学んでいるので記述式に慣れています。しかし，Ａ○は
初めてです。）
レポートはテキストの理解できたことをまとめ，試験はレポート中心に勉強したら，書けました。デカルトの「ワレ思う。故にワレあり」ではなく
「ワレワレ思う。ゆえにワレあり」の部分を中心に学習しました。
私は高校の教員で現代社会を受け持ったことがあり，書きやすかった
のかもしれませんが，試験は難しくなかったと思います。
（テーマをはっきり覚えていませんが，一番理解できたディルタイのことで
目いっぱい書けました。）M1ならまずレポートに取り組めば大丈夫です。
全部理解しなくても，自分が分かったことをしっかり書くことが
修得の早道です。
3902 社会的自我論('08) 2008-11-29 16:09:53
お名前 まなびぃさん
M1です。よろしくお願いします。
学部のときに「自我の社会学('05)」を取りました。しかし、大学院版の
社会的自我論はどうも勝手が違う(マークシート式→記述式となった)
ようで、困っています。1学期に受けた方がおられましたら、傾向と対策に
ついて情報をお願いします。
3901 A 法システム��20年度第1学期試験 2008-11-22 20:43:56
お名前 あねさんろっかくさん
法システム�喫神�20年度第1学期試験問題の情報です。
試験から随分経ちましたが、まだ誰も書いていないようなので。
6問の中から2問を選択して解答。どれも４００字。
１ ＥＳ指針について述べよ。
２ 心神喪失について述べよ。
３ 夫の精子と妻以外の女性の卵子を体外受精し第三者の女性の子宮に入れ、その女性が出産した場合の親子関係について述べよ。
４ 医者による医療ミスによる損害を医者が勤務する病院に対して賠償請求する際の２つの法的構成について述べよ。
５ 予防接種禍による国家賠償責任が認められる要件について述べよ。
６ （忘れてしまいました。どなたか情報を。）
印刷教材持込許可だったので、教科書の該当部分を要約して答案に書いたら、合格はしたものの評価は低かったです。教科書プラスアルファが求められているようです。
3900 総合人間学 2008-11-21 10:43:09
お名前 kirinoさん
こんにちは。通信指導の課題をやっています。哲学に興味があったので「総合人間学」をとったのですが、私の能力のせいか、録音していない章が多いせいか、印刷教材を読んでいるだけだとよくわかりません。
課題の内容は毎回同じようですが、少しは理解して取り組みたいと思っています。より印刷教材を理解できる手助けとなるような参考書あるいは本などをご存知でしたら教えてください。
3899 忘れてました 2008-11-21 06:31:47
お名前 のびたさん
トロンボーン様
ありがとうございました。
忘れてました。12月の下旬だからと少しウサギのような気持ちでした。
もう11月も終わりですね。頑張って仕上げます。
もう一つわすれてました。
博士課程の挨拶に行き許可を得たのですが、
（以前、アドバイスを頂きましてありがとうございます）
それ以降、連絡を取ってませんでした。
忙しいという名の怠慢ですね・・・アドバイスを頂いたのに・・・
募集要項がそろそろ配布されるので合わせ連絡を取りたいと
思います。（まずいですかね？）
本年度卒業を目指し皆様がんばりましょう。
3898 C:修士論文 2008-11-20 08:53:52
お名前 トロンボーンさん
今春，修了したトロンボーンです。
M2の皆さんは修士論文の締め切りが１ヶ月に
迫り，大変な毎日だと思います。
私は変換ミスがあったり，文章が分かりにくいと
きつくいわれ，口頭試問で冷や汗者でした。
書き始めたのが１２月だったので，校正が不十分だったのです。
皆さんは余裕をもって完成させてください。
（私は締め切り当日，大学に持参しました）
3897 臨床心理面接特論（'07）のレポートや試験について 2008-10-28 10:52:23
お名前 ぽんさん
こんにちは、はじめまして。
今回10月から科目生として入学しました。
勉強らしい勉強を最近全然していなかったので、今回のこの入学は本当に私に新たなものを入れてくれる、素晴らしいチャンスとなりました。
今後、全科生になれる様に努力したいと考えています。
諸先輩方、今後ともよろしくお願いします。
ところで、タイトルにありますように、臨床心理面接特論（'07）の試験やレポートについての情報をお持ちの方はいらっしいませんか？
どうも、（'02）の情報しか見当たらず…よろしくお願いします。
3896 一次結果きました。 2008-10-12 17:36:24
お名前 まりさん
速達でしたので日曜日の今日届きました。二次に進めたので早速飛行機予約しました。
3895 合格通知を待つ 2008-10-11 14:30:33
お名前 marikaさん
昨日は大学院の１次（書類選考）の合否が決まり、通知が発送されることになっていました。早い方は、今日、合否がわかるのではないでしょうか。
遠方である私は１４日（火）？まで待たなくてはなりません。２回目の受験なので、結構ドキドキしています。
今日、合否がわかる方がうらやましいです。
3894 そうなんですか 2008-10-06 22:29:31
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
そうなんですか。
僕も近くなら、行って見てみたい気がします。
ゼミは、埼玉学習センターですからね。
（といっても、関西からではちゃんと参加できていませんが）
3893 Ｃ：ゼミごとの終了生数 2008-10-06 10:30:16
お名前 トロンボーンさん
大学本部に行く用事があり，附属図書館で修士論文のテーマを閲覧
しました。（コピー不可）プログラム別、指導教官（教授＝大きなゼミ）
ごとにまとまっているので，ゼミごとの修了生数がわかりました。
私が属した開発○○学のY・T先生のゼミはたったの３名，同期だけでも
10人ほどいたのにあまりに少ない。（私の本当にに属した政治史は私１人，K・T先生の国際○治が２名）ちょっとショックでした。
3892 3年前の修了生さま 2008-10-01 19:42:51
お名前 ぽろりんさん
3年前の修了生さま、ありがとうございます。
おっしゃるとおりですね！！そりゃそうですね。
今回もし1次に合格して2次に進めましたら情報を書き込みさせていただき
3年前の修了生さまへのお礼としてリレーいたします。
・・・って2次に進めたらですが。。
3891 博士入試 2008-09-30 14:18:25
お名前 おやじさん
低血圧さん
お疲れ様でした。
仕事でよく海外出張しますし、英語もよく使いますが、私もなぜかTOEFLは苦手です。TOEICのほうがいいです。終わった試験のことは気にせず頭を切替えましょう。
院試の本番は次の口頭試問にあります。研究室の先生はもちろん自分の見方ですが、専攻ごとの試験になると思いますので、同じ専攻の他の先生方に「この受験生に来て欲しい」と思わせることが合格には必須です。
3890 博士課程入試の件 2008-09-30 00:27:04
お名前 低血圧さん
おやじさんへ
ありがとうございました。
とても貴重な情報だと思います。
一昨日、TOEFLを受けてきました。。。ほとんどテキトーに答えるはめになりました。。。自信もって回答できたのは数問程度です。TOEFL（iBT）は本当に難しいですね。。。試験時間も3時間半もかかり、途中で集中力が切れそうになった。。。というか眠くなったというか。。。もう二度と受けたくない試験の一つになりました。
3889 ぽろりさん へ 2008-09-29 15:30:47
お名前 ３年前の修了生さん
受験に関する情報は、募集要項がすべてだと思います。それ以外のところからそれ以上の情報が得られるということがあったらまずいと思います。
3888 Ｃ 小論文→筆記？ 2008-09-27 11:13:07
お名前 ぽろりんさん
臨床心理プログラムの科目生です。試験情報など、いつもとても参考にさせていただきております。
さて、今回臨床心理学プログラムの全科生として出願したのですが、過去問題を見ると今年度まで小論文（用語説明を含む）＋面接だったのが筆記試験＋面接となっています。このあたり、情報をお持ちの方がいらっしゃいましたらご教示いただけないでしょうか。よろしくお願いいたします。
管理人さま
カテゴリーをＡとＣで迷いました。違ってましたら申し訳ございません。
3887 ＲＥ： 受験の不安 2008-09-27 03:24:56
お名前 おやじさん
私の失敗は、
１）専攻の先生方（２０人くらいいた）にきっちりと、自分の研究が仕事とどう結びつくか説明できなかった。
２）仕事しながら、どう授業（輪購、週一のゼミ、月一のゼミ）に出席できるか説明できなかった。のが、一番大きな敗因だと思います。
他には、
予想外の、ソフトコンピューティングの小さな質問にキチンと解答できなかったのも敗因の一つと考えています。
敗者の回顧でも お役に立てれば嬉しく思います。
3886 受験の不安 2008-09-26 03:13:49
お名前 低血圧さん
おじさん
ちなみに、小生はメジャーな論文2報のauthorに名前を入れてもらえています。ファーストではないので、自分の論文ではありませんが、業績としてこれら論文や学会・研究会発表などの業績も一緒に入試課へ提出する予定です。また、博士課程ではやることがもう決まっていますし、とても明白です。合格できる要素は不合格になる要素よりも大きいので、大丈夫だと過信していますが。。。正直不安はあります。。。
3885 博士課程院試 2008-09-26 03:06:27
お名前 低血圧さん
おやじさん。
データをまとめていたら今の時間になってしまいました。
人間同士の相性は重要ですよね。。。小生は研究指導を受けている教授との相性は悪くはないと思います。新しい発見を報告すると、一緒になって喜んでくれて、本当にこの先生は研究が大好きなんだなーって純粋に思える教授です。博士課程もこの教授の下で更に今の研究を追求したく思っています。その為、どうしてもあそこを受けなければなりません。。。ハードルは高そうではありますが、まあ、今やっている研究について熱くプレゼンして、入試担当者にこの研究の重要性を知ってもらう事をメインに院試に挑むつもりです。とは言っても、不安はあります。何か院試についてアドバイスをいただけると幸いです。よろしく御願いいたします。
3884 おやじさん。こんｂなんは。 2008-09-26 02:59:40
お名前 低血圧さん
はじめまして。おやじさん
どうしてそこが落とされたのでしょうか。。。社会人枠で受験すれば、案外合格できるような情報を得ています。（大学院に通いながら仕事を続けられる事を入試担当に分かってもらう事が重要だと聞いたことがあります。）もしかしたらこれが原因では？と思うような事を是非お聞かせいただけないでしょうか？ちなみに、TOEFLのスコアは研究科にもよるそうですが、それほど重要視していないそうですよ。（とある有力情報より）志望動機や研究計画書、更には推薦状などを重要視するそうです。推薦状はその人の人柄を見極めるのに利用するそうです。更に、院試での見極めは、この人は論文を書いて卒業できるだけの力があるかどうかを見極めるそうです。
3883 トロンボーンさんへ 2008-09-25 07:03:34
お名前 ひまわりさん
ご助言ありがとうございました。なんだかふっきれたような気持ちです。
興味のある穴を掘ってみます。案外根っこではつながっているかもしれません。レポートを書く過程を楽しみたいと思います。今日から頑張ります。
3882 低血圧さん 2008-09-24 22:55:54
お名前 おやじさん
もしかして・・・低血圧さんが受験される博士課程は、本郷のあそこでしょうか？ 私もTOEFLや推薦書で苦労しました・・・。私は残念ながら本郷は落ちてしまいましたが、神奈川県の元ゴルフ場跡地の大学院にすべり止めで受かって在籍しています。最近、今の研究室の教授の人間性に嫌気がさして辞めたいなあ・・と思っています。
3881 C:研究テーマ 2008-09-24 15:01:26
お名前 トロンボーンさん
政治史のゼミにいた者です。入学時は政策の「立案過程」を
テーマにしようと思いました。レポート�気呂修譴能颪�ました。
レポート�兇蓮崟�策の評価」の研究史をまとめました。
そしてレポート�靴廊気鉢靴鬚泙箸瓩燭藕麌召気譴泙靴拭�
２年の10月「政策の達成（人数で）の背景」なら少しは書ける
ことに気付き，目次を作って論文を書きました。
実は大きなテーマを決めて入学した人は「テーマの絞込み」で
テーマを大きく変更しています。気にされず、違うテーマでレポートを
書けばよいと思います。レポートは論文を書くための練習です。
レポート�靴慮紂∧儿垢垢襪里聾靴靴い里任垢�、多少はオーケーです。
指導教官の中には「院生」を酷評するのは当たり前と思っている人も
いるので、あまり気落ちしないでください。（私は留年を覚悟しましたが、
1年の11月に亡くなった父のためにも書こうと思いました。）
3880 教えてください 2008-09-21 14:51:23
お名前 ひまわりさん
いつも掲示板を拝見しています。実はレポート�気諒鷙隹颪之眥世靴討靴泙い泙靴拭�テーマをいちから考え直し、変更した方がいいといわれました。レポート�気諒鷙隹餮絅董璽泙鯊腓�く変更した方がいらっしゃいましたら、変更の過程を教えていただければありがたいです。
3879 ありがとうございます 2008-09-19 18:15:50
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
ありがとうございます。
とにかく、毎月のレポートをしんどくても、そしてどんな最低な内容でも提出して、頑張って2年で修了したいと思います。
研究自体は嫌いじゃないんですが、もともと自分の創作活動（絵本、童話）の為に始めたものなので、
創作に専念したくて、仕方ありません。
どうなることやら。
3878 アトランさんへ 2008-09-19 15:49:02
お名前 トロンボーンさん
よかったですね。（「比較文化研究」は私もＣでした。）
私は２２単位を修得してから入学したのですが、修士論文には
苦労しました。研究レポート�靴�難関です。教官の厳しい批評を
乗り越えてください。私の教官（政治学・政治史）は
修了生の少なさ（１人）が個別指導を重視した結果と
気付いたようなので，今年はアトランさんたちと同じように
集団指導をしているかもしれません。ご健闘をお祈りします。
3877 アトランさんへ 2008-09-19 15:49:00
お名前 トロンボーンさん
よかったですね。（「比較文化研究」は私もＣでした。）
私は２２単位を修得してから入学したのですが、修士論文には
苦労しました。研究レポート�靴�難関です。教官の厳しい批評を
乗り越えてください。私の教官（政治学・政治史）は
修了生の少なさ（１人）が個別指導を重視した結果と
気付いたようなので，今年はアトランさんたちと同じように
集団指導をしているかもしれません。ご健闘をお祈りします。
3876 関西も 2008-09-18 19:43:12
お名前 アトランさん
関西も、結局、火曜日に結果通知が来ました。
4科目とも無事、合格しました。
でも、持ち込み可の「比較文化研究」がなぜかC評価で、一番難問だと感じた「臨床社会学」が90点以上の○Ａ評価。残り2教科「人間情報科学とｅラーニング」と「生涯学習論」がＡ評価でした。
これで、修了要件の22単位（内、所属プログラム10単位）を修得しましたので、後は修士論文のみとなりました。
（でも、研究テーマと関わるものを大阪芸術大学の科目履修生として、10月から受講しますので、
レポートまだまだ書きます。
まあ、レポート書くのは大好きなので、気にしませんが。）
3873 Ｂ：公民専修免許 2008-09-18 08:40:10
お名前 トロンボーンさん
私のところには（千葉県）成績表が早く届きました。
公民関係で３科目とり，A○・Ｂ・Ｃと何とか合格しました。
これまでの修得単位が１０単位あるので，合わせて１６単位
となりました。これから上申の手続きをとります。
全科生を３月に終了したので，修得単位は今回の６単位を加えて
３８単位となりました。成績は今ひとつでしたが，達成感はあります。
しばらくお休みして充電します。
3872 成績 2008-09-17 10:13:34
お名前 西の果てさん
日本全国、だいたい昨日成績表が届いたのではないでしょうか？
取り敢えず、精神医学、家族心理 とも合格を頂きました。そろそろ全科生に変更チャレンジをしようかな？と考えていますが、仕事が邪魔してしまいます。博士号を含めて考えれば、長年携わった仕事の仕上げに院生もいいかな と思う 今日この頃です。
3871 まさに小生は崖っぷちですね。 2008-09-16 03:36:02
お名前 低血圧さん
>3867
ありがとうございます。いい結果が出る為にも最大限努力したく思います。
>3868
その通りです。かなりのプレッシャーなのですが、今までとった単位は試験前日のみ（中には試験当日の1時間程度）に教科書をだーっと読んでそれで試験をパスしてきました。なので、今回落ちた科目はしっかりと勉学さえすれば落ちることはないと思います。
保険的に科目登録しようと考えたのですが、1科目登録するだけで2万円消えますので。。。3人の幼児を持つ身としてはとてもとても。。。（汗）
3870 まりさん hanaさんへ 2008-09-15 22:31:08
お名前 ポリンさん
ご意見ありがとうございます。本日郵便局に問い合わせましたが祝日はないそうです。明日には届くと思いますのでもう少し待ってみますね
3869 まりさんへ 2008-09-15 20:37:19
お名前 hanaさん
＞祝日は配達ありません。速達や配達記録なら配達されますが。
私の記憶が確かならば、郵政民営化前は郵便配達が連休になることはなかったと思うのですが。今は土曜や月曜であっても祝日には配達はないのですか？
さすがに春の大型連休のころ、配達が３連休、４連休になることは最近でもなかったと思いますが。
3868 科目登録 2008-09-15 12:45:43
お名前 通りすがりさん
＞低血圧さん
来学期は他の科目登録はされてないのですか
そうだとするとかなりのプレッシャーですね
3867 頑張ってください 2008-09-15 08:53:52
お名前 アトランさん
＞低血圧さん
拝見しているだけで、大変なことに挑戦されているのが、伝わってきます。
よい結果が出る事をお祈りします。
頑張って下さい。
3866 博士課程進学その2 2008-09-15 02:02:06
お名前 低血圧さん
今月の28日は博士課程入試の一環であるTOEFLを受けなければなりません。更に、入学願書と一緒に推薦状提出が必要とされ、既に国内外の教授3名とインストラクター1名より、推薦状を書いていただける約束を取り付けました。この推薦状、小生が受験する大学院の研究科では極めて重要なもののようです。。。そして2月には専門科目の学科試験と修論のプレゼンがあり、総合的な評価で博士課程入試の合否が決まります。なので、TOEFLが終わったらすぐに放送大大学院へ提出する修士論文の作成に取りかからなければなりません。これからが本当に大変です。。。
ちなみに、放送大大学院の単位認定試験の結果が来ました。予想はしていたとはいえ、一つ落としてしまいました。（環境工学'07）今現在、20単位獲得していますので、落とした一科目を真剣に勉強して再試験に臨みたく思います。これが落ちたら。。。想像するだけで恐ろしい。。。
3865 博士課程進学と仕事の両立について 2008-09-15 01:49:24
お名前 低血圧さん
>>3849
お返事が遅れてしまい大変に申し訳ありませんでした。小生の仕事は某大学の研究室に所属する教職員ですので、修士の研究もボス公認で仕事の合間にやらさせていただけています。研究指導は所属するラボのボスではなく、他の研究科の教授ではありますが、博士へ進んでも、同じように今のラボで教員やりながら修士でお世話になった教授の指導で研究をやらせていただけるようになっています。ですので、小生は仕事を辞める事は全く考えておりません。ちなみに、妻・子供3人（幼児）を抱えている身ですので、仕事を辞めるわけにはいきませんし、そもそも、修士も仕事をしながら研究する事が可能であるという理由で放送大大学院を選びました。更に職場内の大学内で興味ある分野の教授に問い合わせたところ、放送大の客員として修士の研究指導担当者になっても良いとの事で、仕事をしながら興味ある分野の研究をも成せる環境を実現できました。（簡単に言えば、共同研究に似たものです。）
博士課程進学への職場の理解や今の研究指導担当者である某大学教授の下で研究をする事、更に、研究のための実験は職場で引き続き行う予定でいます。（論文出るまで共同研究しようという感じです。）
これらは全て職場の理解と研究指導担当者になっていただけた某教授の御厚意によるものです。更に職場で実験するわけですから、その費用を負担するのも職場なわけで、本当に職場を統括する教授には頭があがりません。今まで、職場のラボの発展の為に休日返上、残業代なしで夜遅くまで実験に明け暮れてきましたが、その成果がNature Medicine 2報になり、結果が伴った事をとても評価されたからだと思います。この結果が出るまでに8年も不休でラボに貢献したのですから、その見返りとして小生へ学位を取らせようと小生へ追い風になって職場が働きかけているんだと思います。
3864 普通の郵便物なら 2008-09-14 21:28:09
お名前 まりさん
祝日は配達ありません。速達や配達記録なら配達されますが。私は北海道ですがまだ届きません。
3863 成績表 2008-09-14 19:36:57
お名前 ポリンさん
私も届きません。。埼玉県です。放送と併用して単位をとる看護学校に在学中です。本日、学校に行きましたら４割くらいの方は届いておりました。今回の結果により来春卒業できるか。。という感じなので早く結果がほしいです。日曜日は郵便配達がないのを知っているのですが祝日は基本的に配達があるのでしょうか？あるとしたら確実に明日届くと思うのですが。。知っているかたおしえてください☆
3862 成績表 2008-09-14 14:33:22
お名前 隅田川さん
hanaさん，アトランさん，みなさん。
こんにちは。
私は文京学習センター所属です。
成績表は１２日に発送だったのではないでしょうかね。
私も学費の振込み期限の兼ね合いとかも気になったのですが，
振込みを保留しておくと，忘れてしまいそうで，かえって
そちらの方が気になってしまう性分です。
みなさんのところへも無事届くといいですね。
3861 同じく 2008-09-14 05:59:23
お名前 アトランさん
関西在住ですが、僕の所もまだ成績表、届きません。
皆さんのところに届き始めていると聞くと、気になりますよね。
月曜ならいいんですが、火曜だと嫌だなぁ。
仕事が手につかない、って程じゃないけど、気になります。
3860 隅田川さんへ 2008-09-13 22:59:54
お名前 hanaさん
隅田川さんは首都圏の方ですか？
西日本在住の私には、まだ届いていません。
この分だと、14日は日曜なので、15日（月・祝）か16日に届くのでしょうね。
２学期の学費振込期間の14日までに届いてほしいものです（但し書きで30日までに振り込めば受け付けるとあるので、あまり気にしなくてもよいのかもしれませんが）。
3859 隅田川さんへ 2008-09-13 22:45:07
お名前 hanaさん
隅田川さんは首都圏の方ですか？
西日本在住の私には、まだ届いていません。
この分だと、14日は日曜なので、15日（月・祝）か16日に届くのでしょうね。
２学期の学費振込期間の14日までに届いてほしいものです（但し書きで30日までに振り込めば受け付けるとあるので、あまり気にしなくてもよいのかもしれませんが）。
3858 成績表到着 2008-09-13 22:20:51
お名前 隅田川さん
成績表が届いてました。
単位は認定されてました，成績も想定内だったです。
すごい勉強したのですが，文字数を間違えてしまったので，
仕方なかったと思ってもいます。
3857 通信で 2008-09-13 04:44:28
お名前 進学希望さん
日大の通信という手もあるかな！？
今の時代、何をやっても先が見えない、読めない時代だから
いつどうなるかわからない時代だから、少しでも
ポテンシャルを高めておきたいと思いませんか？
3856 発起されるのですか？ 2008-09-13 01:00:18
お名前 のびたさん
西の果てさんが書かれている内容と重複しますが博士になったからといって
就職があるとか給与が上がるといったことはほぼないと思います。
私は順調にいっても博士取得は３０代半ばです。
再就職の口はないでしょう。そんなもんだと思います。
さらに博士になったから大学の教育にかかわれるといったわけでも
専任教員の口があるわけでもないと思います。
取得した後の生活保障を検討されて上で考えられた方が良いと思います。
3855 ここは、いっぱつ・・・ 2008-09-11 19:34:17
お名前 進学希望さんさん
社会人入試の要項もネットで見てみました。
二束のわらじをはいても、修士のような研究ならば
なんとかやれるのかなという感じもしております。
しかし、ここで思いっきり退職してやってみるか
というきもあります。
3854 進学希望者さん 2008-09-11 07:38:45
お名前 西の果てさん
博士になってどうするか？というビジョンと現実の差をリサーチしてからでも、進学は遅くないのでは？
少子化で大学数は減少中。日本の企業は博士資格者を生かし切れていない。博士資格と就職は連動しにくいのが、日本の現状なので、年齢・今の資格を考えて再就職が可能なら、一度退社もよさそうですが。
3853 私でよければ・・・ 2008-09-10 22:01:15
お名前 のびたさん
通常皆さん仕事をしていたりと生活をされているので結論を
急がれない方が良いと思いますのでもう少し気長に・・・
私はたまたまかもしれませんが社会人入試の行われている
所でしたので、社会人のままで入試および学生をする予定です。
すでに挨拶をすませていますので指導いただきたい教授にも
その方向で許可いただいています。
また、検討中ですが最近では長期履修制度を利用する方が
増えているそうです。学費の総額は変わらず時間だけを
伸ばすのですから休学と違い科目履修に一定期間費やすことも
可能かと思います。
進学希望さんの狙いの大学にはないとなりますと、
他の地域で探しては如何でしょうか。
私の希望している大学は私の職場（住まい）から３つの県をまたぎます。
以前、在籍したいた方は新幹線で約4時間かけてこられた方も
いらっしゃるそうです。
さまざまな条件を希望されている大学に聞いてみてはいかがでしょうか。
以上、参考になればさいわいです。
3852 どうやら 2008-09-10 21:08:08
お名前 アトランさん
＞進学希望さん
ずっとＲＯＭしてますが、僕はＭ１なので、答える資格がありませんからね。
ドクターコースは、現状では取ったからといって就職できる訳でもなく、自己満足に過ぎないですから、
なかなか仕事を辞めてまで、研究に打ち込めないのではと思います。
3851 ???? 2008-09-10 20:30:02
お名前 進学希望さん
この掲示板には、誰もいないの？
3850 皆さんは、どうなさるの？ 2008-09-10 06:04:34
お名前 進学希望さん
進学希望の皆さんは、仕事と研究・学問の両立をどうやって
成し遂げるのですか。いい方法があったら、教えてください。
両立は無理だから、退職するという人もいらっしゃいますか？
3849 低血圧さん、質問です 2008-09-06 23:10:01
お名前 進学希望者さん
小生も、博士課程へ進学したいと熱望している地方の親父です、が
他大学の博士課程へ、進学すると仕事をやめなければならないのですが、
低血圧さんは、仕事はどうなさるのですか？
3848 修論。。。さらに先へ 2008-09-03 00:34:36
お名前 低血圧さん
>研究レポート��
小生は概要とFigを提出しました。
実験は日々行っているので、データはあります。
さらにそのデータはまだ報告されていない
新規性の高いものです。科学雑誌へ投稿できる
データでもあるため、修論をまとめあげたあと、
某大学院の博士課程の入試を試み、入学できた際には
更にいまあるデータの信憑性・再現性を高めて
科学誌へ論文を投稿したく思います。
3847 そうですね 2008-08-20 20:12:00
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
そうですね。
研究レポートを出したから、2年で修了できるとは限りませんから、その意気です。
うちのゼミは、なにせプラトン以来2千年の歴史をバックにした難関ゼミらしいので、先生に認められなければ、3年掛かるかもしれませんから…。
頑張りましょう。
3846 そうですね 2008-08-20 18:26:47
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
そうですね。
研究レポートを出したから、2年で修了できるとは限りませんから、その意気です。
うちのゼミは、なにせプラトン以来2千年の歴史をバックにした難関ゼミらしいので、先生に認められなければ、3年掛かるかもしれませんから…。
頑張りましょう。
3845 研究レポート 2008-08-20 08:19:53
お名前 ガタピシさん
アトランさん、tannzakiさん、トロンボーンさん助言をありがとうございました。
研究レポート出せず（出さず）かなり落ち込んでいました。
ある意味開き直って、皆さんに遅れはとりますがこれからコツコツやっていきたいと思います。
先ずは院の事務局に連絡してレポートを提出していないことと、今後どのようにしていくか確認したいと思います（情けなくてそういった動きもしていなかったんです）。
3844 Ｃ：研究レポート 2008-08-11 14:50:38
お名前 トロンボーンさん
今春終了したトロンボーンです。研究レポートは締め切りを守ることが
大切です。私が2年間で終了できたのは，出来が悪くても締め切りを守って
研究レポート�靴泙把鷭个靴燭�らです。（研究レポート�靴魯椒蹈�ソにいわれました。）研究史や資料を今の時点で精一杯まとめ，コメントをつければ
研究レポート�気呂茲い里任后８Φ罐譽檗璽鉢靴話羇嵌�表なので，論文の
目次（構成）と要旨ができれば完璧です。私は家庭的にも，仕事上でも
レポート�靴里箸�が最悪で，レポート�兇両討�直しで酷評されました。
でも２年の10月に目次（構成）を作り，締め切りぎりぎりに論文を提出して
終了しました。完璧を目指す人が挫折しているように思えます。
（システムが合わない人もいるでしょう。）
字数はゼミごとに違うので，指導教官についていくことが大切です。
レポートを出せば改良ができるので，とにかくだすことが大切です。
（事務に提出の記録を残すことが大切だと教官にいわれたことがあります。）
3843 Ｃ：研究レポート 2008-08-11 14:42:29
お名前 トロンボーンさん
今春終了したトロンボーンです。研究レポートは締め切りを守ることが
大切です。私が2年間で終了できたのは，出来が悪くても締め切りを守って
研究レポート�靴泙把鷭个靴燭�らです。（研究レポート�靴魯椒蹈�ソにいわれました。）研究史や資料を今の時点で精一杯まとめ，コメントをつければ
研究レポート�気呂茲い里任后８Φ罐譽檗璽鉢靴話羇嵌�表なので，論文の
目次（構成）と要旨ができれば完璧です。私は家庭的にも，仕事上でも
レポート�靴里箸�が最悪で，レポート�兇両討�直しで酷評されました。
でも２年の10月に目次（構成）を作り，締め切りぎりぎりに論文を提出して
終了しました。完璧を目指す人が挫折しているように思えます。
（システムが合わない人もいるでしょう。）
字数はゼミごとに違うので，指導教官についていくことが大切です。
レポートを出せば改良ができるので，とにかくだすことが大切です。
（事務に提出の記録を残すことが大切だと教官にいわれたことがあります。）
3842 同感です。 2008-08-10 21:22:50
お名前 tanzakiさん
提出されたみなさま、お疲れ様でした。ちょうどお盆ですしお祭りなどもあって少し気が抜けそうですね（＾＾
＞ガタピシさん
私もアトランさんに同感です。きっと色んなご事情がおありになるとは存じますが、レポートは必ずクリアしていかないといけないので、他の人たちが次のレポート�兇鯆鷭个垢觧�に�気鯆鷭个垢襦△箸いΔ茲Δ北つ鷭个呂修諒�、卒業が遅れていくとオリエンテーションで聞きました。
内容は次の機会にでも挽回ができます。でも提出しないと卒業延期が決定になってしまいます（TT 私は遠方で当日持込は無理ですが、持込をできる距離の方ならきっと当日に幕張に駆けつける方も少なくないんじゃないでしょうか。
僭越ですが、もし、可能なら提出されることをぜひお勧めします。
3841 まずいでしょう 2008-08-10 17:36:34
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
無提出はマズいと思います。
下のレスでtanizakiさんが冗談で書かれていたように、表紙と名前だけとは言いませんが、
こうしたいという研究の方向性のあらまし、もしくは読んだ参考文献の内容の梗概に感想をつけるだけでもいいから、書かれてはいかがですか。
4000字もあれば、形にはなりますよ。
まだ、月まで二日あります。
火曜に、本部へ直接持参にされたら、三日あります。
ぜひ、チャレンジされてはいかがですか。
多分、出さないと、1年もしくは半年、修了が延びるのではないでしょうか。
3840 まずいでしょう 2008-08-10 17:36:23
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
無提出はマズいと思います。
下のレスでtanizakiさんが冗談で書かれていたように、表紙と名前だけとは言いませんが、
こうしたいという研究の方向性のあらまし、もしくは読んだ参考文献の内容の梗概に感想をつけるだけでもいいから、書かれてはいかがですか。
4000字もあれば、形にはなりますよ。
まだ、月まで二日あります。
火曜に、本部へ直接持参にされたら、三日あります。
ぜひ、チャレンジされてはいかがですか。
多分、出さないと、1年もしくは半年、修了が延びるのではないでしょうか。
3839 教えてください 2008-08-10 15:56:47
お名前 ガタピシさん
皆さんきちんとレポート提出されたと思います。
当方ふがいなくも提出できませんでした。
皆さん方が諸々の事情を乗り越え提出に至っているのに
情けないです。
私のような場合これからどうなるのでしょうか。
認定試験は受けましたが、在籍できるのでしょうか？
3838 しばらく 2008-08-10 11:50:59
お名前 アトランさん
＞kirinoさん＆tanizakiさん
ほんとお疲れさまでした。
僕も、昨日朝、配達証明で郵送しました。
結局、1万2千字になりました。
それなりのものが書けたので、ほっとしています。
単位試験、研究レポート提出と慌ただしかったので、
これでほんとしばらく、のんびりできますね。
3837 私も郵便局へ 2008-08-10 11:41:54
お名前 kirinoさん
私も何とか発送しました。テーマもあやふやだし、枚数も少ないです。ゼミからはレポートについての指示はいっさいなかったのと、過去の論文集の中の研究レポートをみてもフォームに決まりもなく、ボリュームもそれほどないようなので、今の時点でできる事をできるだけやったという感じです。
大学院の単位認定試験は記述式が多いのですね。集中して勉強する時間をとるのに私も本当に苦労しています。皆さんも同じだと思うと励みになります。
3836 郵便局へ 2008-08-10 02:07:15
お名前 tanizakiさん
予定通り、何とか発送してきました。
これが終わりましたら返却されてくるまでしばらく時間がありますね（＾＾；
まだ研究らしい研究になっていないようなんですが…。
あ、言い忘れておりましたが私もM１です。
単位認定試験の難しさには本当に頭を抱えました。仕事もありますからなかなか勉強に取り掛かれず、短時間でこんなに必死で勉強したのは大学生時代にもなかったように思います。反省し次は早く取り掛かろうと思っています。
3835 やっと8000字 2008-08-08 06:54:36
お名前 アトランさん
昨日の夕方で。8000字に到達しましたが、夜は疲れて寝てしまいました。
残り4000字分だという油断が駄目だったみたいです。
字数制限のことですが、自分のゼミの先生が「1万字前後」と明記された指示がきたものなので、
各ゼミ毎に指示は違うのだと思います。
頑張りましょう。
3834 皆さん、追い込みですね（＾＾； 2008-08-06 22:00:05
お名前 tanizakiさん
kirinoさん、アトランさん
お返事and情報をありがとうございます。全国でたくさんの皆さんが頑張っておられるんだなと実感することが一番励みになるような気がします。（単位認定試験の時もそうでした。会場でひとりで受けるなど寂しかったものですから…（＾＾；）
私は地方に住んでいますが、年数回の対面ゼミを必須とします、と先生から言われました。飛行機代が痛いです…（＾＾；
オリエンテーションの時を除くと一回しか先生にお会いしていません。一日をかけて数人の方の研究の進行状況の説明があります。なかなかテーマの焦点が絞れてこないのですが、とにかく書いて形にしてみたら疑問や問題点が浮かんでくるから、と先生のアドバイスを頼りに形はともかく、とにかく必死で書き綴っている状況です。
字数の制限は知りませんでした（＾＾；； うちのゼミは形式が決まっていないようでしたので、A４、１４枚ぐらいになりそうです。
最初のオリエンテーションで「最悪、とにかく表紙だけでも」と冗談交じりに地方自治政策の先生が仰っていたのを記憶しています。ですから少なくても絶対出した方がいいですよね（＾＾
汗でプリントアウトした原稿が滲んだりして…暑い夜が続きますね。一緒に金曜日郵便局へ駆け込むことを目指してがんばりましょう（＾＾！
3833 僕も金曜日です 2008-08-06 19:00:12
お名前 アトランさん
＞tanizakiさん＆kirinoさん
僕もM1ですが、金曜日完成を目指して、四苦八苦しています。
ようやく3500字ほどです。
金曜日は、終日有休を取ったので、なんとか12000字完成を目指しています。
取り敢えず、1万字を超えればいいんですよね？
今日中に、5000字超えが目標です。
頑張りましょう。
3832 tanizakiさんへ 2008-08-06 16:02:32
お名前 kirinoさん
１年目です。何かレポートについて書いてらっしゃる方いるかなあと思いみてみたところです。
ゼミにも毎月でていますが人数が多くとても教授から細かく指導してもらうことは望めなさそうなうえに「まだテーマがはっきりしないですね」のコメントだけで具体的な方向性や方法が分からずとても孤独を感じています。２年目の方々にも聞いてみたのですが「メールだしても先生からはあんまり」とか「自分でやるしかないですよ」とか「私は他でちょっと先生さがしたので」などと言われました。レポートはとりあえず出しなさいとのことなのでもやっとした気持ちのままですがんばって書いています。皆さんもそれぞれの事情を抱えながらレポートのご準備をなさっていると思いながら私も金曜日を目指します。
3831 そろそろ… 2008-08-05 23:50:56
お名前 tanizakiさん
修士のレポートの締め切りが迫ってきましたね。みなさん、もうお出しになられたのでしょうか。私は今週末の金曜日を予定しています。ぎりぎりですが…（＾＾；
試験が終ったばかりでほおけいている暇もありませんね。とっても暑い日が続きますが皆様ご自愛くださいね。
3830 Ａ：公民専修免許 2008-08-04 09:14:38
お名前 トロンボーンさん
「比較文化研究」・「社会的自我論」・「総合人間学」の3科目を受験し，
何とか合格点を取れたと思います。3月に全科生を終了し，選科生になりましたが，これで一段落しました。上申に必要な１６単位がそろったので，
5年前に取得した「地理・歴史」に続いて「公民」も専修免許を取得します。
2学期は科目登録をせず，充電にあてます。
3829 修士2期さんへ 2008-08-01 20:14:08
お名前 アトランさん
僕は、放送大学院が出来た2002年の第１期に3科目を科目履修生として受講して、昨年、第2期に久しぶりに科目履修生になりました。修士全科生M1は今年が初めてです。
（2002年度は、京都造形大の通信洋画コースに在籍して、2003-2007年度前期は慶應の通信課程に在籍しておりました。どちらも卒業して、今に至るという筋金入りの通信オタクです。）
3828 修士2期さんへ 2008-08-01 20:14:01
お名前 アトランさん
僕は、放送大学院が出来た2002年の第１期に3科目を科目履修生として受講して、昨年、第2期に久しぶりに科目履修生になりました。修士全科生M1は今年が初めてです。
（2002年度は、京都造形大の通信洋画コースに在籍して、2003-2007年度前期は慶應の通信課程に在籍しておりました。どちらも卒業して、今に至るという筋金入りの通信オタクです。）
3827 アトランさんへ 2008-08-01 10:35:24
お名前 修士２期さん
どうもありがとうございます。早速実行しました。問題はなかったです。確かに印刷教材、放送大学の印刷教材（書き込み、追補、コピーや通信指導問題、その添削結果の添付等可）とありますが、院もそうなんですか。まあ、私のミスもありますが、院ができたときはもっと漠然と書かれていたと思います。結構、神経質なんで、初めはきちんと読むんですが、その後、そう思い込んでいた（さっと目を通しても気づかずパス）節はあります。今になってふと気づいたということです。ただ、添削結果の解答解説と同じコピー不可ということは言われましたが、コピーと通信指導問題の範疇に入るんじゃないかとは思います。明らかに通信添削問題が受験者（自家製）のものであることのみという意味に解釈しましたが、ならばノートはパソコンで製作したのも可ということならば、第三者に作らせたものも本人がそう言えば持ち込み可能といことになると思いますが（ほとんどないと思いますが）。釈然としないところがあります。あまり深く考えると疲れますが。しかし、学部の試験問題も結構レベルが高く、院レベルの様な気もします。マークしか受けていませんが、そう感じました。ただ時間が５０分とは短か過ぎます。院より疲れるのが感想です。今度、一度整理して、まだある、科目の中間レポートの解答（マーク中心）を公開したいと思います。現役生の皆様の多少のお役に立てればと思いまして。ところで、アトランさんはかなり昔から出ていらっしゃったと思いますが、現役ですかそれりも修了なされたんですか。
3826 A 才能教育論０６ 2008-08-01 00:15:49
お名前 いとさん
お世話になっています。２０年１学期の試験問題です。適宜、才能教育論のページからコピペさせていただき書きました。
問１ 次の１〜３の中から,ルソーとペスタロッチの見解についての正しい記述を１つ選びなさい。（レポ問１同様）
１．ルソーは二匹の犬の例をあげ,遺伝の影響の強さを否定した。
２．ペスタロッチは二匹の子馬の例をあげ,教育の価値を強調した。
３．ルソーとペスタロッチは,遺伝と環境（教育）が人の成長に与える影響の程度は同等とみなした。
問２ 次の１〜３の中から,スキルと巧みさについての正しい記述を１つ選びなさい。（レポ問３同様）
１．随意運動には練習しなくても成長とともに上達し,成人すれば自然に熟達者になるものもある。
２．複数の動作を練習する場合,動作毎にまとめて何回も機械的に反復する方が,毎回違う動作を練習するより,練習効率は高い。
３．練習を休止した後で再開すると,練習をしていないにもかかわらず休止前のレベルより技能が向上していることがある。
問３ 不適切な記述を１つ選びなさい。（過去問同様）
１．練習によって繰り返し同じ動作を行うということは、脳や脊髄の同じ運動中枢を繰り返し使うことである。
２．繰り返し同じシナプスが使われると、インパルス伝達効率が改善される。
３．スキルを要する巧みな動作の練習は、骨格や筋肉が発達してから始めるとよい。
問４ 次の１〜３の中から,筋線維についての誤った記述を１つ選びなさい。（レポ問４同様）
１．筋線維は大きく分ければ,タイプ�祇�維とタイプ�鏡�維という２種類からなっている。
２．タイプ�祇�維とタイプ�鏡�維の比率には個人差がほとんどみられない。
３．タイプ�祇�維にタイプ�鏡�維の性質を持たせることはできないと考えられている。
問５ 次の１〜３の中から,筋力トレーニングについての正しい記述を１つ選びなさい。（レポ問５同様）
１．筋力を高めるトレーニングを考えると,実際には重量を下ろすよりも上げる際により筋肉に働きかけている場合が多い。
２．プライオメトリックトレーニングとは,台の上に跳び上がるトレーニングである。
３．トレーニング初期には,力発揮の仕方に慣れることなど,神経的な要因でまず筋力がアップし,それ以降に本来の筋肥大による効果が表れると考えられる。
問６ 最大酸素摂取量と乳酸性作業閾値（ＬＴ）について、正しい記述を１つ選びなさい。(過去問同様、ただし、選択肢１の内容は同じでしたが記述が少し違った気がします)
１．糖の利用が急に上がる強度は、血中乳酸濃度が急に上がる強度であり、この強度のことを乳酸性作業閾値（ＬＴ）という。
２．最大酸素摂取量と乳酸性作業閾値（ＬＴ）は、関連性がない。
３．乳酸性作業閾値（ＬＴ）より最大酸素摂取量の方が、競技記録との関係について説明できる場合が多い。
問７ 次の１〜３の中から,持久的トレーニングについての正しい記述を１つ選びなさい。（レポ問６同様）
１．インターバルトレーニングとレペティショントレーニングは,基本的には高い強度の運動を,低い強度の運動をはさんで反復する方式である。
２．筋肉中のミトコンドリアや毛細血管の発達を促すには,運動時間は短くてもよい。
３．持久的能力は落ちやすいが,週１回やれば保持できる。
問８ 偏差値の評価についての不適切な記述を１つ選びなさい。（レポ問９同様）
１．偏差値は,各個人値の集団内における相対的な位置を表すものである。
２．異なる基準で測定されたパフォーマンスの偏差値どうしは比較できない。
３．同一の基準で測定されいれば,異なる集団から得られた偏差値どうし単純に比較してもよい。
問９ 不適切な記述を１つ選びなさい。(過去問同様)
１．身体活動能力には一定の遺伝的な関与が認められ、その分だけ教育可能性が制限される。
２．身体活動能力に及ぼす遺伝の影響は、一般的にはあくまで限定的であり、訓練･練習などの影響力が大きい。
３．オリンピックで双子の選手が活躍する場面で、遺伝的影響の強さを説明できる。
問１０ 不適切な記述を１つ選びなさい。(過去問同様)
１．昨日のあなたの行動を、今思い出して述べてみてください」と問う場合の記憶を、エピソード記憶という。
２．直接的な身体訓練によって伝達される記憶を、手続き記憶という。
３．エピソード記憶には、言語の習得は必要ない。
3825 修士2期さんへ 2008-07-31 06:52:58
お名前 アトランさん
＞修士2期さん
僕も、この間の持ち込み可の院での単位試験で、「印刷教材とは、テキスト以外にこの通信課題も入りますよね」と尋ねて、
ＯＫと試験監督に言われましたよ。
でも、受験票に同封されている持ち込み可の一覧表の紙に【注意】として、印刷教材には、通信課題も入ると明記されていますが、念のため、試験監督に尋ねた訳です。
ですから、その手の質問が、受験生からあって、明記するようになったのでしょうね、たぶん。
3824 tanizakiさん 拝復 2008-07-31 00:19:16
お名前 修士２期さん
ありがとうございます。私の場合例の黄色い問題文と送られてきた解答をホチキスでとめアンチョコニしたそれです（学部のはほとんどマークみたいですね。しかも１０問が多い、おそらく院生と学部生の人数の差だと思います）。ということは中間の添削答案は教科書（テキスト）の一部とみなされているのですね。ただ、受験票の持込可の科目の注意書きには印刷教材、ノートとは書かれていましたが、中間レポート可とかは書いてありませんでした。学部と院は同じだと思いますし、本科生やっていたときも同様だった！それなら、そうノート同様１行書いてくれば済むことだと思います。tanizakiさんが質問して判明したわけですが、その質問も個別で、聞いてない人は本来持ち込み可のものをしまって試験に臨んでる人もいると思うので公平さを欠いていると思います。まあ、小生一応は、最挑戦も２回しかなくそれも幸か不幸はくりあーしてしまったので、文句を言っても仕方がありませんが（ただ、学部としては後、４科目受けるので持込を知っていたのと知らなかったのでは困ります）、学生にとって合格は死活問題です！そのレポートと関連の質問が出た場合持込可と不可で、１、２問の差で合否を分けた方も多いと思います。事実ならズサンな話です。あの、放送大学院もできて６、７年たってだいぶさまざま安定したとは思いますが、まだまだズサンですね。開校時はそれは、絶句するほどズサンでした。古い人知っていれば聞いてください。ともかく、合格お祈り申し上げます。
3823 Ａもち込み可…私の場合 2008-07-30 13:55:46
お名前 tanizakiさん
こんにちは！
先日受けた科目のうち一教科が持ち込みでした。
印刷教材とありましたので、その科目のテキストと中間レポート（問題と解答共に載っているもの）と、関連科目の放送大学院のテキストとレポートも持って行きました。教官にどれを持ち込んでいいのか聞きました。
「当該科目のテキスト、及び中間レポート（ピンクのやつ）」と言われました。記述式のレポートでしたから問題もついたままのものです。マークシートのものでなかったので参考になるかどうかわかりませんが…。
ところで、ふらふらさんの、５０分で１６００字は…自分なら無理だと思いました。８００字で精一杯ですのに…（−−；
3822 A 文化人類学 試験問題 2008-07-30 12:51:59
お名前 ふらふらさん
２０年度前期試験 次の２問を共に答えよ。
民族誌が本質主義としての性格を持つことを批判的に言説せよ。６〜８００字内。
先住民族の権利保障アプローチを述べよ。６〜８００字内。
５０分で１６００字なんてナンセンス！
3821 現役の方に質問（印刷教材について） 2008-07-30 08:59:44
お名前 修士２期さん
私のおっちょこちょいの性格かもしれませんが、持込可の印刷教材について、先般、学部の方の試験をうけましたが（マーク）、ある人が質問され、中間のレポートのマークシートは持込可ということで、印刷教材はテキストだけかと思って驚きました。中間のレポートはテキストと一体の部分をなし、テキスト同様持込可ということらしいのですが、そのとき、本体は忘れてコピーしかもっていなかった。で、使えませんでした。全科生のときも印刷教材といえばテキストだけ、現に事前の用紙にもノートならノートと書いてあるので、そう思ってしまいましたし、過去のたびたびの試験でもレポートを持ち込んでいる人は見たことありませんでした。持ち込み可で中間のレポートはテキストと一体をなすものなのかどうか教えてください。ここでお世話になった過去問にも、レポートからずばりそのもの、類似のものも出題されたことも多々あるので、今後の参考と、現役の皆様はどのようにしていらっしゃるのか。私の様に思っている方が多いのかどうか。持ち込み可なら越したことありません。
3820 日本文化研究 2008-07-29 23:42:14
お名前 未受験さん
受験予定でしたが、仕事の都合で受けられませんでした。
受けられた方、情報をお寄せください。
3819 教育文化論 A 2008-07-29 09:22:39
お名前 まりさん
最近の「子ども観」は大きく変化してきた。どのように変化してきたか、またその理由について述べなさい。（７００字以上８００字） のような感じでした。
3818 学校システム論 A 2008-07-29 09:14:30
お名前 まりさん
旧制高等学校の功罪について考えをまとめなさい。（800字以内）のような感じでした。
3817 おひさ！ 2008-07-29 00:16:17
お名前 おやじさん
私も久しぶりにこのＨＰに書き子です。４月末に博士後期で学生として２年間専念するつもりでいたのに、マンションから学生寮に引越しをする２日前に以前採用を見送られた会社から最面接の打診がありました。ドイツ人役員と英語面接をしてめでたく採用になり、急遽引越しをやめて社会人に戻りました。社会人学生はあくまでも社会人の負荷を背負わなければならないのですねえ…。今年の前期は、レポート４個と国家試験３個なんです。６・７月に集中してしまい（分かっていましたが…）、仕事の出張先でもホテルで毎晩３〜４時間準備するハメになってしまいました。現段階の結果は、国試１つ合格、２つめは２次試験の結果待ち、レポートは、必修科目１つ提出。選択科目を本日完成。今月末までに教授に速達で送ります。来月は次の国試があります。８月は毎日４時間ほど準備しないと間に合いません。８月１７日からドイツへ末日まで出張です。皆さんも似たような状況でしょうか。お互い頑張りましょう。
3816 地球環境科学（’０５） 2008-07-28 17:29:45
お名前 隅田川さん
地球環境科学（’０５）
マークシート１０問 ５択
大気・海洋・固体地球の相互作用
エルニーニョ現象
海洋生物（あざらし），データロガー
炭素循環
地震波トモグラフィー
古地磁気
気象観測と電波
核の形成
火山と地殻
気候変化
こんな感じだったと思います。
3815 大学のマネジメント（’０８） 2008-07-28 09:58:18
お名前 おかちゃんさん
１．学教育のステークホルダーに注目し、広報募集戦略の観点から浮かび上がる問題点を３つ定義しなさい。
２．教育研究機関である大学が一般企業と比べて、どのような特性をもっているか例を挙げつつ説明しなさい。
どちらか１問を選んで、８００字以内で回答
3814 おひさしぶりです！ 2008-07-27 20:14:14
お名前 修士２期さん
1年ぶりです。ご無沙汰しておりましたが、皆さんお元気ですか。白鳥さん、見ていたらお返事ください。単位取れましたか。去年、予定が狂って、幸か不幸か再履修も合格してしまって籍がなくなってしまいました。で、臨床関係は全部とってしまいましたが、再度入学する予定がないので（仕事の関係で）、しばらくは様子見です。学部の科目履修生になり、また６科目（心理）とり来週試験です。とりあえず、認定心理士にシフトしますので（あいてる期間に取れるものはとっておこうと思いました）、院の単位と併せて、来年に４月には面接以外制覇しようとおもいますが、学部とはいえ難しいですね。院並みと思います（ただマークシート中心）。特に神経心理学にはまいっています。これって、マークシートとはいえ医学部なみじゃないでしょうか（臨床心理学特論・面接特論より自分としては難しいと思います）。計量心理学は捨てました。ということで、４勝２敗のラインで行けるかどうか院の時より不安です。もう６・７年全科生と履修生やっています。猛暑のおりですが、学生の皆さんの試験合格をお祈り申し上げます（もちろん自分も）
3813 A:生活科学��( 2008-07-27 20:03:01
お名前 みーさん
すいません、科目名を忘れてしまいました。
再度送信します。
20年度1学期の課題並びに試験問題とも同じでした。
マンション建て替えの事業プロセスを概説し、事業遂行するために乗り越えなければならない課題を列挙し、解決のための方策を述べなさい。
（課題は800字程度、試験は800字以内）
3812 A：課題・試験情報 2008-07-27 19:59:22
お名前 みーさんさん
20年度1学期の課題並びに試験問題とも同じでした。
マンション建て替えの事業プロセスを概説し、事業遂行するために乗り越えなければならない課題を列挙し、解決のための方策を述べなさい。
（課題は800字程度、試験は800字以内）
3811 社会心理学特論 2008-07-27 13:55:38
お名前 ドルフィーさん
「社会心理学と臨床心理学の両方の視点が必要な身近な問題をひとつ挙げ、その理由とアプローチについて述べよ（１０００字程度）。」
細かい表現は違うかもしれません。
3810 社会心理学特論 2008-07-27 12:27:32
お名前 ドルフィーさん
「社会心理学と臨床心理学の両方の視点が必要な身近な問題をひとつ挙げ、その理由とアプローチについて述べよ（１０００字程度）。」
細かい表現は違うかもしれません。
3809 学校心理学特論 2008-07-27 12:25:09
お名前 ドルフィーさん
１９年２学期のらんにある問題とほぼ同じです。
ただし、中１男子ではなく、中２女子となっていました。
「週に数回ほど欠席がつづく中２女子のスクールカウンセリングするとして、 どのような情報がいるか、６から８００字以内で述べよ。」
細かい表現は違っていると思いますが。
3808 臨床心理学研究法特論 2008-07-27 11:24:16
お名前 くろさん
最近、択一式になって情報がほとんどなかった科目でした。
出題された分野くらいしか思い出せませんが、10問５択でした。
・エンカウンター・グループ
３泊４日くらいで行われる？
ファシリテーター
過程研究
など
・質的研究
理論的サンプリング など
・質問紙調査法
因子名の付け方
構成概念妥当性
スピアマン・ブラウンの信頼性係数
など
・心理療法 × ２
心理療法の注意点
治療構造
など
・家族療法
各派 ナラティブアプローチ
アンダーソンの心理教育
など
・投影法
大学院生のための投影法研究のコツ
・アセスメント面接
初回面接
構造化面接？ 非構造化面接？
など
・面接
構造化，半構造化，非構造化
など
・事例研究法
事例検討の方法，注意点など
3807 臨床心理学研究法特論 2008-07-27 11:19:09
お名前 くろさん
最近、択一式になって情報がほとんどなかった科目でした。
出題された分野くらいしか思い出せませんが、10問５択でした。
・エンカウンター・グループ
３泊４日くらいで行われる？
ファシリテーター
過程研究
など
・質的研究
理論的サンプリング など
・質問紙調査法
因子名の付け方
構成概念妥当性
スピアマン・ブラウンの信頼性係数
など
・心理療法 × ２
心理療法の注意点
治療構造
など
・家族療法
各派 ナラティブアプローチ
アンダーソンの心理教育
など
・投影法
大学院生のための投影法研究のコツ
・アセスメント面接
初回面接
構造化面接？ 非構造化面接？
など
・面接
構造化，半構造化，非構造化
など
・事例研究法
事例検討の方法，注意点など
3806 臨床心理学研究法特論 2008-07-27 11:16:11
お名前 くろさん
最近、択一式になって情報がほとんどなかった科目でした。
出題された分野くらいしか思い出せませんが、10問５択でした。
・エンカウンター・グループ
３泊４日くらいで行われる？
ファシリテーター
過程研究
など
・質的研究
理論的サンプリング など
・質問紙調査法
因子名の付け方
構成概念妥当性
スピアマン・ブラウンの信頼性係数
など
・心理療法 × ２
心理療法の注意点
治療構造
など
・家族療法
各派 ナラティブアプローチ
アンダーソンの心理教育
など
・投影法
大学院生のための投影法研究のコツ
・アセスメント面接
初回面接
構造化面接？ 非構造化面接？
など
・面接
構造化，半構造化，非構造化
など
・事例研究法
事例検討の方法，注意点など
3805 福祉政策�供�国際政治 2008-07-27 10:26:05
お名前 15さん
福祉政策�供併�ち込み可）
成年後見制度について、その制度の概要と今後の課題について述べなさい。
国際政治
１国家が持つ権力のうち軍事力以外にはどのようなものがあるか。また、軍事力以外の権力はどのような分野でどのような効力を持つか、その限界についても述べなさい。
２第一次世界大戦前のヨーロッパ諸国の同盟関係はどのようなものだったか。同盟に加わった国を明示し、それぞれの国がどのようなものだったか、同盟関係がどのように戦争の勃発に影響したかを述べなさい。
3804 総合情報学、総合人間学 2008-07-27 10:25:24
お名前 15さん
総合情報学
情報化がロボット工学に及ぼす影響について、総合情報学の観点から述べなさい。
総合人間学
各自が本講義（総合人間学）の要点と理解したことについて、各自の見解を述べながら哲学的立場から記述せよ。
3803 技術社会関係論、地域文化研究�� 2008-07-27 10:24:56
お名前 15さん
技術社会関係論
１社会に向けた技術はなぜ進まないのか、技術の進展には何が必要か。技術の例を一つ挙げて具体的に論述しなさい。
２ １）PFI、２）ロードプライシング、３）ヒートアイランド現象、４）グリーン調達 から３つ選び、それぞれ１００字以内で詳しく説明しなさい。
地域文化研究�供併�ち込み可）
１明清期の商品生産の展開について
２朝鮮社会における儒教と、それが社会に与えた影響について
３中華人民共和国憲法の４度の改正と、それが示す中国社会の変容について
３問のうち一つ選択して論述しなさい。
3802 経済政策�機�国際社会研究�� 2008-07-27 10:24:07
お名前 15さん
経済政策�機併�ち込み可）
１労働市場の失敗の要因を４つ挙げなさい。また、現在の日本において必要と思われる労働政策を二つ示し、その提案の趣旨を述べなさい。
２（旧日銀法第２条、新日銀法第２条が参照資料として提示される。）旧法と新法を比較し、日本銀行の独立性とは何からの独立性であるべきか述べなさい。
国際社会研究��
１経済における効率性とは何か。また、定率小作制は、労働力を効率的に利用できないとされるが、それはなぜかのべなさい。
２「大きな政府」のメリットとデメリットを一つずつ挙げ、なぜそう考えるのか理由を述べなさい。
3801 経営システム�機�経営システム�� 2008-07-27 10:23:16
お名前 15さん
経営システム��
総務省の地方公営企業の総点検チェックリストについて、考えを述べよ。
経営システム�供併�ち込み可）
近年、海外の投資ファンドが企業の株式を取得し、企業に対して配当増額要求や取締役派遣の要求をするようになった。このような投資ファンドの株主活動は企業の継続的繁栄に貢献するものであると考えるか。賛否いずれかを示し、その根拠を述べなさい。
3800 国際政治研究�供�地域文化研究�� 2008-07-27 10:22:35
お名前 15さん
国際政治研究�供併�ち込み可）
歴史的観点から日中関係について述べなさい。
地域文化研究�掘併�ち込み可）
１０問のうちから一つ選択して論述しなさい。（「印刷教材の書き写しは減点する。」旨の表示があった。また、レポート課題と同じ問題も見られた。）
3799 EU論、経済政策�供�H２０−１） 2008-07-27 10:21:03
お名前 15さん
受験した科目の問題概要についてまとめました。
細かなところでは間違いがあるかと思います。
EU論
四択問題１３問（うち１２問は間違っているものを選ぶ問題）
○戦前のEU統合への運動（クーデンホーフ・カレルギー卿の平和運動など）
○バラッサの経済統合の理論（経済統合の進展の順序）
○現在のEU加盟国と非加盟国、加盟国数
○EUの三つの柱とその内容
○欧州議会、欧州理事会、欧州委員会の構成員とその機能
○EC立法における法的根拠と「規則」「命令（指令）」「決定」「勧告」「意見」の内容、EC立法における基本原則（根拠となる条文は第○条である。というような選択肢もあった。）
○EUの労働政策
○通貨同盟のための収斂条件
○EU・フランスの言語政策
○EUの安全保障政策（EDSPの作戦の活動内容と活動地域）
○EUの科学技術政策（機関の内容と特色）
経済政策��
○物価連動国債とは何か。また、物価が上昇した場合には誰がどのようなメリットを享受するか述べなさい。
○公債のクッション政策と課税平準化政策とはどのような政策か。
○介護保険制度の保険料（財源）の負担者について。
○日本の公共投資を、地域別の配分、投資分野別の配分、時期等について、評 価しなさい。
3798 国際政治('07) 2008-07-27 07:30:48
お名前 こまるかさん
国際政治の試験内容です。
○問１
国家を構成する権力のうち軍事力以外のものは何があるか。また、それが属する領域、その効果、限界について述べよ。（４００字）
○問２
第１次世界大戦が発生した際の同盟について、同盟の構成国、及びこの戦争において同盟が果たした役割について述べよ。（４００字）
設問とは言葉がかなり異なるかと思いますが、内容は上記のようなものでしたが、どなたか加筆・修正をお願いします。
3797 都市デザイン論('06) 2008-07-27 07:19:21
お名前 こまるかさん
都市デザイン論の試験内容です。
マークシート１０問のうち、内容を覚えているものをお知らせいたします。かなり記憶が曖昧なので、どなたか加筆・修正をお願いします。
○都市デザインの目的
○西ヨーロッパの中世都市
○江戸のまちのかたち（木戸）
○２０世紀前半の都市デザイン（ル・コルビュジエ、CIAM、鹿鳴館、満州）
○第２次世界大戦後の都市デザイン
○庭園都市（レッチワース、田園調布）
○都市の緑
○都市の本質
あと、設問内容は思い出せませんんが、以下のような項目が選択肢の中に含まれておりました。
（ニュータウン、デザイン・サーベイ、Ｊ.ジェイコブス、ニューアーバニズム、クルテザック）
3796 A 精神医学（’06） 2008-07-27 00:07:42
お名前 ｓｋさん
全10問、マークシート
思い出した項目だけお知らせします。
気分障害（双極�況拭�気分変調性障害、季節性感情障害、精神病性うつ病）
不安障害（全般性不安障害、強迫性障害など）
精神医学の歴史（p10フロイトなど）
薬物療法（非定型抗精神病薬）
精神療法（支持的）
日本の精神病院の歴史（p213）
3795 Ａ 臨床心理地域援助特論(Ｈ20年度1学期） 2008-07-26 23:12:41
お名前 canaさん
出題順は定かではありません。
問の下に記載した選択肢の中には「誤った」記述も含まれていますが、覚えている範囲で書いておりますのでご了承ください。
持込可の試験だったにもかかわらず、問題を結構忘れてしまっています。どなたか加筆修正していただければ幸いです。
問）エンパワーメント
問）コミュニティアプローチとしての子育て支援
・センター型とネットワーク型
問）予防の概念
・一番大切なのは２次予防である
問）コンサルテーションについて
問）精神障害者へのコミュニティ援助
問）ＥＡＰについて
問）大学における、学生のカウンセリングでのリエゾンについて
問８〜問１０）「学校臨床における臨床心理地域援助」に関する設問。
生徒Ａの問題に気づいた養護教諭Ｂが、カウンセラーＣに相談する。生徒の担任Ｄ、学年主任Ｅを交えたケーススタディを読んで、その対応を問うもの。（協働、生徒への家庭訪問など）
3794 A 臨床心理地域援助特論('07) Ｈ20年度1学期 通信課題 2008-07-26 23:10:20
お名前 canaさん
問１ 臨床心理地域援助活動に関わる次の四つの用語のうち、二つを選び、各600字程度で説明しなさい
1,予防的介入
2,コンサルテーション
3,危機介入
4,エンパワーメント
問２ 心理臨床活動における協働（コラボレーション）の意義について、コミュニテイ心理学の視点から1000字程度で論じなさい。
3793 発達心理学特論（H20年1学期） 2008-07-26 22:26:37
お名前 canaさん
出題順は定かではありません。
下記に記載の四択の中には「誤った」記述も含まれていますが、出題になるべく忠実に思い出しています。
選択肢を４つ思い出せないものもありますのでご了承ください。
問）二足歩行がもたらしたもので誤っているものはどれか。
・手が自由になり知能が進化
・発語器官の発達
・視界が360度広がり、背後からの敵にも対応
・二足歩行により動きが俊敏になった
問）心の理論について。誤っているのはどれか。
・犬は「心の理論」を持っている。
・チンパンジーは「心の理論」を持っている。
・3歳の子供は「心の理論」を持っていない。
・大人は「心の理論」を持っている。
問）書き言葉について、正しいものはどれか。
・読み書きに興味を持てない子供にも、小学校入学前に自分の名前くらい は書けるように親が教えるべきである。
・音韻的意識を持たない子供に、読み書きを教えることは無駄である。
・読書に親しむ親が身近にいた子供のほうが、文字に対して興味を持つ。
問）子供に対しての事情聴取の場面で正しいものはどれか。
※ラポール、自由報告、クロージングの順番を問うもの
問）幼児教育における確たるコントロールと緩いコントロール
・アメリカに比べ、日本の親は２〜３歳児に対し言葉による要求が多い。
・緩いしつけは道徳基準の内面化を促進する。
・「権威主義的なしつけ」は家族の中できまった人が行うもので、「権威 のあるしつけ」は家族が行うもの
問）５〜７歳の発達的移行
・５〜７歳で発達的に大きな変化がある
・ケイガンは・・・・
・小学生になると生活空間は拡大するが、これは子供の生態学的システム の変化に関係しており、マクロシステムで仲間の影響力が増す。
問）自己制御
・生後２年目で自己制御の兆しを見せる
問）ネガティブ情動のある子供
・レジリエントとネガティブ情動
問）物語
・見立て
問）知能測定の提唱（発見）者？
・人類最初の知能検査：フランスのビネー
・g因子：アメリカの・・・
・多因子説：アメリカのサーストン
・知能指数：アメリカの・・・
3792 A健康科学 2008-07-26 22:16:10
お名前 tanizakiさん
健康科学マークシートの問題です。問題を覚えては来れなかったので、どの点が問われたのか( )で書いておきます。
問
ヒポクラテスの医学。
（コス島で生まれる。神殿で発達。症状を詳細に観察することから始まった。）
問
偉人の歴史
（ヴェザリウス・ハーヴェイ・ラマッツイーニ・モルガーニ・シュワン？）
問
プライマリ・ケアトラストの目的・仕事
（チームの能力を強化して自己管理できるようにすること。地域の保健の優先事項に即して仕事が出来るよう資源の提供。適切な人材や情報を確実に集め保健ニーズに確実に応えられるようにすること。など）
問
イギリスの一般医
（アポセカリーと呼ばれた薬屋から発展した歴史がある。登録住民の「疾病」をみるのではなく「人間」みて健康管理に努める。新しい契約によって２４時間３６５日の責任から開放されることになった。お互いにグループを形成して診療を行うという考えを根強く追及し実践してきた）
問
ヘスルプロモーション
（健康を増進していくための個人の働きかけと社会制度の構築が必要。トータルヘスルプロモーションは産業保健。プレシード・プロモードモデルは研究的政策プログラム。
問
健康と文化
（文化により独特のケアの様式を持っている。東洋には養生という考え方がある。）
問
公衆衛生の歴史
（ドイツではビスマルクが1883年に労働者を対象に疾病保険制度設立。イギリスでは１９１１年にドイツの制度に学んで国民健康保険法が制定。わが国でも大正１１年に健康保険法が成立し、昭和２年から給付が始まった。昭和１３年には市町村による医療保険制度の運営を規定した国民健康保険法が制定。国民皆保健は昭和３６年。
問
老人保健法
（昭和５７年制定。次の３つが定められた（７０歳以上高齢者の人口割合によって、老人医療費の財政調整を行う。７０歳以上高齢者にも自己負担を求める。予防のための保健事業を進める事が制度化）わが国の医療保険制度は被用者に対するものと自営業者を主な対象とした国民健康保険の２種類からなっている。高齢者が増え、負担の公平という観点に立って考えた場合、保険者間の財政調整が必要になった。）
問
地域保健法
（Ｈ６年に保健所法が改正され地域保健法が成立した。）
問
健康日本２１
（科学的な根拠を元に自らの各論をつくり、目標値を設定し、その人々の挑戦を社会が支援する。それが健康日本２１の動きだといえる。同時に健康増進法が制定された。その第一条で「国民の健康の増進の重要性が著しく増大している」の認識を示した。第二条には「国民の責務」と書かれている。
５問の中から誤っているものを示せ、という内容の試験。テキストとほとんど同じ文章で単語がひとつ違うなど難問も多い。５問の中、２問までには絞れるがそこからが進めない。知っていないと解けない問題。
ここでお世話になった御礼のつもりで一生懸命思い出そうとしましたが、上記が限度でした。追記してくださる方がおいでましたらよろしくお願いします。
3791 Ａ 地域文化研究�機福韮娃供� 2008-07-26 20:48:04
お名前 まぶるさん
２０年度１学期
（１）ベルエポックの時代の都市文化について、１９世紀以前の都市文化と比較しその変化を具体的事象と共に論ぜよ。
（２）１９３０年代に台頭したファシズム成立の理由を論ぜよ。
（１）（２）合わせて８００字以内
印刷教材持ち込み可
3790 Ａ 国際社会研究�� 2008-07-26 20:40:04
お名前 まぶるさん
２０年度１学期
「歴史的観点から日中関係を論ぜよ。（１０００字以内）」
印刷教材持ち込み可
3789 総合情報学（'06) 2008-07-26 20:17:39
お名前 隅田川さん
２０年度１学期 総合情報学（'06)
情報化がロボット工学に及ぼす影響について、具体例を示して総合情報学の立場から論ぜよ（800字以内）
ピンポイントなお題になるとは予想してませんでしたね。
3788 総合情報学（'06) 2008-07-26 19:43:50
お名前 隅田川さん
２０年度１学期 総合情報学（'06)
情報化がロボット工学に及ぼす影響について、具体例を示して総合情報学の立場から論ぜよ（800字以内）
ピンポイントなお題になるとは予想してませんでしたね。
3787 A:言語文化研究�� 2008-07-26 18:36:56
お名前 hanaさん
Ａ、Ｂ、Ｃから一つ選択。各小問300字以内。
Ａ＝（１）芳賀矢一の日本文献学と国学。（２）漢詩と西洋あるいは西洋詩。
Ｂ＝（１）日本の民俗学。（２）恋歌の近代。
Ｃ＝（１）初期の国語学と文法研究。（２）仮名遣いの規範と実際。
以上、私の記憶によるものです。
3786 Ａ福祉政策�機Ν� 2008-07-26 18:36:23
お名前 tanizakiさん
福祉政策��
政策理念としての「自立支援」について、わが国の社会福祉の動向を踏まえて論じなさい。（８００字）
福祉政策�供併�ち込み可）
日本の成人後見制度の特徴と限界、これからの課題について述べなさい。（８００字）
3785 追加 2008-07-26 18:11:06
お名前 アトランさん
下の３７８４の書き込みは、科目名が正確ではありません。
「臨床社会学」ではなくて、
正しくは、「学校臨床社会学」です。失礼しました。
3784 A生涯学習論／臨床社会学 2008-07-26 17:42:15
お名前 アトランさん
A「生涯学習論」
日本における社会教育と生涯学習の流れを概説した上で、生涯学習振興法の成立後における、（1）民間業者の活用に関すること（2）知事部局、市町村の首長部局の社会教育に参加に関すること。これら二つの事象によって社会教育がいかなる変化があったかについて具体的に論ぜよ。
A「臨床社会学」
（1）保健室における養護教諭と教室における教師とでは、教師と生徒のやりとりは、構造的にどのような違いがあるか。300字以内で論じなさい。
（2）平成2年から統計を取りはじめた児童相談所に対する児童虐待に関する相談数が、平成18年には34倍に増加している。この数字をそのままに受け取らずに、臨床心理学における構築主義の観点から批判的に捉え直して論じなさい。（300字以内）
3783 A人間情報科学とeラーニング 2008-07-26 17:28:47
お名前 アトランさん
やれやれ3科目受験で疲れました。1日に受けるのは2科目以下が限界だと思います。
今日の科目はことごとく、読みが外れて予想外でした。
頑張った割りに報われてない感じがして、なんだか拍子抜けです。
でも、なんとか昨日の1科目と合わせて、全部合格ラインは行きそうなので、文句は言えませんです。
「A人間情報科学とeラーニング」
eラーニングによる技術革新が、教育革新に結びついているが、技術革新を支えている「つなぎの科学」にはどのようなものがあるか。本文の内容を踏まえて、具体例を挙げて記述せよ。（800字以内）
3782 家族心理学特論 2008-07-26 06:11:52
お名前 ぐうちゅぁんさん
答え合わせは出来かねますが（自信はないので…）、
設問のキーワードを記しておきます。
�．轡好謄�
�∋�童期
��親しい人が亡くなった時
�だ歐�障害
�セ�童虐待・ＤＶ
�Α福痛困譴討靴泙い泙靴拭�
��同盟・連合
�┌釘�
��箱庭
��多職種協働体制
についての設問だったと思います。
どなたか加筆修正してください。
3781 A家族心理学特論・精神医学 2008-07-26 02:42:17
お名前 harassmientさん
どなたか答え合わせお願いします。
家族心理学特論(マーク１０問４択 持込不可)
(1)3 (2)2 (3)1 (4)4 (5)2 (6)1 (7)3 (8)3 (9)2 (10)4
※(2)課題4 (4)課題9 (5)課題10はレポート課題と同じ
残り7問のうち2〜3問は常識的に回答できそうな問題
残りは知識がないと解けない問題
難易度としては易しくもなく難しくもない･･･って感じです。
しかし、私は勉強不足のため、まったく自信がない。
精神医学(マーク１０問４択 持込不可)
(1)1 (2)2 (3)2 (4)3 (5)3 (6)3 (7)3 (8)4 (9)3 (10)2
※レポート課題と同じ問題は一問もなし
ほぼ知識がないと、というかしっかり学習しないとできない。
ただ、全10問「間違っているものを選べ」だったので、問題文の語尾から判断した･･･。言い切っているもの、断定しているものは怪しいと判断しこの方法でほぼすべて解答した。よって、こちらもまったく自信がない。
両試験とも、問題内容をほとんど覚えていないため復元できず、申し訳ありません。覚えていないという時点で終わってるなと思う私です。とりあえず単位が取れればいいので奇跡を祈るしかない感じです･･･。
明日(というか今日)も試験ですが、同じ気持ちで帰ってくること間違いなしです。
3780 3776を再記します「経営システム�供� 2008-07-25 22:14:38
お名前 PASTUREさん
3776を改めてここに記し直します。たいへんに失礼いたしました。
3777は無視願います。
「経営システム�供廚蓮∈Ｆ�の７時限目でした。（記憶に基づいて、文字通りではなく、問題の趣旨を書いております。）
問 海外の投資ファンドが日本企業への投資を進め、配当優先、役員派遣、等を行うケースもあるが、そういう投資活動についての賛否、及びその根拠を記しなさい。（４００字以内）
3779 「経済政策�機� 2008-07-25 22:09:42
お名前 PASTUREさん
今日の最後、８時限目でした。（記憶に基づいて、文字通りではなく、問題の趣旨を書いております。）
問１ 労働市場の失敗を４項目挙げよ。また、対応する労働政策を２つ提案せよ。（４００字以内）
問２ 日本銀行の「独立性」は、誰からの独立であるべきと考えるか。意見を述べよ。
3778 「経営システム�機� 2008-07-25 22:04:36
お名前 PASTUREさん
またまた失礼しました。先のは、タイトル、内容とも、「経営システム�供廚任后�
さて、「経営システム�機廚郎Ｆ�の６時限目でした。（記憶に基づいて、文字通りではなく、問題の趣旨を書いております。）
問
総務省の地方公営企業「経営の総点検」チェックリストについて、意見を記しなさい。
3777 訂正「経営システム�供廚蓮峽弍張轡好謄爿機廚慮蹐蠅任� 2008-07-25 21:59:21
お名前 PASTUREさん
失礼しました。訂正「経営システム�供廚蓮峽弍張轡好謄爿機廚慮蹐蠅任�
3776 「経営システム�供� 2008-07-25 21:57:55
お名前 PASTUREさん
今日の６時限目でした。（記憶に基づいて、文字通りではなく、問題の趣旨を書いております。）
問 海外の投資ファンドが日本企業への投資を進め、配当優先、役員派遣、等を行うケースもあるが、そういう投資活動についての賛否、及びその根拠を記しなさい。（４００字以内）
3775 「経済政策�供廖丙眄�金融政策） 2008-07-25 21:54:39
お名前 PASTUREさん
今日の２時限目でした。（記憶に基づいて、文字通りではなく、問題の趣旨を書いております。）
問１（１）「物価連動債とは何か。誰がどのようなメリットを享受するか。」
同（２）「公債のクッション政策（課税平準化政策）とはなにか。」
問２（１）介護保険制度（の財源）は誰がどう負担しているか。」
同（２）公共投資を、地域別配分、投資分野、時期等について、評価せよ。」
3774 A:教育経営論('08)H20年1期試験 2008-07-25 19:50:30
お名前 撃沈さん
次の４つすべてについて，200字程度で簡潔に説明せよ。
(1)一般行財政制度と義務教育行財政制度の特徴と違い
(2)教職調整額の改廃論
(3)教育の近隣効果(neighborhood effects)
(4)初期の「効果のある学校」の５要因モデル
3773 比較文化研究（H２０年1学期） 2008-07-25 17:28:44
お名前 アトランさん
先ほど、受けてきました「比較文化研究」の試験内容です。（全然、言葉通りではないですか。そういう趣旨のものだということでお許し下さい。）
問1 情報化とグローバル化が進むインドの若者についてどのような変化が生まれているかを述べなさい。先進国とインドの比較を前提にしてその特徴に配慮して述べなさい。（400字以内）
問2（1）ＥＵで若者の身分保障が前提とされた施策が検討されているが、その社会的背景を述べなさい。（次の2と合わせて400字以内）
（2）日本における若者に対して行われる支援策はどのようなものが考えられるか。具体的に述べなさい。
以上です。
なんとか書き切りましたので、悪くてもＢ評価ぐらいで通ったかな、という感触です。今回、持ち込み可ですが再試験だったので、やれやれです。でも、時間が足りなくて、もっと書けそうだったのが残念です。
明日は残り3科目。きついですが、頑張ります。
3772 A教育課程編成論'06(H20_1学期) 2008-07-25 11:18:47
お名前 harassmeintさん
管理人様 いつもお世話になっております。
教育課程編成論'06の試験を今受験してきました。出題内容は
問 教育内容の4つの柱として、「学問的要請」「社会的要請」「心理的要請」および「人間的要請」について、それぞれその内容を簡単に説明せよ。
(600字以内)
でした。テキスト第8章からの出題
正確な表現ではありませんが、おおよそこのとおりです。
論述形式の試験が久々でした。けっこう論述には自信があったほうなんですけど、10数年ぶりの大学での試験ということもあり、時間配分を間違えました。「心理的要請」「人間的要請」などの説明は、残り時間10分でなぐり書き状態です。説明の分量も後半に進むにつれ少なくなるという頭でっかちな回答でした(苦笑)。ほぼ勉強していかなかったので、なかなか文章がまとまらず、前半の2つ説明で大幅に時間を費やしてしまいました。流し読みでも、一通り読んでおくべきでした。
とりあえず、単位取得のみが目的なので成績は問いません。4つすべて回答したほうが無難かと思いなぐり書いてしまいましたが、単位取得できるか不安です。皆さんのご意見を聞かせていただければと思います。
次の試験が7限目「家族心理学特論」8限目「精神医学」(ともにマーク試験)です。これまた不安なので空き時間で勉強します。
3771 A教育課程編成論'06(H20_1学期) 2008-07-25 11:18:30
お名前 harassmeintさん
管理人様 いつもお世話になっております。
教育課程編成論'06の試験を今受験してきました。出題内容は
問 教育内容の4つの柱として、「学問的要請」「社会的要請」「心理的要請」および「人間的要請」について、それぞれその内容を簡単に説明せよ。
(600字以内)
でした。テキスト第8章からの出題
正確な表現ではありませんが、おおよそこのとおりです。
論述形式の試験が久々でした。けっこう論述には自信があったほうなんですけど、10数年ぶりの大学での試験ということもあり、時間配分を間違えました。「心理的要請」「人間的要請」などの説明は、残り時間10分でなぐり書き状態です。説明の分量も後半に進むにつれ少なくなるという頭でっかちな回答でした(苦笑)。ほぼ勉強していかなかったので、なかなか文章がまとまらず、前半の2つ説明で大幅に時間を費やしてしまいました。流し読みでも、一通り読んでおくべきでした。
とりあえず、単位取得のみが目的なので成績は問いません。4つすべて回答したほうが無難かと思いなぐり書いてしまいましたが、単位取得できるか不安です。皆さんのご意見を聞かせていただければと思います。
次の試験が7限目「家族心理学特論」8限目「精神医学」(ともにマーク試験)です。これまた不安なので空き時間で勉強します。
3770 A追記 2008-07-25 10:52:54
お名前 tanizakiさん
両方とも８００字以内でした。時間が短く、試験官の声が掛かるまで書いていました…。午後には他の試験を受けます。教室に独りで受けましたが、全国でいろんな方が一緒に受けているんだな、と不思議な気分でした。
皆々様のご健闘をおいのりしています。頑張りましょう〜（＾＾；
3769 A地方自治政策�� 2008-07-25 10:47:25
お名前 tanizakiさん
管理人様 いつもお世話になっています。
今、試験を終えて帰ってきました。うろ覚えですが覚えているうちにお知らせしたいと思います。言葉については明確に覚えていなくてもしわけありません。
問１か２のどちらかひとつを選択。
問１（政策法務についての問題でした）
最近、「政策法務」ということが言われているが、地方分権時代においてこのことがどのような意味を持っているか論じよ。
問２（自治体のネットワークについての問題でした）
自治体のネットワークにはどのようなものがあるか。また、どのように関係しあっているか論じよ。
3768 はい、そうです 2008-07-19 17:47:10
お名前 アトランさん
課題未提出や不合格の場合は、どうなるか分かりませんが、
レポート課題に合格するも、僕の場合は、試験に未受験・欠席でした。
仕事が入って、他4科目は受験合格だったんですが、「比較文化研究」のみそういう状況でした。
3767 試験に関して 2008-07-19 16:11:05
お名前 ガタピシさん
大学院でも再試験を受けられるのですか？
教養課程同様に考えてよいのでしょうか？
課題を提出しない場合はどうなのでしょうか？
（すみませんこんなこと聞いて、栞を見ればわかることですよね）
3766 ありがとうございます 2008-07-14 16:07:06
お名前 アトランさん
＞ＵＢＯさん
比較文化研究の課題、アップして頂いて、助かりました。
有り難うございます。
再試験で、後が無いだけにほんと助かります。
3765 比較文化研究課題 2008-07-14 09:36:56
お名前 UBOさん
問１ 近代化の中で、イヌイト社会にジェンダー・バイアスの問題が芽生えつつあるという。その経緯を説明しなさい。
問２ 日本における戦後型青年期に関して次の３点を述べなさい。
�＼鏝綏神椎�期の特徴
�∪鏝綏神椎�期を支えた社会構造。
��戦後型青年期が解体した経緯。
3764 比較文化研究課題 2008-07-14 08:56:11
お名前 UBOさん
問１ 近代化の中で、イヌイト社会にジェンダー・バイアスの問題が芽生えつつあるという。その経緯を説明しなさい。
問２ 日本における戦後型青年期に関して次の３点を述べなさい。
�＼鏝綏神椎�期の特徴
�∪鏝綏神椎�期を支えた社会構造。
��戦後型青年期が解体した経緯。
3763 試験対策について教えて 2008-07-13 22:35:35
お名前 うぷぷさん
当方たくさん授業をとってしまい試験対策に悩んでます。
過去問もみましたが漠然とした問題が多く、対策に苦労してます。
あと十日ほどですが、どうしたらいいか助言をお願いします。
3762 試験対策について教えて 2008-07-13 22:31:26
お名前 うぷぷさん
当方たくさん授業をとってしまい試験対策に悩んでます。
過去問もみましたが漠然とした問題が多く、対策に苦労してます。
あと十日ほどですが、どうしたらいいか助言をお願いします。
3761 通信課題 2008-07-11 17:24:23
お名前 専修免許取得予定者さん
アトランさん
あくまでも、真偽のほども不明なうわさ話ですので、お出かけ前に電話で確認された方がよろしいかと。
3760 お聞きしたいのですが 2008-07-11 02:42:10
お名前 SINさん
「臨床心理学面接特論07」なのですが、昨年の試験問題をご存知の方いますでしょうか？
過去問にはアップされてないようです。
試験も近づいてきて不安です。
少しでも情報をお持ちでしたら教えて下さい。
3759 ありがとうございます 2008-07-09 21:52:09
お名前 アトランさん
＞専修免許取得予定者さん
アドバイス、ありがとうございます。
折を見て、学習センターへ聞きに行ってきます。
3758 同じく 2008-07-09 07:38:22
お名前 専修免許取得予定者さん
課題が返却中のようですね。
記述のものはＡ２つとＢ１つで、もう１つは返ってきてません。
択一式も３科目返却されました。前学期の結果も考えると、よっぽどのことが無い限り、提出しさえすれば大丈夫みたいですね。
アトランさんへ
今期の課題内容は学習センターの事務に行くと見せてもらえるという書き込みを見たことがあるような気がします。一度電話で問い合わせてみられるのもよろしいかと存じます。
3757 同じく 2008-07-08 21:17:18
お名前 アトランさん
課題が返却されました。
Ａが二つ、Ｂが一つです。
今期は、前回の残り1教科「比較文化研究」と、今回の「人間情報科学とｅラーニング」「学校臨床社会学」「生涯学習論」の予定です。
全部、通れば、22科目の条件がクリアされるので、頑張りたいです。
まずは、取りこぼし無く、「比較文化研究」を絶対、通りたいのですが、今期の課題内容が分かりません。どなたかご存じないですかね。
3756 同じく 2008-07-08 21:17:18
お名前 アトランさん
課題が返却されました。
Ａが二つ、Ｂが一つです。
今期は、前回の残り1教科「比較文化研究」と、今回の「人間情報科学とｅラーニング」「学校臨床社会学」「生涯学習論」の予定です。
全部、通れば、22科目の条件がクリアされるので、頑張りたいです。
まずは、取りこぼし無く、「比較文化研究」を絶対、通りたいのですが、今期の課題内容が分かりません。どなたかご存じないですかね。
3755 Ａ：課題 2008-07-08 08:35:49
お名前 トロンボーンさん
課題が返って来ました。Ａが１つ，Ｂが１つ，Ｃが１つで
３科目とも期末試験が受験できることになり，ほっとしました。
仕事が一段落したら，試験勉強を始めます。
3754 都市デザイン論 2008-07-02 23:08:26
お名前 tamaさん
はじめての単位認定試験が迫り、緊張しながら勉強を進めている今日この頃です。
受験する科目のうち都市デザイン論だけがマークシート問題で、掴みどころのないままダラダラと勉強している現状です。
どなたか、試験に関する情報等ございましたら、アドバイスいただければと思います。よろしくお願いします。
3753 ガタピシさんへ 2008-06-09 10:04:48
お名前 トロンボーンさん
昨年12月の修士論文提出締切日に各地から「修論」を持ってきた人は多数
いました。（私もその一人）でも通信課題でガタピシさんのような方は
稀だと思います。放送大学では課題を提出しないと期末試験が受験できず，
納入した学費が無駄になります。ガタピシさんが頑張った背景も理解でき
ます。私は１学期に３科目までしか取らなかったので，（22単位修得して
入学しました）ガタピシさんのような経験はありませんから，ガタピシさん
に敬意を表します。
3752 凄すぎる 2008-06-08 18:39:52
お名前 アトランさん
＞ガタピシさん
凄すぎます！
何が、あなたにそこまでさせるのでしょうか。
僕なら、次回回しにします。
もっとも、それを全部やらないと、修了できないとかだったら、まだ理解出来ますが。
敬服します。
ご苦労様でした。
3751 課題提出 2008-06-08 11:25:42
お名前 ガタピシさん
私も択一式3科目、記述式4科目でした。家庭の事情と仕事の忙しさで投げ出そうかと思いましたが、腹を括り課題を解きました。それでも間に合わず、期限当日福岡から直接持っていくことに決め、上司には何とか理由を言って午前中で仕事を終え、田舎からＪＲで博多駅に着き、15:15分のＪＡＬ羽田行きに乗り、なんと記述式2科目は飛行機の待ち時間と機中で人目もはばからずまとめました。さすがに学生課職員の方も驚いていらっしゃいました。帰りは安く上げるため、長距離バス「はかた号」で帰りました。爆睡でした。とは言え、こんなことは最初で最後にしたいと思います。何より日頃の準備性が大切ですね。
3750 Ａ：課題情報 2008-06-05 13:06:25
お名前 トロンボーンさん
専修免許取得希望者さんへ
課題情報はこのサイトのホームに科目情報（試験・課題）の
コーナーに書き込めるかも？
私は「地理・歴史」は専修免許を持っており，「公民」は２つ目です。
頑張ってください。
3749 A:Re：通信課題 2008-06-05 12:35:33
お名前 専修免許取得希望者さん
私は択一式3科目、記述式4科目だったのですが、記述式のうち2科目は諦めました。今から出しに行きます。
それと、通信課題の情報はどこに投稿すればいいんでしょうか？どなたかご存じでしたらご教示ください。
3748 A:通信課題 2008-06-05 09:20:32
お名前 トロンボーンさん
今年の３月に終了したトロンボーンです。（現在は選科生）
やっと通信課題（３科目）を投函しました。仕事が忙しく
授業も視聴できないことが多く，何度も投げ出そうとしました。
でも修士論文を書いた昨年の12月のことを思えば，たいしたことではない
と思い，ぎりぎりで仕上げました。この３科目で「公民」専修免許が取れ
ます。もう少し頑張ります。
3747 ありがとうございます 2008-05-30 21:07:15
お名前 のびたさん
教えていただきましてありがとうございます。
必要単位は取得しましたので、所属で確認した後
購入しようかと思います。
ありがとうございました。
また、本校以外で推薦頂ける本がありましたら
引き続きよろしくお願いいたします。
3746 学習科学 2008-05-30 12:18:03
お名前 通りすがりさん
>>3744
「教授・学習過程論 学習科学の展開」
ってのもありますよ。
3745 >>3744 2008-05-30 09:37:49
お名前 うさぎ2さん
「学習科学とテクノロジ」や「記憶の心理学('08)」がそれに近いかと思われます。
3744 学習科学 2008-05-30 08:06:03
お名前 のびたさん
放送大学に学習科学という科目が昔あったようです。
アマゾン等で調べても学習科学という単語ではそれらしい本は
放送大学の本以外、たどりつけません。
学部にあった学習科学を読まれた方あるいは
学習科学を説明している本を推薦して頂ける方が
いらっしゃいましたら、この書き込みへの反応
よろしくお願いいたします。
3743 ありがとうございます 2008-05-29 21:02:50
お名前 アトランさん
＞真さん
貴重な情報、ありがとうございます。
かなり信憑性の高い「噂」のように見受けられますね。
合理化の一環ってのが、いかにもお役所的力関係で決まりそうで、リアルです。
3742 連合大学院による博士課程の創設構想 2008-05-29 16:34:23
お名前 真さん
以下はあくまで伝聞情報で、推測の域をでない噂話程度にお読み下さい。
� ］�合大学院方式による博士課程の創設がされる。
�◆］�合を組む大学院は、国立学校法人総合研究大学院大学である。
�� �△虜�拠(理由)としては、総合研究大学院大学の博士課程には、文化科学研究科があるから。
並びに同研究科の基盤機関であるメディア教育開発センターが、独立行政法人合理化の一環でその機能が、放送大学学園に統合されるから。
噂話を書き込むことに躊躇したのですが、皆さんもお聞きになったことありますでしょうか?
3741 うさぎ2さんへ 2008-05-28 22:54:08
お名前 通りすがりさん
うさぎ２さん
そんな時は「文科省に問い合わせてみます。失礼ですが、官職名とお名前をお教えください」
でよろしいのでは。
3740 うさぎ２さんへ 2008-05-28 19:53:38
お名前 管理人さん
最初の理科の専修免許取得が2003年、情報が2005年だったと思います。
3739 >>3738 2008-05-27 23:57:34
お名前 うさぎ2さん
>３年以上の経験がある理科でまず専修免許を取得しました。
>その後、全く教えたことのない情報の一種免許を専修免許に上申しました。
>その時の24単位は、すべて放送大学院で単位を取得したもので、
>理科を申請した時の教職に関する科目の単位も含まれていました。
>基本的には、以前に申請した科目の単位を含んでも問題はない
ありがとうございます。そうですよね。
ところが、「免許法の解釈は年度によって違う」とこの4月から変わった教委の担当者にごねられています。以前の担当者はOKだと言っていたのに。（言っていただけで物証が無いということで、ごねられているのです。）
管理人さんが取得されたのは2002年度より以前ですか？
3738 教員免許関係 2008-05-27 19:48:19
お名前 管理人さん
教員免許は、基本的に都道府県教育委員会が発行するので多少の違いはあると思います。管理人の場合は神奈川県です。３年以上の経験がある理科でまず専修免許を取得しました。その後、全く教えたことのない情報の一種免許を専修免許に上申しました。その時の24単位は、すべて放送大学院で単位を取得したもので、理科を申請した時の教職に関する科目の単位も含まれていました。基本的には、以前に申請した科目の単位を含んでも問題はないと思いますが、免許発行者となる都道府県教育委員会に確認はした方が良いと思います。
教員免許更新制度ですが、一種免許から専修免許に上申した年から10年間は有効という考えで良さそうです。今年度から予備講習が実施されますが、無料だと言うことなので、該当する方はお得かもしれません。講習費用は、３万円から６万円程度かかるようです。各都道府県でも詳しい内容がそろそろ示されるのではないかと思います。
3737 E:特別支援免許の扱いは？ 2008-05-27 19:27:58
お名前 ピンクさん
やはり、もう一度受講するんでしょうね
3736 免許更新 2008-05-27 18:01:53
お名前 専修免許取得希望者さん
ピンクさん
１つ更新すれば全ての免許が更新される扱いみたいですよ。
新たに免許を取ればそれでもOK。
取り続ければ一生更新講習受ける必要なし。
3735 E:教員免許更新制度 2008-05-27 00:12:57
お名前 ピンクさん
またまた続けてですが、教員免許状の更新制度が来年から始まりますね・・
その場合、現在考えられているのは３５歳・４５歳・５５歳の年齢の教員が３０時間、講習を受けて免許更新するわけですがその場合複数の免許を持っている場合の免許更新はどうなるのでしょう・・ふと疑問に思いました。
確か講習は免許を取ってから１０年後まで認めるらしいのですが、その講習は高校の場合１種を取得後１０年なのか専修免許取得後１０年なのかわかりませんよね。今年は試行が行われようですが普通は２年かけて講習をするようですが今年は１年である程度の人数を消化させるとの噂もあります。その場合複数免許を持っている人の扱いはどうなるでしょうね。。詳しい人はいますか？
3734 専修免許 2008-05-26 23:36:54
お名前 ピンクさん
続けてですが・・・
確かこの板の管理人さんが情報の免許を２４単位で上申していたと思い出しました。管理人さんも理科が専門で情報は他教科だったと思います。
管理人さんに質問してはどうですか？
3733 ＲＥ：3677と類似ケース（専修免許上申） 2008-05-26 23:26:57
お名前 ピンクさん
私は何度も放送大学の単位で専修免許を上申しています。
まず、地歴・公民は６単位の時代ですが教職を重複させて上申。
そのあと経験年数３年以上商業の１４単位は放送大学院の教職。２単位は他の国立大学院での２単位を追加しました。
商業と同じ日に情報を同じく経験年数３年で１４単位は放送大学院の教職。商業とまるまる一緒です。またあと２単位は放送大学院の教科科目（総合情報学）で申請したと思いました。同じ日付で免許がきました。
私の場合はすべて経験年数３年以上で申請していますが、２４単位は経験年数あるかないかは関係ないので、その教育委員会の担当者が無知ということではないでしょうか？
私の所属する県の教育委員会では放送大学院の使い回しは可でしたよ。・・
たぶん、特別支援教育の免許申請と勘違いしているんでしょう。特別支援では単位の使い回しはできないことになっています。二種から一種への申請は放送大学で使用した単位は使えないとなっています。
3732 E:3728 うさぎさんへ 2008-05-26 09:18:30
お名前 うさぎさん
前回、博士課程進学について質問したうさぎです。
先輩のみなさんの貴重なお話を聞かせて頂いて、大変勉強になりました。
また色々と質問するかと思いますが、よろしくお願い致します。
3728で専修免許について書き込みをされた「うさぎさん」がいらっしゃいますが、私とは別人です。
ちょっと混乱しますので、何とかして頂けないでしょうか？
3731 涙しか・・・ 2008-05-26 00:34:53
お名前 おやじさん
中国の四川大地震のようなことが起こると、私の研究テーマである、災害予測シミュレーションが実に無力だとつくづく痛感させられます。
3730 うさぎさんへ 2008-05-24 10:17:18
お名前 アトランさん
＞うさぎさん
僕は、国語の１種免許を専修免許にしましたが、放送大学院の学習センターでは、一度使用した単位は使えませんと係の人に言われました。
しかし、美術の専修免許のための単位修得証明書には、教職単位が記載されていて、地元の教育委員会では、使えるように返答されました。
どちらが、本当なのでしょうね。
まあ、発行するのは教育委員会側ですから、単位修得証明書さえ出れば、ＯＫなのではないでしょうか。
と予想しております。
3729 B:６条別表第４であれば 2008-05-24 08:12:19
お名前 専修免許取得希望者さん
>>うさぎさま
ややケースが異なり、また、実際に申請したわけではありませんが、私が地元教育委員会に聞いた時は
「専修免許をすでに持っている場合、教職に関する科目24単位を放送大学などで取れば、ほかの１種免許は自動的に専修にすることができる」
とお聞きしました。まあ、担当者の勘違いの可能性もありますが・・・
某巨大掲示板のスレには詳しい人が多数いらっしゃいますので、参考になるかと思います。「教員免許取得総合」でググっていただければ出てくるかと。
3728 3677と類似ケース（専修免許上申） 2008-05-24 00:54:45
お名前 うさぎさん
>先に商業の免許を放送大学院で教職科目１６単位分を科目履修して上申し、
>そのあと８単位分を科目でも教職でもかまいませんが単位取得する必要があります。
との書き込みを見ました。
先に上申に用いた単位を含めて24単位で済んでいますよね？
ところが、今日、こんなケースがありました。
（私が取った大学院の単位は全て教職だという前提でお願いします）
私は理科の教員で、現職3年の経験＋放送大学大学院の単位15単位で1種から専修に上申しました。（別表3）
そして、その専修免許状とあわせて24単位がある（別途、T大学院で8単位採っています。）ので、持っていた数学1種も他教科申請（別表4）できると思っていたら、一度使った単位は共通して使えないことになっていると言われてしまいました。
法にはそのような記載はなく「そういう解釈です」とのこと。
こういうケースで他教科免許も専修にできた方っていらっしゃいますか？
3727 勉強になりました 2008-05-21 02:02:04
お名前 Nashさん
>全科３班さん
非常に良く分かりました。勉強になりました。
人間、いかに生くべきか？
チェーホフの三人姉妹イリーナの素敵な台詞ですがまさに
生涯教育、知の探求とは、大事なことですよね。
M1になったばかりですが、修論頑張ろうと思います。
本気で勉強したこと、思索したこと無かったと思いますしね。
3726 博士課程進学 2008-05-20 11:29:06
お名前 うさぎさん
クリームさん、おやじさん、全科３班さん、
博士課程進学の貴重なお話をありがとうございました。
何も分からない私にとって、とても勉強になりました。
みなさんのお話を参考にさせて頂いて、進学を目指したいと思います。
また何か進学についてのアドバイスを頂けたら嬉しいです。
よろしくお願い致します。
3725 博士課程進学 2008-05-18 08:47:11
お名前 全科３班さん
2006年放送大院修了、現在Ｄ２です。私の経験をアップさせて頂きます。
１）情報収集
Ｍ１後期位から情報収集を始めました。
自分の研究分野と一致する教員の所属する大学院の履修条件（仕事を持ちながらの履修が可能かどうか）、入試情報（カネの確認は非常に重要）、対象教員の研究業績等を把握しました。
２）問合せ
Ｍ２で修論提出後からメール問合せ、訪問等で、自分の研究領域での受け入れ可否を確認しました。受入れでは研究テーマで互いに共感し合えることが何より重要と思います。事前情報収集でテーマは同じでも例えば手法が違う等の理由が受け入れの妨げになる場合があります。受け入れ可能性の打診ナシに出願しても、万一受け入れられたとしても適正な指導と評価を受かられるかリスクがあります。大方の社会人の博士課程進学は急ぐ旅ではないと思いますので、時間を掛けてでも、分野・人柄共に最適な指導者探しが重要です。私の場合、現在の指導教員からは入学前に約６ヶ月間、研究計画のブラシュアップでご指導頂きました。私の場合、結果的に修士から博士へは一浪となりました。その期間は修士研究の整理と博士研究の計画作成、課題整理には貴重な時間でした。あわてて無駄にカネをつぎ込む必要はないと思います。
３）修士での仕込み
放送大学の研究レポート１〜３は、博士課程進学希望者にとっては貴重なネタ仕込みのマイルストーンになります。何れも、対象領域での投稿論文レベルの質のレポート作成を目標にされる良いでしょう。実際に投稿は博士課程まで温存するか、何編かの受理を目指すかは、ターゲットする博士課程の要件を参照してください。ちなみに私の場合は博士入学前に投稿論文１編の受理が条件でした。
限られた資金と期限で学位を取得するためには、博士論文への発展性をある程度想定した修士論文を執筆しておくことをお進めします。
何人かの方も指摘していますが必要な語学力の維持（私の場合は向上でしたが・・）にも早めに取り組んでおくべきです。
４）受入れの環境・土壌
私の通う大学では外部及び社会人の受け入れに非常に熱心です。現研究室は全員が社会人及び海外からの受け入れです。かなりの数のＣＯＥも採択され、こう言ったところへの客員の先生方の受入れも参考にしてみると宜しいかと思います。
５）現職業との関連
分野によるのかもしれませんが、大学教員を目指される方も、どうせ非常に狭き門なのですから、実務者としての職業経験と研究業績の関連性で強みを発揮すべきと思います。職業経験の浅い方は返って職業を極めることが、生活レベルの維持だけでなく、研究者としてのアドバーテージになる可能性があるのではないでしょうか？
3724 うさぎさんへ 2008-05-18 05:01:21
お名前 おやじさん
私は、ふたつでした。東大の某研究室と横浜国大の某研究室と…。この前に東北大のインターネットスクールも検討しましたが、未だそのシステムが完全でないことと、毎週横浜から仙台までの通学は不可能だと分かったので選択からはずしました。博士課程の研究室への訪問は５〜６月になりますが、特に規定はありません。むしろ早ければ早いほど良いと経験的に思います。自分の研究の方向性と志望する研究室の内容が合致しているかが全てです。そして、入試に関してはその研究室のレベルに見合っているかどうかが試験されます。
3723 RE:博士後期課程への進学 2008-05-16 21:00:50
お名前 クリームさん
受験校の数や研究室訪問の時期などは場合によりますので
人のを聞いてもあまり参考にならないと思います。
（そもそも大学院説明会などは、学部4年生向けのものです）
それに既に訪問されているなら、それで良いではないですか。
「ポイント」は、どんな博士論文にするか、どんなジャーナルに投稿するか、
そういうビジョンがあるかどうかじゃないでしょうか。
その延長線上にオマケとしているのが博士課程の指導教員だと思います。
3722 今学期の「比較文化研究」レポート課題 2008-05-16 18:13:49
お名前 アトランさん
どなたか、今学期の「比較文化研究」レポート課題をご存知の方、おられませんか。
僕は、前年度でレポート合格、テスト未受験でしたので、今学期のレポート課題が分かりません。
もちろん、再レポートを出す必要がないことは存じておりますが、
今までの経験上、放送大学院では科目試験で何らかの形でレポート課題と関連した事項が出題されることが多いと感じております。
ご教授、いただければ、助かるのですが。
3721 Ａ 精神医学 2008-05-16 07:58:31
お名前 らららさん
20年度１学期 精神医学の課題は 前年度と同じ内容であり、マーク形式であることも 同じ
3720 博士後期課程への進学 2008-05-15 15:56:21
お名前 うさぎさん
Ｍ２のうさぎです。私も今の研究を続けるため、博士後期課程への進学を考えています。
実際に研究室訪問などは、いつ頃からされるのでしょうか？
私は先月末に某大学院の説明会に参加し、そこで紹介された先生を訪問して話をしてきました。
私の研究内容をお話しすると、今後その先生と連携して研究を進めたらどうかと言われました。
実際に進学された方は、いくつくらいの大学を訪問し、受験されたのでしょうか？
進学する研究室を決定するときのポイントは何だったのですか？
分からないことばかりなので、色々と教えて下さい。
よろしくお願い致します。
3719 お土産 2008-05-15 14:18:22
お名前 クリームさん
公務員法だと５０００円以下だったら良かったような・・・
間違ってましたらごめんなさい。
でも私立大なら問題ないですね。
教員への配慮はともかく、
お菓子を持っていくとそこのラボの学生には受けが良くなります。
私も大学に行くときは必ずおやつを持参してます。
お菓子のおじさんと思われてるかもしれませんが、
コミュニケーションの一つだと思ってます。
3718 環境工学について 2008-05-15 11:10:36
お名前 てれすけさん
突然割り込みすみません
鈴木教授の 環境工学なんですが、これは試験に印刷教材持込は叶なのでしょうか。受けたことのある方 お教えください。
よろしくお願いします。
3717 ありがとうございました 2008-05-15 10:20:30
お名前 のびたさん
大変失礼な駄文に対し、丁寧なご返答頂きまして
ありがとうございました。
『知らない』ことへの不安が解消され、希望と夢をもって
進学を考えることが出てそうです。
社会人入試で受験をし長期履修制度を利用して地道に研究をしようと
考えています。研究内容も仕事内容（教師）の延長線で考えています。
あとは預かって頂けるかどうか。
教育開発に所属しているのですが、修士論文は健康に関することなのです。
博士では教育者の教授方法の開発に関して研究したいと考えています。
現指導教授（医学博士）の専門から離れていることもあり、お知り合いの
先生がいないということで、自身でアポ取りから行っていきます。
そういった経緯から多少『知らない』ことに不安になった部分があり、
掲示板に書かせていただきました。
ありがとうございました。また、何かアドバイスを頂けるなら幸いです。
手ぶらでは失礼かなと思うのですが、お土産（お饅頭程度）を持って
いくとやっぱり賄賂なんて扱いになるんですかね。
個人のHP上ではそういった礼節（？）なども分かれています。
何か体験談を後輩に頂けますでしょうか。
3716 ありがとうございました 2008-05-15 10:10:53
お名前 のびたさん
大変失礼な駄文に対し、丁寧なご返答頂きまして
ありがとうございました。
『知らない』ことへの不安が解消され、希望と夢をもって
進学を考えることが出てそうです。
社会人入試で受験をし長期履修制度を利用して地道に研究をしようと
考えています。研究内容も仕事内容（教師）の延長線で考えています。
あとは預かって頂けるかどうか。
教育開発に所属しているのですが、修士論文は健康に関することなのです。
博士では教育者の教授方法の開発に関して研究したいと考えています。
現指導教授（医学博士）の専門から離れていることもあり、お知り合いの
先生がいないということで、自身でアポ取りから行っていきます。
そういった経緯から多少『知らない』ことに不安になった部分があり、
掲示板に書かせていただきました。
ありがとうございました。また、何かアドバイスを頂けるなら幸いです。
手ぶらでは失礼かなと思うのですが、お土産（お饅頭程度）を持って
いくとやっぱり賄賂なんて扱いになるんですかね。
個人のHP上ではそういった礼節（？）なども分かれています。
何か体験談を後輩に頂けますでしょうか。
3715 博士進学の引きとめ 2008-05-15 02:06:36
お名前 クリームさん
大事な事忘れてました。
ネガティブコメントですが、
キャリア設計は大丈夫なんでしょうか？
新聞報道等でも騒がれてますとおり、
現在は空前の博士余り時代です。
博士課程に進学しても、
キャリアアップになることはほとんどありません。
大学教員キャリアも、博士卒の２０％程度。しかも任期制です。
大多数は高齢になってからフリーターになるという試算もあります。
私が周りの修士に進路相談を受ける際は、
まずは通常の就職活動を勧めております。
博士に進学するとしても、企業や教員として勤めながら
数年を経てから社会人学生として進学することを勧めています。
博士進学には、相当な覚悟と戦略的な計画が必要な時代です。
ネガティブな意見で申し訳ありませんが慎重に進学を考えて下さい。
3714 博士への背中押し！？ 2008-05-15 01:51:16
お名前 クリームさん
初めにお断りしますが、この手の話題は専門分野、
所属大学によって結構違う場合もあります。話半分でお聞き下さい。
理工系の場合ですと、博士から飛び級してくる社会人などもおり、
そもそも修士号持ってない人もいるくらいです。
なので放送大だろうとなんだろうとあまり関係ないと思われます。
それと、純潔率の低い大学院。例えば旧帝大など。
博士課程から他大生が多く集まるので、放大出身は目立ちません。
（純潔率＝博士進学者のうち内部進学の割合）
東大などでも、聞いたことも無い無名大学から何人も進学してきてます。
対して、地方国立や私立大学などの場合、純潔率が高いので、
放送大学に限らず他大生は“目立つ”可能性が高いです。
目立つということは、何らかのレッテルを張られる機会が多いので、
例えば「無名大学出身者」というレッテルを貼られてしまう場合もあります。
小学校で「仲間はずれは駄目よ」と教えても、
なかなか難しい問題が現実にはあると思われます。
ということなので、気になるなら他大出身者が多い
博士課程をお勧めします。
入試難易度や授業のレベルなど、単純に比較できないものを
感情的に論じて比較するのは大学院生としては避けたいところです。
あと、個人的なアドバイスですが、有名大とそうでない大学の
院生同士で差が顕著になりがちなのは、英語と数学だと思います。
英語はともかく、数学が専門ではない場合でも
様々な分野で統計的手法は多用されていますので、
どんな学生でも最低限の数学的素養は持ってないと
教授との会話が成り立たない場合すらあります。
その辺の基礎学力がしっかりしていれば、
博士課程進学には何の問題もないと思います。
3713 放送大学院 2008-05-14 23:09:56
お名前 おやじさん
放送大学院の修士課程は、試験期間が半年にも渡り、書類審査から始って小論文試験、面接などをきっちりやるので、他の大学院の入学試験よりもはるかに厳しいと感じます。私が放送大学院の修士を修了してから入学した横浜国立大学院の博士後期は、試験期間が願書提出から結果発表まで（確か…）一ヶ月くらいで、試験も修士論文と研究計画書類の審査と口頭試問だけなので楽でした。放送大学院の単位認定試験は科目により難易度はかなり異なりますが、その資格を得るための通信指導は博士後期の単位習得のためのレポートと比べても遜色ない内容です。放送大学院は立派な大学院であり、その内容もレベルも決して他の大学院に劣りません。放送大学院のことを何も知らない人はバカにした物言いをするかもしれませんが、『入れるものなら、入ってみろ！』って言ってやりたくなりますよね。私が放送大学院に在学してたときに、研究や修了のことについて真剣に悩んで努力していたのをこの掲示板を見て時々思い出しますが、いつも懐かしくて暖かい思いが心に流れて行きます。他人に何を言われようと、自分が決めた目標を見失わずに頑張ってくださいね。
3712 博士後期課程への進学 2008-05-14 21:26:38
お名前 マスカットさん
のびたさんへ
博士前期課程を修了されていれば、後期課程への進学は当然、選択の１つです。受験については、社会人で３年で（もっと言うなら２年で）修了を考えるならば、研究室は慎重に選びたいものです。研究計画書、履歴書、現時点の仕事と研究を始める上での人生設計など、相手校の教官は、一応聞きますよね。それに答えられるだけの準備をして、語学力を落とさないようにしています。英語で流暢に意思疎通ができ、他の言語で読み書きを辞書を利用してできるレベルは必要と思います。国際会議で研究分野の内容が分からないのは困ります。
要は、進学後の研究とご自分の人生が軌道に乗ることが肝要かと存じます。放送大学大学院の出身をばかにするなんて・・・堂々と胸を張っていればいいでしょう。一人前の研究者を侮辱するなどもってのほかです。
その方の人間性を問いますよ。
背中を押すような文面ではないかもしれませんが、貴殿のご活躍を期待しています。がんばってください。
放送大学大学院の修了生であることを告げて、冷遇された経験はありません。むしろ、逆で、体験談を聞かせて欲しいと言われたり、優遇でした。
のびたさんが一人前の研究者でよき社会人であれば、だれも文句など言いませんよ。自信を持ってください。
3711 博士課程進学 がんばれ〜 2008-05-14 20:50:34
お名前 修了生Aさん
同じゼミで同期生や先輩が何人も博士課程に進学しています。進学に際し、不快な思いをしたということは聞いていません。どちらかというと歓迎されたようです。出身大学院よりも、修論の内容や先の見通しによると思います。博士課程は「行きたい」も大切ですが、研究センスの有無もとても重要だと思います。
3710 博士課程進学 2008-05-14 20:09:37
お名前 のびたさん
博士課程進学を考えています。進学された方あるいは
しようと考え大学院訪問（挨拶？）された方へ質問なのですが、
その際の多くは研究計画書と履歴書を持ってきて言われるそうなのですが、
放送大学院出身であることで、冷遇（悲しい思い？）を受けた方は
実際いらっしゃるのでしょうか。こちら側（放送大学生）からすれば
同じ修士ですし、全科目試験合格単位という壁は他の院より
高い部分もあるし・・・・
っと考えても私の職場でも『あ〜あの誰でもいけるやつね』っと
カチンとくることをいう方もいます。現実はそうなのかもしれません。
いかがでしょうか。あるいみ言わなくてもよい一言だったりするので
相手が大人かどうかの対応という部分があります。
っので、放送大学を出身した先輩からの何かアドバイスという
感じで何か背中を押して頂ければ幸いです。駄文ですいません。
3709 専修免許 2008-05-13 06:21:44
お名前 くらのすけさん
お返事ありがとうございました。
もう少し、待ってみることにします。
3708 Ｂ：専修免許 2008-05-12 10:40:03
お名前 トロンボーンさん
修了生のトロンボーンです。（現在，選科生）
私は２００３年に専修免許を取得しましたが，９月末に申請し，
受け取ったのは暮れでした。意外に時間がかかるものです。
心配されなくてもよい，と思います。
くらのすけさんと同じ思いをしたことがあり，書き込みました。
3707 専修免許 2008-05-11 12:27:23
お名前 ＴＡＢＥさん
くらのすけさんへ
放送大学大学院（教育開発プログラム）ＯＢのＴＡＢＥです。
専修免許の検定及び免許状の発送については，教育委員会によって大変異なっており，ご心配であれば，申請された教育委員会の所管課へ問い合わせすることをお薦めします。
ちなみに私の住所地の県教育委員会は，申請した月の翌月の２５日くらいに発送するのが，その教育委員会のおおよその目安であると聞いています。
3706 専修免許届きましたか 2008-05-10 07:16:06
お名前 くらのすけさん
１９年度末に放送大学院で単位をそろえられ、
専修免許を申請された方。
専修免許はもう届きましたか？
私はまだなのですが、
もうそろそろ届いても良さそうなのですが・・・。
届かれた方、いらっしゃいましたらお知らせ下さい。
3705 資料の整理 2008-05-04 08:20:27
お名前 うさぎさん
専修免許希望者さん
クリームさん
ありがとうございます。
アドバイスを参考にして、資料の整理をしたいと思っています。
やはりスペースが必要だと思っていますので、
この休みを利用して、少し部屋の片付けができたらと思います。
最終的には、頭の中で整理するしかないんですよね。
3704 Re:資料の整理 2008-05-02 20:07:30
お名前 クリームさん
原始的ですが、
スペースを広くとり、
ファイル、フォルダを多用するのが一番だと思ってます。
大学のラボに行くと、大概の院生の机の棚は
論文のファイルで占領されてますよ。
放送大生で自宅が研究室の場合は、
研究用の机と棚が必要だと思います。
でも最終的には頭の中で整理するしかないです。
3703 Re:資料の整理 2008-04-29 23:35:47
お名前 専修免許希望者さん
うさぎさん
やはり電子化がよろしいかと思います。
全部スキャンしてPDFファイルにしてしまうってのはどうでしょう。
3702 資料の整理 2008-04-29 15:17:26
お名前 うさぎさん
M2のうさぎです。久しぶりに書き込ませて頂きます。
論文作成のために資料を集めていると、コピーや切抜きが莫大な量になると思います。
私は資料の整理に困っているのですが、皆さんはどのように保存していますか？
何か良い方法があれば、教えて下さい。
よろしくお願い致します。
3701 A:教育経営論('08)H20年1期通信指導 2008-04-27 22:27:34
お名前 はっさん
報告します。
次の問１〜問３の中から二問を選び，各問1,200字程度で解答しなさい。
問１ 2000年以降進められている教育行政の分権改革による学校の自立的経営と教育活動への評価・成果を求める教育行政手法の変化は，学校経営にどのようか課題を迫っているのかを考察しなさい。（1,200字程度）
問２ 2000年以降，分権改革と連動して進められている教育行財政の分権改革の特徴を整理し，その功罪について論じなさい。（1,200字程度）
問３ 公立学校の改革について，特に重要と考える課題を一つ選び，その問題と改善方策に関し，自分の意見をまとめなさい。（1,200字程度）
以上
3700 レポート課題 2008-04-27 20:44:50
お名前 通りすがりさん
>Nashさん
たしかに大変ですが、単位認定試験受験資格を目指して頑張るのみです！
前学期の経験では、かなりヤバいレポートでもＣで通してもらえましたが（汗）。
3699 7科目ですか 2008-04-27 14:41:49
お名前 Nashさん
>通りすがりさん
欲張りましたね。頑張ってください！
僕もちょっと欲張って5科目です。
早め早めにやろうと思っています。
はじめてみて面白いなぁと思う科目は進むのですが
ちょっとのらないなぁという科目は、やはり進みが
遅いです。駄目ですね。
3698 レポート課題 2008-04-26 20:54:56
お名前 通りすがりさん
来ましたね。7科目も取ってしまったので早めにやらないとだめですね。
3697 Aゼミ 2008-04-25 00:42:27
お名前 Nashさん
>うさぎの耳さん
担当教官からは、そう言われましたが期待に応えられますかどうか？
ともかくやれるだけ頑張ってみます。
ゼミの皆さんと楽しく2年間（？）を過したいと思います。
アトランさんのmixiスレでも宜しくお願いします。
5月18日は、何を持って行くか現在思案中です。
3696 Nashさん 失礼しました。 2008-04-19 23:21:42
お名前 うさぎの耳さん
Nashさん アトランさん
やっとお顔がわかりました。
Ｎashさんは、隣に座っていらした方だったのですね。大変失礼致しました。
自己紹介の時、確か先生が「その論文は本になる」とおっしゃっていましたね。すごく楽しみです。よろしくお願いいたします。
3695 Nash失礼しました。 2008-04-19 23:20:51
お名前 うさぎの耳さん
Nashさん アトランさん
やっとお顔がわかりました。
Ｎashさんは、 隣に座っていらした方だったのですね。大変失礼致しました。
自己紹介の時、確か先生が「その論文は本になる」とおっしゃっていましたね。すごく楽しみです。よろしくお願いいたします。
3694 修士論文 2008-04-19 00:39:59
お名前 Nashさん
>tanzakiさん
返信ありがとうございました。
修論のテーマは、福祉分野の教育についてなのですね。
僕は、昨年人間総合科学大学を卒業しましてこちらへ来ました。
そこでは、看護士の方々が多く医療・福祉関係の勉強をされていました。
僕は、長年自分が関わって来た演劇の分野の論文を書こうと思っています。
もう随分年を取ってしまいましたが、そんなの関係ねぇという気持ちで頑張ろうと思います。これからも宜しくお願いします。
3693 博士課程 2008-04-19 00:18:53
お名前 tanzakiさん
＞Nashさん
博士課程への進学を望まれる方も少なからずおいでるようですし、開校が本当ならいいな、と思っています。
私は福祉分野のある種の教育についてをテーマにしています。ゼミの初日は他の方のテーマについてもお聞きして、質問や意見を言い合う、という形式だったのですが、どの方も焦点が絞れていて明確で、聞いていて面白そうでワクワクするようなお話ばかりでした。
先生が「修論を書くのは楽しいことです。楽しんで書きましょう」とおっしゃっていたことが印象的でした。
そのつもりでがんばろうと思っています。これからもこちらで何かとお世話になるかもしれません。どうぞよろしくお願いします（＾＾
3692 了解しました 2008-04-18 12:40:29
お名前 Ｎａｓｈさん
>tanizakiさん
返信有難うございました。もし、そうであったら良いですね。
院生も増えるのではないでしょうか？
tanizakiさんは、どの様なテーマで修論を書かれるのですか？
よろしかったら教えてください。
また、新たな情報がありましたらお願いします。
このHPのタイトルのように楽しく大学院生活を送りましょう！
3691 博士課程 2008-04-18 07:54:31
お名前 tanizakiさん
＞Nashさん
混乱させてごめんなさい。私が聞いた感じでは、私たちがストレートで行ける、という印象でした。それが「いいタイミング」だとおしゃったのだと思ったのです。
ですから「卒業する年度に」と書き込むべきでした。変な書き方をして混乱させてしまってすみませんでした。
私がH２０年度の入学なので、H２２年度、つまり２０１０年の４月の開校だと思いました。
確認事項ではありませんので自信はないのですが…。
でも、もしそうならそろそろ周知なり募集なりあってもいい時期のような気もするのですが…。どなたかご存知の方がおいでて、私の勘違いでしたらお教えください。よろしくお願いします。
3690 博士課程・・・ 2008-04-18 03:45:06
お名前 Nashさん
tanizkiさん、情報有難うございます。
「皆さんはいいタイミングで入学しましたよ。皆さんが順調に修士論文を書かれて卒業する次の年度に、放送大学で博士課程が始まる予定です」
とありますが、と言うことは僕たちが順調に修士論文を書き上げたとすると卒業は、再来年2010年ですよね？その次の年の2011年からと言うことですか？もし、出来るとしたら。
3689 そうですか〜。 2008-04-17 20:19:25
お名前 tanizkiさん
アトランさん、返信ありがとうございます。
私の先生は政策・経営の放送大学の専任教授の方でした。
内々では決まっている、ということなのかも知れませんが…。
どちらにしろ近年中にできるといいですね。ちょっと期待しています…。いや、私は縁がないかもしれませんが（＾＾；
3688 そういえば 2008-04-17 18:53:40
お名前 アトランさん
＞tanizkiさん
そういえば、4月の全科生オリエンテーションで、文化情報科学群の先生方が近々（といっても数年後）に博士課程を設置する方向で動いています、と言われてました。
動いているだけで、まだ決定ではありませんみたいなことを言われたような気がします。
3687 博士課程… 2008-04-17 16:45:41
お名前 tanizkiさん
あのう…以前、こちらで話題に上っていたと思うんですが、博士課程のこと。
自分で確かめた確定的情報ではないので、書き込むべきか、それとももう皆さんご存知なのかちょっと迷ったのですが、一教授の談話としてご理解ください。
私のゼミの初日に放送大学教授の先生がこうおっしゃいました。
「皆さんはいいタイミングで入学しましたよ。皆さんが順調に修士論文を書かれて卒業する次の年度に、放送大学で博士課程が始まる予定です」
と。皆さん、もうご存知だったらごめんなさい。私は知らなかったものですから…（＾＾；
3686 Nashさん＆うさぎの耳さんへ 2008-04-14 09:08:55
お名前 アトランさん
＞Nashさん＆うさぎの耳さんへ
mixiはされてますか？
mixi内に、「放送大学大学院△山○×ゼミ」というコミュを立ち上げました。
一応、参加承認制にして非公開にしております。
詳しい話もできるかと思いますので、どうか参加してください。
もしmixiやられておられなかったら、招待いたしますが。
また、もしここをご覧になられている先輩で、Ａ山ゼミを修了された方やM２の方がおられて参加やアドバイスしてもいいよという方がおられましたら、mixiの私までご連絡ください。
3685 マスカットさんへ 2008-04-13 22:28:48
お名前 リッキーさん
情報の専修免許取得についての多くの情報ありがとうございました。
以外とお金と期間がかかることが分かりこれから検討します。
去年、私は放送大学で半年間勉強しましたが、放送大学って、多くの方が
熱心に勉強していて、またHPとかで、情報もたくさん教えてくれてありがたいですよね。
感謝です。
3684 ゼミのあり方 2008-04-13 01:43:05
お名前 Nashさん
＞アトランさん
僕もA山ゼミになって不安と期待が入り混じっています。
修論は、通常ですと放送大学院では100枚が基本だと聞いていました。
それが200枚から250枚ですからね、倍ですよね？！。
月に一回のゼミもありますし・・・・。
僕は、流れに任せてとにかく取り掛かろうと思います。
きっと良いことが未来にあるように祈りながら。
お知り会いになれた同級生の方々と共に素晴らしい時を過ごしたいと
思っています。アトランさんは、書きたいことがある程度定まっているようですので、ご自分のペースでやられたら良いと思います。
ゼミ参加の強制はないようですし・・・・。
お互い楽しみながら修論を完成しましょう！自分自身の方が心配です。
3683 2泊3日の出張さきから今、帰りました。 2008-04-12 18:34:09
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
＞厳しいことで有名らしいです。
ガーン！、何か明るい材料を探していたところに、追い打ちが！
＞留年してすばらしい論文を書いて終了した先輩の話
「留年して」消えていった「先輩」も数多いんでしょうね…。転勤先の仕事が大変になりそうなので、すこぶる不安です。
＞うさぎの耳さん
僕は先生の右手二人目ですが、Nashさんはうさぎの耳さん側ですよ。
3682 ゼミの進み方 2008-04-12 02:00:43
お名前 Nashさん
トロンボーンさん、貴重な情報を有難うございました。
これからの大学院生活、悔いのないように頑張りたいと思います。
うさぎの耳さん、僕はあなたの隣に座っていたかと思います。
次は大宮でお会いすることを楽しみにしています。
3681 Ｃ：ゼミの進め方 2008-04-10 11:25:34
お名前 トロンボーンさん
私のゼミ（政治学・政治史）は全体で集まったのは最初のオリエンテーション
だけで，後は個別にアポをとり，一対一で指導を受けました。私が教官に指導を受けたのはオリエンテーションを除くと，研究レポート�気料阿噺紂じΦ罐譽檗璽鉢兇慮紂じΦ罐譽檗璽鉢靴慮紊裡寛鵑任后�１回の指導は１時間以上でした。教官はイギリス流の個別指導を重んじる人で，何かレポートを出さないと
指導はしない主義だったので，こういうことになったのかもしれません。
（仕事や家庭が大変だったのも一因です。）
終了通知を受けた後，「お礼」のメールを送ったところ，「あまり指導ができなかったことをお詫びする」という返事が来ました。先生も今年の修了者が
一人だったことは気にかけたようです。（他に二人＋留年の先輩）
私は寂しい大学院生活でしたが，先生のアドバイスや厳しい批評で視点を
変えることができ，何とか論文が書けました。その点では感謝しています。
アトランさんたちは「美学・美術史」のゼミですね。厳しいことで有名
らしいです。留年してすばらしい論文を書いて終了した先輩の話だと
仲間もできてすばらしい経験ができたとのことでした。
3680 同じゼミですね♪ 2008-04-10 10:50:47
お名前 うさぎの耳さん
アトランさん Nashさん
はい、多分同じゼミだと思います。お二人は先生の右側に並んで座っておられたかと思います。私は反対側の中ほどでドアよりでした。
よろしくお願いいたします。
3679 うさぎの耳さんへ 2008-04-09 23:31:34
お名前 アトランさん
＞うさぎの耳さんへ
先生は「プラトン以来2千年の伝統ある人文科学」と言われてから、次会は大宮でしたよね？
なら、Nashさんや僕と同じゼミですよ。
3678 よろしくお願いいたします 2008-04-09 21:17:56
お名前 うさぎの耳さん
管理人さま、諸先輩の皆様
今年から文化科学情報群の全科生になりました。論文を書くのは何十年ぶりです。どうぞ、よろしくお願いいたします。
ゼミ初日、先生とゼミのメンバーのパワーに圧倒されて、ノックダウン状態で帰宅いたしました。
他のメンバーの方たちも、みなプロ中のプロという感じで、ついていけるのかなあとちょっと心配になりました。私は緊張してろくな自己紹介もできませんでした。（メンバーの皆様失礼いたしました。）でも皆さんそれぞれがキャリアに沿った専門的なテーマについて熱く語っておられて、これまでにない楽しい時間をすごしました。これが社会人大学院の醍醐味ですね。自分ががんばるのはもちろんですが、他の方の論文もとても楽しみです。私は何年かかるかわかりませんが、論文完成を目標にがんばりたいと思います。ご迷惑をおかけすることも多いと思いますが、どうぞよろしくご指導くださいませ。
ゼミ初日は、M２の方の指導の後、近所のレストランで6時から『延長指導』がありました。私はぎりぎりで失礼してしまったのでわかりませんが、残っていらしたのはM２の方が1名とM１が1名でした。次回からは8時までゼミがあるつもりで出かけようと思っています。
次回から大宮です。とりあえず基本資料を読み直していますが、今から皆様にお目にかかるのがとても楽しみです。どうぞよろしくお願いいたします。
3677 Ｂ：情報の専修免許取得について 2008-04-09 15:28:12
お名前 ピンクさん
教員で休職しないで「情報」の専修免許を取る場合は、通信制の大学院に入学するのがお勧めです。情報の免許の取れる大学院は私の知っている限りでは東亜大学院です。問題は費用が非常に高いことです。また入学試験があることです。
あとは、みなさんが指摘しているとおり、まず通信制の大学で情報１種を取得することです。これでも最低３０万円はかかると思います。もしも１種と同時に専修免許を取得したいのであれば、先に商業の免許を放送大学院で教職科目１６単位分を科目履修して上申し、そのあと８単位分を科目でも教職でもかまいませんが単位取得する必要があります。そうすれば１種取得と同時に専修免許取得も可能です。放送大学院でも２４単位分で最低２６万４千円かかります。また居住している教育委員会が放送大学院の単位を認めてくれるかが問題ですので、放送大学院の科目履修をする場合は先に教育委員会に一度伺いを立てて履修することが望ましいです。いずれにしても時間とお金がかかります。私は、商業・地歴公民・情報はすべて専修免許ですが、専修免許をもっているからといって給料が上がるわけでもないし、１種のままでもよかったような気でもいます。管理職になりたいとか退職後大学等で講義をしたいのであれば別ですが高校で教えている分には１種で十分です。
3676 修論に向けてのゼミの進み方 2008-04-09 15:23:49
お名前 Nashさん
修論執筆にあたって指導教官が推薦された以下の図書を本日入手しました。
「学術論文の技法」「文献を探すための本」「論文作法」
すべてAMAZONで購入できました。
他のゼミでは、どの様な進め方をされていますか？
また、過去どの様にゼミが進んでいましたか？
宜しかったら情報を下さい。
3675 Nashさんへ 2008-04-06 21:57:33
お名前 アトランさん
＞Ｎａｓｈさん
僕もまさか同じゼミとは思ってもいませんでしたので、びっくりしました。
素晴らしい経歴で、さぞや独創的な論文にしあがるのではないかと推察しております。
あの後、僕も４時半過ぎまでしかおりませんでしたが、
どちらかといえば、先生の発問は、問題提議や不足している部分や論理の別展開の可能性を探る形で進行しました。
個々のページの記述箇所を訂正するというものではありませんでしたが、M２
の方の発表（最初からおられた方で分厚い資料を配布された方）がそれほど問題意識の（我々素人目には難解で）はっきり分かるものではなかったので、
そうなったのかも知れません。
とにかく５月の中旬までに何か書き始めないといけませんね。
慶應で習った、章立て構成を考える方式でブレーンストーミングしてみます。
3674 オリテ行ってきました 2008-04-06 21:41:21
お名前 takeさん
環境システム科学群に入学したtakeと申します。
このサイトは試験、全科情報などで足かけ４年お世話になりました。
いつかみなさまにお礼をと思っておりましたが、今日になってしまいました。管理人様 ほかのみなさまありがとうございます。
普通の会社員の私以外のゼミ生の方達は、教育職、専門職の方ばかりで多少（相当？）
浮いていますが、なぜか第一人者の客員の先生が指導教員になっていただけることになり、恐縮するばかりです。
テーマの方も有益なご意見を伺えましたし、とりあえず方向性的にはいける、とのお言葉もいただけました。幸い、放送授業は残り２単位ですので、修論研究に注力したいと思います。、
まずは、研究レポ�気任垢諭�
3673 4月5日のオリエンテーション 2008-04-06 18:36:48
お名前 Nashさん
アトランさん、昨日はお顔を拝見できて良かったです。
これからも2年間（？）宜しくお願いします。
指導教官による1時間に及ぶ施政方針演説（先制パンチ）には、ビックリしましたね。不安と期待が入り混じってなんか複雑な感じを受けました。
しかし、せっかく修論に挑むのですから、あれくらいの取り組み方を要求されて、返って良かったのかなと思います。月に一回のゼミ、修論200枚から250枚と色々大変ですがお互い楽しく放送大学院をエンジョイしたいですね。
他の院生のオリエンテーション報告などをお待ちしています。
3672 オリエンテーション 2008-04-06 17:09:42
お名前 はやがってんさん
＞３６７１ アトランさんへ
お疲れ様でした。10時半から夕方までですから大変ですね。でも、アカデミックな雰囲気を感じますね。
わたしゃ、来週が楽しみです。去年、卒論の指導をしていただいた先生のゼミに入れないかなあと、かすかに期待しているところです。学部からの進学なので、そのくらいのメリットがあってもいいのかなとおもっています。
3671 大学院オリエンテーション。終わりました 2008-04-06 11:22:02
お名前 アトランさん
昨日、文化情報科学群の入学オリエンテーションが終わりました。
15時30分までの予定でしたが、結局M２の方の発表を聞く形になり、（予定時間外で飛行機の予約がありましたので、途中までしか聞けませんでしたが）
17時半近くまで行われたのではないかと思います。
その後、懇親会もあったようなので、そういうものも予定して時間を組まないといけないと分かりました。
指導教官は、予想通り、面接官の先生でした。
施政方針演説？で、「東大文学部方式の、プラトン以来2千年の歴史がある人文科学の伝統に則って行う！」と仰られたので、ビックリしました。
2年で終わる人の方が少ない。修論なんだから最低8万字ぐらいは当たり前ともおっしゃられて、焦りました。
これはテーマや遣り方の再検討が必要なのと、3年計画にしようかと思いました。
まあ、慶應通信の卒論で10万字書きましたから、字数自体はなんてこと無いんですが、1年掛けて準備して1年がかりで書いたあの手間ひまをもう一度やるのかと思うと、気が遠くなりそうでした。
他の趣味は、全く辞めないといけない状況です。
絵本論主体だと、ゼロからでないにしろ、保育面での資料が不足なので、マンガ主体の絵本論にしようかとぐらついています。
（マンガ論、関係ではだいたい集まってますから）
ひと月1回のゼミはあるし、すごく不安です。
修了自体、どうなるか分からない状況です。
3670 オリエンテーション 2008-04-06 10:13:18
お名前 はやがってんさん
昨日からオリエンテーションが始まっているんですね。私は、12日に本部に行って参加してきます。面接試験以来なので、楽しみです。
昨日参加した皆さんは、いかがでしたでしょうか。指導教員の先生は、面接官の先生でしたか？どなたに2年間指導をいただけるのかも楽しみです。
3669 はじめての専修免許 2008-04-05 16:22:11
お名前 専修免許取得希望者さん
マスカットさん。
放送大学大学院は課程認定を受けておりませんので、他教科取得、あるいは経験年数による上申以外では専修免許は取得出来なのではないでしょうか？
アトランさんの言われるように、商業で専修を取得後、高校情報１種分の単位を取得すると共に、放送大学大学院で対応科目２４単位取れれば情報専修免許を所得できると思います。その際の２４単位に、商業を取る際の１５単位が使えるかどうか、時期が前後してもいいかどうかなどは、よくわかりません。
3668 入学オリエンテーションの持ち物は？ 2008-04-04 20:48:34
お名前 アトランさん
明日、文化情報科学群の入学オリエンテーションです。
今日に限って残業でさっき帰ってきました。
夜行バスですから、もう出発しないといけません。
大変です。
3667 確か 2008-04-03 05:26:29
お名前 アトランさん
確か、まず商業の一種免許を上申制度を利用して放送大学院で１５単位以上取得して、商業専修免許にする。
その上で、放送大学院で教科教職単位を？単位か取得して、他教科の専修免許を取得する方法もありましたよね。
ここの過去レスを調べれば、分かりますよ。
でも、そんな形だけの「専修免許」よりも、マスカットさんの指摘された王道的な方法の方が自分の為にはなりますよね。
僕も自分の教科外の美術科免許を他大学の通信課程を卒業して取得して、
今度の放送大学院の全科生修了のオマケとして取得しょうと考えております。
3666 情報の専修免許 2008-04-02 21:04:08
お名前 マスカットさん
リッキーさんへ
取得は可能ですが、かなり時間がかかります。
高校商業１種を持たれている場合、残念ながら高校情報専修をいきなり取得はできず、まず高校情報１種の取得が必要です。
この場合、放送大学等で教科「情報」に関する科目20単位と情報科教育法４単位の合計24単位以上の取得が大学で必要です。
放送大学では、情報科教育法を開講していないので他大学で単位取得する必要があります。
なお、放送大学で取得できる教科「情報」に関する開講科目は、情報技術と社会('05）、情報と社会（'06）、コンピュータのしくみ（'08）の３科目６単位です。したがって、他大学で残り教科「情報」に関する科目14単位以上を取得する必要があります。
めでたく、高校情報１種免許を取得して、放送大学大学院で24単位以上大学院科目を取得すれば申請できます。情報の授業をしていないので、勤務年数による軽減措置はありません。（15単位以上ではないので注意。）
履修の順番は、問われないので高校情報１種用の大学科目と専修用の大学院科目を同一時期に一緒に履修して合格すれば、取得にかかる時間は多少なりとも軽減されます。通信制の大学を利用する場合は、試験の時期がずれていないと試験が受験できません。
取得にかかる総単位数48単位（大学科目24単位、大学院科目24単位）以上です。担任等をされていて中堅の年齢にさしかかっていれば、校務もお忙しいと思いますので、３〜４年はかかると思います。学費は、１単位１万円と概算して約50万円、受験場までの交通費が加算されます。
がんばってください。
3665 情報の専修免許について 2008-04-01 13:31:38
お名前 リッキーさん
現在、高校商業の一種免許状を取得し１０年の教員経験がありますが、情報の専修免許取得を考えています。どうすれば最短で取得できるでしょうか。教えてください。
3664 アトランさん 2008-04-01 06:27:05
お名前 のびたさん
ありがとうございました。
私が協力できることがありましたら
書き込みさせていただきます。
3663 文化情報科学群ですが 2008-03-31 22:30:43
お名前 アトランさん
＞のびたさん
僕は文化情報科学群ですが、手元にある資料には教育開発プログラムのオリエンテーションは確かに4月19日土曜日と書いてありますよ。
3662 E:ちょとお尋ねします 2008-03-31 19:42:16
お名前 のびたさん
20年度、教育開発プログラムの入学式（？）は
4月19日でしょうか。私は2年目になるのですが
お会いしたい教授が入学式にこられるらしいので
会えればと考えています。今年度教育開発に所属される方が
いらっしゃいましたら、情報をいただけませんか。
お願いします。
3661 引用について 2008-03-24 16:24:55
お名前 クリームさん
あと、ついでに。
どなたかが引用は多くてはいけないと書いてますが、
そんなことは無いと思いますよ。
（もちろん不必要な引用は不可ですが）
学会誌の場合は字数制限の都合上（例えばNatureなら50本まで）とか
かなり少なくしなければなりませんが、学位論文にそんな規制は必要ない
と思います。もし教員に、「この引用はいらない」といわれても、
納得できなければ教員としっかり議論して下さい。
3660 ４万字？ 2008-03-24 10:04:57
お名前 クリームさん
春よりD２になります。時の経つのは早いものですね。
論文の字数の話題が出てますが、そんなのものは全く関係ないと思います。
｀目標｀として、指導教員から言われる場合があるかもしれませんが、
字数が論文の価値を決める分野など存在するわけがありません。
新院生となられる方々は、字数など気にせず、是非良い論文を目指して下さい。
3659 単位修得の容易さ 2008-03-20 18:54:42
お名前 専修免許希望さん
＞さくらさん
まだ今学期受験したばかりですが、
「教育課程編成論」は持ち込み可の記述式試験でしたが、まともな解答を作れなかった私でもＢをいただけるやさしい科目でした。
「精神医学('06)」は持ち込み不可の択一式でしたが、意外と難しかった印象です。下駄とかはなく、そのままの点数で評価されてると思います。
もう１科目は閉講科目です。
3658 さくらさん 2008-03-20 11:12:30
お名前 アトランさん
＞さくらさん
どなたもお答えしないようなので、コメントします。
それぞれの教養や興味、出身学部によって、難易度は変化すると思います。
また、同一科目でも、年によって採点する先生によって難易度は変わります。
ですので、参考程度になさってください。
僕の把握している限りでは、
「学校システム論’02」は超難問でした。
この間受けた「表象文化論’06」も難しく感じました。でも、これは好きな分野ですし、必要でしたから、文句は言えません。
取りやすいのは、一般的には持ち込み可の科目のはずです。
でも、前記の「学校システム論’07」は持ち込み可の科目ですよね。
「地球環境科学’05」は、勉強すれば
比較的取りやすいかもしれませんが、文系人間（僕もそうです）には試験前にテキストの熟読が必要です。
3657 修了！ 2008-03-19 20:17:15
お名前 はちみつレモンさん
日曜日に無事修了しました。このページにはたいへんお世話になりました。ありがとうございました！
在学中の方、これから入学の方、どうぞがんばってください。
3656 修論の字数 2008-03-18 16:49:30
お名前 papadiさん
トロンボーンさんが言うようにゼミ（テーマ）によって異なると思います。
特に、環境システム科学群は指導教官により大きく違いがあると言われています。我々のゼミでは字数でなく中身が科学的に論じられては字数の制限は無い事になっています。
しかし、引用文献が重視され、エビネンスに基づいて論拠しなければなりません。
素晴らしい論文ならA4一枚でも良いよと言われたくらいです。
字数より中身だと思います。
3655 Ｃ：修論の字数 2008-03-18 11:28:58
お名前 トロンボーンさん
ゼミ（テーマ）によって異なると思います。
政治史の指導教官は「本を書くのではないから，自分の知見を入れて
ちゃんとしたものなら３０枚でもよい。→Ａ４（800字）です。」と
言われてました。私は本文３１枚，図表３枚，注２枚，参考文献２枚の
３８枚でした。４万字までいっていません。
（ぎりぎりの合格だと思います。）
多くの方は書くことよりもテーマの設定や視点をどこに置くかなどの
構想で苦労しているのだと思います。
どの先生も少しでよいから，自分の知見を入れよ，と言われています。
引用が何百枚もあってはいけないようです。
3654 科目試験について 2008-03-18 08:17:58
お名前 さくらさん
あまり良い質問ではないと思いますが、科目試験で比較的簡単で単位を取得しやすい科目があったら教えていただきたいです。
3653 修論 2008-03-18 08:02:32
お名前 通りすがりさん
理系の論文でも、４万字制限ってあるんですかねぇ
博士論文でもA4で4pとかなのに・・・
3652 ほんとですね 2008-03-17 20:02:50
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
ほんと、修了者少ないですね。
文化情報科学群は、入学者だけでも140名ぐらいいたはずだし、留年組の方、数十名が入った数が95名だなんて。
だぶん、私見では、放送大学の学部から上がった方の中に、卒論を書かずに卒業された方もおられるだろうし、
それ以外の一般大学出の方でも、卒論は書いたけれど、云十年も前だったりして、修論4万字に達し無かった方がおられたのではないですかね。
テーマの絞り方もなかなか難しく、そう計画通りに進めなかった方も多かったのでしょうか。
僕は、一応、この間の通信大学で書いた卒論の延長線上なので、
なんとか2年で仕上げたいと思っております。
3651 教えて頂ければ… 2008-03-17 11:17:02
お名前 果報は寝て待てさん
修了生の皆様，おめでとうございます。再来年度の入学を目指して，院試用の勉強を始めようと思っています。
ところで，修了に関して，修士論文はわかるのですが，「特定課題研究」でも可 というのがよく分かりません。どのようなものなのか？どなたか，教えて頂ければ幸いです。
3650 Ｃ：修了者数 2008-03-17 09:18:50
お名前 トロンボーンさん
昨日の学位記授与式に出席して修了者数を知り，少なさに
ショックを受けました。全体が３７９名，（他に１学期に終了した方は
１０名），私の所属した文化情報科学群は９５名です。
全体はわかりませんが，文化情報科学群は,２年で終了した人は半分より
少ないようです。政治史のゼミは同期が私を含めて３人いましたが，
1人は休学，1人は論文を未提出，私だけが提出して終了でした。
他に留年している先輩もいたそうですが，未提出で留年だそうです。
私のゼミは全体で集まることなく，個別対応でした。このシステムには
利点もありますが，仲間からの刺激もなく，寂しいものがあります。
来年は８人いるそうなので，システムが変わるかもしれません。
あと感動したことを書きます。国文学で終了した方で７８歳の女性が
いらっしゃいました。片目が見えず，コンピュータもできない方でした。
論文は手書きされたそうです。この方は私の何倍も努力されたことが
うかがえます。私は選科生として大学院での学びを継続しますので，
この方を忘れず，努力したいと思います。
3649 そうですね 2008-03-16 07:37:58
お名前 アトランさん
＞おやじさん
そうですね、修了される方と、われわれ入学者はすれ違いですよね。
学部なら４年が当たり前ですから、結構、在学期間が被りますが、
院で、博士課程がないと、ほんとすぐ終わりですものね。
3648 おめでとう御座います。 2008-03-16 05:27:19
お名前 おやじさん
修了される方々と入学される方々。
一言で言い切れぬ思いが多々去来されると思いますが、同じ経験をした者として同様の感慨があります。これから修士を目指して入学される皆様、そして修了される皆様、おめでとう御座います。
3647 おめでとう御座います 2008-03-14 20:21:22
お名前 Nashさん
管理人さん、諸先輩の皆さん、全科生修了、修士獲得おめでとう御座います。僕は、今年から全科生として頑張るつもりです。
先日、二学期の試験結果が届きました。3科目受けたのですが、すべて一夜漬けの様な状態でふしだらに受けてしまい、2科目だけやっと合格でした。1学期に1科目合格でしたので3科目6単位を持って全科に突入です。単位を取るのにちょっと大変かなと思いますが、このHPを活用させて頂きながら、進めて行こうと思います。
管理人さん始め、諸先輩方、同級の方々、これからも宜しくご指導等お願いいたします。
3646 ありがとうございます 2008-03-14 20:19:04
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
情報、ありがとうございます。
そうですか、結構、ぎりぎりまで掛かりそうですね。
少し余裕を持った時間帯で帰る便を考えてみます。
助かりました。
3645 Ｃ：オリエンテーション 2008-03-14 08:45:15
お名前 トロンボーンさん
文化情報科学群を終了するトロンボーンです。
２年前を思い出すと,全体のオリエンテーションと
指導責任者（教授）のオリエンテーション（大きなゼミ）と
実質的なゼミ（准教授）のオリエンテーションがあり，
１５時３０分までかかった気がします。
参考にしてください。
あと，今までいろいろ情報をくださったことに感謝しております。
有り難うございました。
3644 試験結果 2008-03-14 07:44:26
お名前 西海路さん
長崎県在住者です。やっと試験結果が届きました。学校臨床心理は，答案用紙の裏から書き始めたことに，１０分後に気付き，途中で消したりした分不安でしたが，何とか合格でした。掲示板見ていると，問題をメモする余裕がある人が結構居そうなので，もう少しゆとりを持って試験に臨めるよう，頑張らなければと，感じています。
3643 ４月のオリエンテーション 2008-03-13 22:15:02
お名前 アトランさん
全科生に在籍、もしくは修了された方にお聞きします。
４月のオリエンテーションですが、どのくらいの時間で終わりましたか。
僕は文化情報科学群なのですが、各ゼミの先生により、違うとは思うのですが、一応、予定では3時30分までとなっております。
帰りを飛行機か、新幹線かで迷っておりますもので、
参考にさせて頂きたいのです。
よろしくお願いいたします。
3642 試験結果 2008-03-13 20:34:12
お名前 のびたさん
私にも届きました。ヤキモキしましたが
単位の取得できていました。
今年度卒業の方、おめでとうございます。
3641 試験結果 2008-03-13 20:33:49
お名前 のびたさん
私にも届きました。ヤキモキしましたが
単位の取得できていました。
今年度卒業の方、おめでとうございます。
3640 試験結果が届きました！ 2008-03-13 20:05:48
お名前 シさん
試験結果が届きました。
これで、とうとう２２単位取得できました。
昨年、地歴の専修免許を取得しましたが、
これで今年は公民の申請に必要な単位が揃いました。
管理人様、皆様ありがとうございました。
来年度から、全科生として頑張る予定です。
これからも宜しくお願いします。
3639 来ました、試験結果 2008-03-13 18:39:02
お名前 アトランさん
こちら兵庫県ですが、試験結果届きました。
受験した4科目とも合格しました。
やれやれです。これで4年前の3科目と合わせて合計、14単位ゲットしたことになります。
あと、来期受ける4科目で22単位になります。
今回、受験して思ったのは、マークシート問題だった「表象文化研究」と「地球環境科学」が、帰宅してからの自己採点より遥かによい成績だったこと。
特に「地球環境科学」は丸Ａでしたが、予想点より遥かにいい点です。
4年前は、「学校システム論’02」などかなりキツい採点基準もありましたが、逆に甘い科目もありました。
科目により、だいぶ甘い評価基準になっているのでしょうかね。
この間、卒業した通信課程の大学の方が、はるかにシビアな採点でした。
この調子で22単位を、来期の1学期中になんとか終わらせたいものです。
3638 Ｂ：選科生登録 2008-03-13 09:14:12
お名前 トロンボーンさん
全科生終了後，選科生として学びなおす予定ですが，
「あなたは終了が認定されたから１学期の科目登録ができません。」
という通知がきました。驚いて放送大学に問い合わせたところ，
「全科生として登録できないのであって，（研究指導の登録をして
いました）選科生の登録はできる。締め切りぎりぎりに出願した人は
これから発送する。」といわれました。
私はあと３科目で高校公民科の専修免許を申請できるので，安心しました。
16日の学位記授与式が楽しみです。
3637 管理人さんに心から感謝します 2008-03-12 15:21:24
お名前 gakudoさん
私も管理人さんと同じく3年間科目履修、全科生2年の修了組です。管理人さんには個別にメール送信して依頼のカキコです。同期入学修了生ですね。
このサイト運営にあたっては心から感謝感謝です。管理人さんの喜捨精神には心から感謝しても足りないくらい利用者の皆さんは助けられているはずです。自分ではここまでできないし、殆どのヒトがやる気もないでしょう。GiveはないのにTakeだけに奔走した余裕のない自分が見え隠れします。改めて心から感謝します。在学生の皆様にとっても本学と本サイトが有益な学びを助ける場となるよう祈念しています。おめでとうございます。
3636 私も修了です 2008-03-08 16:40:56
お名前 なるとさん
管理人さま＆今期で修了されたご同輩の方々おめでとうございます。
私も環シスを修了することができましたことをご報告します。
長いような短いような２年間でしたが、地方で行われたゼミに参加したり、先生方と飲み会をしたりと、楽しいこともありました。
放送大学院を修了後は、博士課程(田舎の学校ですが)に進学できることになりました。社会人ドクターなので目標が達成できるか不安はありますが、頑張ってみようと思います。
最後になりましたが、このHPには大変助けられました。在学生のみなさん、入学予定者のみなさん、今後の健闘を祈ります。
3635 修了認定 2008-03-08 15:15:17
お名前 ＴＡＢＥさん
２００５年１２月２９日以来の投稿です。
その時は，翌年４月からの教育開発プログラムの全科生入学を控えていました。
私も管理人さんと同じく，先日修了認定の通知が届き，なんとか２年で終えることできました。
指導教官は，客員で外部の大学の先生だったのですが，大変親切かつ丁寧な先生で，情報提供してくださったり，西日本にいる私のために，関東からわざわざ出向いてくださったりと，おかげさまで修士論文は割と順調に進んだように感じております（苦しんだ時期もありましたが・・・）。
残念ながらＮＨＫホールでの学位記授与式には参加しませんが，所属学習センターの学位記伝達式には参加するつもりです。
このＢＢＳには，在学中全く投稿することはありませんでしたが，いつも読ませていただいて勇気づけられていました。
管理人さんをはじめ，ここに集っているみなさまに感謝を申し上げます。
ありがとうございました。
では，また。
3634 試験結果 2008-03-07 22:26:15
お名前 マスカットさん
試験結果は、まだ届いていません。
例年、10日（中旬）以降に届きました。
学習センターで成績・単位修得証明書を発行してもらえば、試験結果は分かります。手数料が200円かかります。
3/5に修了認定通知があったということは、成績が出ているということになります。
２学期の成績によって、登録科目が決定する学生の場合、１学期の登録科目決定通知、２学期の成績通知が３月中旬（13日頃）になるので微妙なタイミングです。
3633 同様です 2008-03-07 19:14:49
お名前 アトランさん
＞シさん＆のびたさん
僕も同様に試験結果がまだ届きません。
こちらは関西なので、関東の人にはもう届いたのかと思ってました。
じりじりしますね。
3632 管理人さん、おめでとうございます 2008-03-07 12:40:30
お名前 シさん
＞管理人さん
おめでとうございます。この掲示板には日頃からお世話になっています。
ありがとうございます。
おかげさまで、当面の目標の専修免許も取得できました。この４月から選科生として頑張る予定です。
＞のびたさん
私も、試験結果がまだなので、気になっているところです。
3631 確認なのですが 2008-03-07 09:09:48
お名前 のびたさん
3月13日までに来年度の登録料を振り込むことになっていると思いますが、
まだ届いていません。それと今年度後期に受験した試験結果もまだです。
実は試験結果で振込みをするかしないかが変わってくるのですが、
日にちが近いので焦ります。皆様にはすでに両方とも届いていますか？
3630 管理人さん、おめでとうございます 2008-03-06 15:57:47
お名前 こおたらさん
管理人さん、修了おめでとうございます。
政策経営Ｍ２のこおたらです。
つい先ほど、家内から連絡があり、私の元にも修了認定通知書が
届いたとのことです。
３／１６の学位記授与式には参加する予定です。
（謝恩会の方は検討中です。）
このサイトでは大変に有益な情報を得ることができ、また、モチ
ベーションアップにもなりました。
皆様、大変にありがとうございました。
今後ともよろしくお願い致します。
3629 終了 2008-03-06 08:16:54
お名前 トロンボーンさん
管理人さま，おめでとうございます。
私も終了通知がきました。
4月からは選科生として学びなおします。
そして高校公民科の専修免許を取得します。
これからもこのサイトを利用させていただきます。
3628 おめでとうございます 2008-03-05 23:25:31
お名前 マスカットさん
管理人さんへ
修了おめでとうございます。
勉学を継続されることにも感心いたしました。
免許更新制ですが、個人的には放送大学大学院の授業科目の単位取得
を持って最新教育理論の修得としてもらいたいです。
当方も、４月から継続して学ぶ予定です。
掲示板は、ときどき見ていますのでよろしくお願いします。
3627 あめでとうございます 2008-03-05 23:06:58
お名前 アトランさん
＞管理人さん
修了おめでとうございます。
思えば、僕も2002年度1学期に放送大学院の科目履修生をしていたことがあり、
その後、慶應通信の入学・卒業後、今期の2学期に再び放送大学院の科目履修生を経て、来学期4月からは全科生となります。
管理人さんとは、多少違う軌跡ですが、
生涯学習の道を歩ませていただきます。
このＷＥＢページの維持管理には、ひとかたならぬご苦労もあったかと思います。
本当にお疲れさまでした。
おめでとうございます。
3626 無事修了 2008-03-05 19:45:25
お名前 管理人さん
本日、修了の認定通知が届きました。無事に２年間で修了することができました。ひとえに皆さまのおかげだと感謝しております。教員免許の専修免許取得と生涯学習を目的として、開校当時から科目履修生として放送大学大学院で学びはじめました。昨年度、本科生として入学をし、この３月をもって６年間の学びのひとくぎりをつけることができました。４月からは、科目の履修を予定していませんので、しばらく放送大学大学院での学びはお休みします。
当サイトにつきましては、放送大学大学院で学ばれる皆さんの励みになればと思い、今後とも維持してまいりたいと思います。今後とも暖かいご協力をいただければ幸いです。
とりあえず、ご報告まで。
3625 ありがとうございます 2008-03-02 14:23:32
お名前 アトランさん
＞20年度入学予定者さん
早速、ダウンロードしました。
ありがとうございました。
院の方は、20年度入学生は、改正と無関係なのですね。
3624 OnAir 2008-03-02 11:41:27
お名前 20年度入学予定者さん
＞アトランさん
ここで見られます。
http://www.u-air.ac.jp/hp/onair/pdf/onair89.pdf
3623 21年度からの大学院の体制 2008-03-01 20:15:07
お名前 アトランさん
＞皆さん
21年度からの放送大学院の新体制が、OnAirに記載されてるそうですが、
僕のところへは未着です。
もう持たれておられる方、少しでもお教え下さい。
（関西にも明日には来るのでしょうか。
全科生の振込案内もまだの状態なので、やきもきして待ってます。）
3622 管理職 2008-02-27 20:00:33
お名前 アトランさん
＞はやがってんさん
管理職になるとは、授業をしなくなる、部活の指導はしないでいいことです。
それを嬉しいと感じれるかどうか。
生徒と直接、触れ合いがないということは、「教師」の仕事における魅力が限りなくゼロになることだも言えます。
通信の勉強の楽しさが分かり、それを続けていく上で、修士課程というのは魅力があります。
それと、管理職はセットでは断じて無いと思います。
僕は、給料も上がらないのにと馬鹿にされながら、自分も学び続ける喜びを持ち続ける単なる「モノ好き」でありたいです。
3621 なるほど 2008-02-26 20:57:55
お名前 はやがってんさん
一種の免許では、管理職になれないんですか。
それでは、専修免許の意味は大きいんですね。
納得です。
3620 それは 2008-02-25 23:26:46
お名前 アトランさん
＞はやがってんさん
公立高校では、管理職になる際に必要だという程度のことで（昔は、管理職になる際に自動的に切り替わっていたそうです）、給料が上がる訳ではないと思います。
（元々、修士課程修了以上で採用された場合は、給与面でプラスされますが、それは修士や博士という大学院卒で\に対してであって、
専修免許に対してではないですよね。）
私立では、給与面で上がるのですかね。
つまり、自己の研鑽以外に何もなく、管理職を目指さないのであれば、一部のモノ好きしか取らないという見方もあります。
つまり、
3619 専修免許 2008-02-25 23:01:43
お名前 はやがってんさん
専修免許で盛り上がっているところに水差すようで
気が引けるのですが、どうしてもわからないので、質問させてください。
一種の免許があれば、特に専修免許は入らないような気がしてならない
のですが、専修免許を持つことのメリットを教えてください。
3618 B：3617の訂正 2008-02-25 21:59:00
お名前 つれづれさん
訂正（3617）
「すでに中高の専修免許をお持ちの方で１種では他教科も持っているという向きには、その「他教科」の専修を目指す、というのも考えられます（別表３）。 」
まちがいです。正しくは、これは（別表４）です。
3617 B+E：新たな免許をとることの意義 2008-02-25 21:53:15
お名前 つれづれさん
中学免許（２/１/専いづれでも可）をもっておられる方ならば、２種の他教科免許は１３単位（教科１０＋当該教科の指導法３）でとれます（別表４）。しかも他教科申請は当該校種（中学）での経験はまったく不要です。
また、特別支援教育「知的障害者領域」２種免許は６単位（ただし放送大利用では事実上８単位）でとれます（別表７）。隣接校種は６〜１４単位です（別表８）。すでに中高の専修免許をお持ちの方で１種では他教科も持っているという向きには、その「他教科」の専修を目指す、というのも考えられます（別表３）。
「教科の指導法」などをどこで取るかという問題はありますが、国・社・数・英については、教科の科目の大部分を放送大（教養学部）で修得できます。
これらを利用して、計画的に免許の有効期限の延長を図ることができます。当然、費用は（更新講習受けるよりも）かかるでしょう。しかし、新たな免許を取得するということはキャリアの向上、つまり教職員に課せられた義務のひとつである研修を自主的に遂行することに他なりません。
「教育再生会議」サイドからは更新制の「実効性」に批判的な向きがあり、そのひとつに「あらたな免許をとれば、更新制をのがれられる」というのがあります。どこからそういう発想が出てくるのでしょうか。というよりも、更新制のホンネを垣間見ることができるといいう意味では「貴重な御意見」とは思います。
わたくしとしても、低次元の「更新講習」など御免蒙りたく、新たな免許をとることでキャリアの向上を図りたいと思っております。
3616 Ｂ：公民専修免許 2008-02-25 08:57:23
お名前 トロンボーンさん
さいたまのＭさん，つれづれさん，来年度選科履修生さん，
丁寧なコメントをいただき，感謝の気持ちでいっぱいです。
公民専修免許を取るべく修士選科生の登録をしました。（３科目）
私は明日で47歳になるので，公民免許を取れば免許講習は免れそうです。
（確か34歳・44歳・54歳になる年度が対象ですから）
本来高校の教員なので，中学校の専修免許は必ずしも必要ありません。
まず公民専修免許を取ることにします。
3615 B：専修免許の取得について 2008-02-24 19:13:38
お名前 来年度修士選科履修生さん
さいたまのMさん、つれづれさん
ご指摘ありがとうございます。
トロンボーンさん
勘違いにつき、間違ったことを申しまして、大変失礼しました。
中学の専修を取るには、基礎資格の「修士の学位を有すること」は満たされていますので、あとは課程認定を受けている大学院で(科目等履修生などとして)24単位とることが必要ですね(免許法５条別表第１)。残念ながら、放送大学の単位は認められないと言わざるを得ないようです。
「新たな免許を授与された場合」には、授与から10年間は免許更新しなくてよいようです。(文部科学省ホームページより)
3614 RE:中学社会専修免許 2008-02-23 21:21:07
お名前 つれづれさん
トロンボーンさんに千葉県の教育庁から回答があった(3610)という「中学校で教えたことがないからダメ」 というのは「上進」(別表３；要15単位)のことを指したものですが、「他教科」（別表４；要24単位）での取得はそもそも適用の対象になりません。「他教科」というのは中学校の何らかの教科の専修免許状を持ったうえでのことです。中高のどちらにしてもそれぞれ１種（高校は旧２級を含む）での「他教科」適用で専修免許状は取れません。３年以上経験のある校種で「上進」適用ができるようにはなります。
それから3607でいい忘れましたが、１９８９年の新免許法施行後から地歴・公民が分化するまでの「社会科」担任経験（期間にして５年くらい？）は、「地歴」・「公民」両科目の経験とみなされます（根拠条項：教育職員免許法・平成元年12月22日付則第８号） 。
《注：これ以降の免許更新制についての記述は審議会レベルの議論から推測されることで、実のところまだ何も正式には決まっていませんので、内容について保証するものではありません。》
免許更新制のもとでは、確かに新たな免許を取得してから１０年間は有効（もうすこし正確に言えば、１０年間確認期間の延長が可能）となるのですが、免許取得の要件を満たしてから１０年となる見込みです。つまり、経験年数・単位数の両方を満たせばその授与されるであろう免許は、たとえば３年後に免許申請したら、有効期限は７年後として期限が記載されることになるであろう、ということです。単位のとり方も慎重に計画的にすべきでしょう。
3613 B：専修免許の取得について 2008-02-23 21:07:15
お名前 さいたまのMさん
トロンボーンさん、来年度修士選科履修生さん。
いわゆる２４単位修得で専修免許を取得するためには、同じ校種の専修免許を持っている必要があります。
中学社会専修免許を取得するためには、他教科の中学専修免許を持っていることが条件です。ご注意ください。
3612 Ｂ：中学社会専修免許（補足） 2008-02-22 14:25:39
お名前 トロンボーンさん
歴史関係（日本文化研究・地域文化研究�供砲浪�定された授業でも
単位をとったので，中学専修免許関係は２０単位修得しています。
私は高校公民しか考えていなかったんですが，中学のほうが取り
やすそうですね。まだ選科生登録をしていないので（全科生の2年です），
受講科目を増やす気になりました。（１学期に１科目のペースを考えて
いました。）教員免許の更新講習の代わりに中学専修免許取得でオーケー
になるのですか？
3611 B:中学社会専修免許 2008-02-21 12:36:17
お名前 来年度修士選科履修生さん
トロンボーンさま
なるほど。あの特例でしたか・・。ただ、今回の６単位で１６＋６＝２２単位分揃うわけですので、あと２単位でOKですね。ひょっとして、更新講習の代わりに中学社会専修免許取得をお考えですか？
3610 Ｂ：中学社会専修免許 2008-02-21 08:59:54
お名前 トロンボーンさん
来年度修士選科履修生さまへ
私は以前あった「経験者」は「６単位」以上で専修免許を取得できる特例で「高校地理歴史」を取りました。そのとき，「中学社会」も取れないか，
千葉県の教育庁で聞いたところ，「中学校で教えたことがないからダメ」
といわれました。ちなみに「中学校社会」に関係する単位は「１６単位」で
まだ足りません。
結論をいうとまだ不足している，と思います。
3609 B:専修免許 2008-02-21 05:37:49
お名前 来年度修士選科履修生さん
トロンボーンさん。
ちゃんとは調べてませんが、それだけ単位を集めれば「中学社会」の専修も取れそうな気がしますが、24単位は超えてませんでしょうか？
3608 Ｂ：公民専修免許 2008-02-18 08:58:07
お名前 トロンボーンさん
アトランさん，つれづれさん，回答ありがとうございます。
（高校社会科が地理歴史科と公民科に分かれたため，別々に
専修免許を取ることになり，少し損をしています。）
修士論文の合否がわからない状況ですが，選科生登録を
してみようと思います。
3607 公民科の上進 2008-02-16 14:58:37
お名前 つれづれさん
公民科を三年以上担当していれば１５単位で公民の専修免許状がとれます（別表３）。そうでなければ２４単位必要です（別表４）。「現代社会」を１０年以上担当されているとのことですので、１５単位（別表３）で可能かと察します。
ここで１５とか２４とかいうのは、教職および教科（公民）です。懸念があるとすれば、教委判断で「文化人類学」、「比較文化研究」、「国際関係論」が教科（公民）とされるか、でありアトランさんのご助言の通り、教育委員会の確認が必要かと思います。
3606 それらの5科目が 2008-02-15 22:52:12
お名前 アトランさん
＞トロンボーンさん
レスがつかないようなので、僕が付けます。
それら5科目が教職や教科の科目であれば、上申は15単位以上ですから、間違いないと思います。
ただご自分の所属の教育委員会に確認してもらった方がよいと思います。
どきどき、放送大学側と見解が異なる時がありますから。
3605 Ｂ：公民専修免許 2008-02-15 09:10:00
お名前 トロンボーンさん
高校教師（日本史）のトロンボーンです。中学一種（社会）・高校一種
（地歴公民）・高校専修（地歴）の免許を持っています。放送大学院で
「生涯学習論」・「学校臨床社会学」・「文化人類学」・「比較文化研究」
「国際関係論」の10単位を修得しているので，あと３科目修得すれば高校
公民の専修免許が上申できる，と考えています。この考えは正しいで
しょうか。どなたか教えてください。（地歴の専修免許は歴史系の単位で
取得したので,前記の単位は使っていません。「現代社会」を過去10年以上
教えています。）
3604 Ａ：経営システム�機韮娃� 2008-02-10 19:02:09
お名前 シさん
１９年度２学期レポート課題
前問マークシートでした。すべて、テキストに答えが出ています。なお、どうも１学期と同じ内容のようです。
問１ 企業が環境の中で関係を持つ、次の１〜５の相手の中から、市場を形成せずに市場関係全体の基盤として存在しているものを一つ選べ。
１ 政府 ２ 顧客あるいは競争者 ３ 原材料供給者 ４ 資金供給者 ５ 被雇用者
問２ 経営戦略の抽象性のレベルの中で、構想としての戦略と呼ぶのに最もふさわしいものを次の１〜５の中から一つ選べ。
１ 夢 ２ 経営目標 ３ アイデア ４ コンセプト ５ 予算
問３ 経営戦略の抽象性のレベルとして、最も具体化したものを次の１〜５の中から一つ選べ。
１ ビジョン ２ 経営目標 ３ コンセプト ４ 計画 ５ 予算
問４ 次の１〜５の中から、経営戦略の内容としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ ドメインの定義 ２ 資源展開の決定 ３ 競争戦略の決定 ４ 円滑なコミュニケーション ５ 事業システムの決定
問５ 次の１〜５の中から、経営戦略の機能としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 意思決定の調整の手段 ２ 心理的エネルギーの喪失 ３ 構成員の注意の焦点の明確化 ４ 資源蓄積の方向の明示 ５ 自信と夢の提示
問６ 次の１〜５の中から、戦略事業単位の条件としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 他の事業単位とは独立の事業使命をもつ ２ 明確な競争相手をもつ ３ 外部市場で独立の競争相手となりうる ４ 製品・市場・設備・組織に関する他の事業単位とは独立した統合的戦略を立てる ５ 責任者の失敗への対応
問７ 次の１〜５の中から、他の事業の成長に必要な資金の主たる供給源となるPPMセルを一つ選べ。
１ 花形製品 ２ 金の成る木 ３ 負け犬 ４ 問題児 ５ ドメイン
問８ 次の１〜５の中から、PPMの各事業単位に対する戦略的な指針としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 構築せよ ２ 維持せよ ３ 収穫せよ ４ 分散せよ ５ 資金回収せよ
問９ 次の１〜５の中から、PPMの問題点・限界としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 個別事業の特質の軽視 ２ 低コスト戦略の過度の強調 ３ 事業構成員の心理的な側面に対して十分配慮されている ４ 事業単位間のマーケティングや技術に関するシナジーの軽視 ５ 外部からの資金調達が考慮されてない
問１０ 次の１〜５の中から、経験効果の諸要因としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 作業能力の向上 ２ 競争者間の敵対関係 ３ 分業に伴う職務の専門化
４ 生産工程の改善や革新 ５ 製品設計の改良
問１１ 次の１〜５の競争要因の中から、目に見えない競争相手に関するものを一つ選べ。
１ 買い手（顧客）の交渉力 ２ 売り手（供給業者）の交渉力 ３ 競争者間の敵対関係 ４ 代替商品の脅威 ５ 新規参入の脅威
問１２ 次の１〜５の競争要因の中から、同じ機能を提供できる他業界の製品・サービスに関するものを一つ選べ。
１ 買い手（顧客）の交渉力 ２ 売り手（供給業者）の交渉力 ３ 競争者間の敵対関係 ４ 代替製品の脅威 ５ 新規参入の脅威
問１３ 次の１〜５の中から、事業システムによる差別化の特徴を一つ選べ。
１ 持続する ２ 分かりやすい ３ 目立つ ４ 真似やすい ５ 華々しい成功
問１４ 次の１〜５の中から、事業システムに関する記述としてふさわしくないものを一つ選べ
１ 製品やサービスの背後にある現実の事業システムは多様である
２ 同じ産業であっても異なる事業システムがつくり出されている
３ 事業システムは戦略と適合的であることが求められる
４ 分業がスムーズにいくことは事業システムがうまく機能するための要件のひとつである
５ 事業システムと戦略の適合についての最も基礎的なレベルは将来への波及効果である
問１５ 企業活動に関する要因について、次の１〜５の中から、ＶＲＩＯフレームワークの要因としてふさわしくないものを一つ選べ
１ 経済的な価値 ２ 希少性 ３ 模倣困難性 ４ 組織 ５ 出資
問１６ 次の１〜５の中から、事業システムの設計としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 分業構造 ２ インセンティブ・システム ３ 情報の流れ ４ 競争相手の模倣 ５ モノの流れ
問１７ 次の１〜５の中から、事業システムの評価基準としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 有効性 ２ メンバーの人数 ３ 模倣の困難性 ４ 持続可能性 ５ 発展可能性
問１８ 次の１〜５の中から、新しい事業システムの論理としてふさわしいものを一つ選べ。
１ 規模の経済 ２ 事業コンセプト共有の否定 ３ 組み合わせの経済
４ 組織の硬直性 ５ 働く人々の意欲の低下
問１９ 速度の経済のメリットに関し、次の１〜５の中から、交差比率公式の理解が必要なものを一つ選べ。
１ 顧客価値の向上 ２ 投資効率の向上 ３ 商品実験を行いやすい
４ 売れ残りのロスの削減 ５ 新商品導入の容易さ
問２０ 次の１〜５の中から、集中化のメリットとしてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 生存していくための緊張感が生み出され、人々の知恵と努力が自然に引き出される ２ 独自能力の確立と強化
３ 厳しい顧客から最先端の情報を集められる
４ 事業分野を分散できる
５ 明確な事業コンセプトを共有できる
問２１ 次の１〜５の中から、事業システムの進化を触発する需要側の要因を一つ選べ。
１ 製品技術・生産技術の変化 ２ 交通技術の変化 ３ 情報伝達・処理技術の変化
４ 取引・組織技術の変化 ５ 社会構造の変化
問２２ 次の１〜５の中から、社内ベンチャーの意義としてふさわしいものを一つ選べ。
１ 事業の独立的な運営ができない ２ 組織内のパワー関係の悪影響を受ける ３ 既存事業の思考様式から隔離できる ４ 取締役会の機能低下 ５ トップマネジメントの独断専行
問２３ 次の１〜５の中から、新事業戦略の側面としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 新事業の使命 ２ 新事業担当者への過度の配慮 ３ 新事業進出分野
４ 新事業の対象市場 ５ 新事業への投資パターン
問２４ 次の１〜５の中から、.新事業開発体制の理念型としてふさわしくないものを一つ選べ。
１ 機会主導型開発体制 ２ 柱創造型開発体制 ３ 分析型開発体制
４ リストラ型開発体制 ５ 組織活性化型開発体制
問２５ 次の１〜５の中から、新事業開発のプロトタイプとしてふさわしいものを一つ選べ。
１ 戦略主導型事業開発 ２ 先端型事業開発 ３ 規模経済型事業開発
４ 効率型事業開発 ５ 活性化型開発体制
3603 科目登録 2008-02-04 09:07:46
お名前 トロンボーンさん
Ｍ２のトロンボーンです。昨日「研究指導」（８単位）の登録書類を
郵送しました。修士論文が不合格なら，「８万８千円」を振り込む
ことになる，と改めて実感しました。ギリギリまで「終了」できるかが
わからない，微妙な立場は落ち着きません。
（私は公立の高校教師なので，「終了」すると最終学歴を県に報告する
必要があります。）
3602 アカポス 2008-02-03 23:17:53
お名前 通りすがりさん
非常勤講師も非常に激戦であることは間違いないでしょうね。
私の大学でも、他の大学教授がやってる場合も多かった気がします。
ただ、強力なコネがあれば・・・
放送大学の面接授業の講師は、結構コネが重要な印象があります。
3601 地球人さん 2008-02-03 16:07:39
お名前 クリームさん
> 知人の理系の先生に非常勤ポストなら可能でしょうかと
> ご相談したところ、そのような返事でした。
> 大学院を離れてフリーの研究者になってしまわないかぎりは
> ツテが得られやすいのかなと考えております。
先生というのは大学教授でしょうか？それとも高校の先生ですか？
研究業界にいらっしゃらない先生なら、教員ポストの厳しさを
ご存じないのは当然といえば当然かもしれません。
http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekTop
研究者向けの求職データベースを参照されれば良いと思いますが、
ご自分の分野の求人数を、ご自分の分野の院生とポスドクの総和で
割り算してみて下さい。どれだけ厳しいかが分かると思います。
もちろん、圧倒的な業績や協力なコネがあればこの限りではありません。
ただそれは特殊な例外であって、公の掲示板では誤解を生むと思います。
3600 クリームさん 2008-02-03 14:28:24
お名前 地球人さん
レスありがとうございます。
TAの意味がよくわかりました。
＞分野にもよりますが、いわゆる大学講師職は極めて少ないです。
もし職を得やすい非常勤講師ポストがあれば、教えて下されば幸いです。
知人の理系の先生に非常勤ポストなら可能でしょうかと
ご相談したところ、そのような返事でした。
大学院を離れてフリーの研究者になってしまわないかぎりは
ツテが得られやすいのかなと考えております。
3599 ＴＡ 2008-02-02 23:31:42
お名前 クリームさん
＞ＴＡは私も聞いています。前学長がご苦労された取り組みですよね。
助手くらいの位置づけなのでしょうか・・・
ＴＡというのは、一般的に、学部４年生や院生のバイトです。
ちなみに研究のバイトはＲＡと呼ばれます。
助手とは文部科学省が定義してる職なので、バイトとは違います。
外部予算のある大学では、４年生・修士をＴＡ、博士をＲＡとして雇います。
なので博士に進学した学生をＴＡとするのは、普通なら失礼な話です。
＞ただ、あえてＴＡ目指さなくても、修士終了後にドクターとれば大学の非常勤講師あたりなら比較的職を得やすいと聞いていますので・・
そんなことはないと思います。
分野にもよりますが、いわゆる大学講師職は極めて少ないです。
もし職を得やすい非常勤講師ポストがあれば、教えて下されば幸いです。
3598 放送大学アクションプラン2008 2008-02-01 20:53:14
お名前 地球人さん
hanaさんへ
ＴＡは私も聞いています。前学長がご苦労された取り組みですよね。
助手くらいの位置づけなのでしょうか・・・
ただ、あえてＴＡ目指さなくても、修士終了後にドクターとれば大学の非常勤講師あたりなら比較的職を得やすいと聞いていますので・・
理想を言えば放送大学院で安くドクターとって非常勤を目指すのがベストなのでしょうけれど・・
国立だと３年で２００万くらいはかかるでしょうしね。
博士課程の設置は予算上の課題が大きい気がしますし・・・
悩みますね。
3597 Ａ 環境マネジメント 2008-02-01 20:52:55
お名前 キリギリスさん
二学期試験問題
循環型社会の構築について，「国際的有効活用」「国内リサイクル産業の育成」「技術開発」「バーゼル条約」「公害輸出」をキーワードにして記述。
※前掲の「福祉政策�機廖嵎〇秬�策�供廖嵎顕柔�策の展開」のいずれも二学期試験問題で，記述式でした。
3596 Ａ 福祉政策�� 2008-02-01 20:45:52
お名前 キリギリスさん
成年後見制度成立の背景と今後の課題について。
3595 Ａ 文化政策の展開 2008-02-01 20:44:33
お名前 キリギリスさん
（１）文化政策の理念について
（２）総合文化政策確立の留意点について
3594 Ａ 福祉政策�� 2008-02-01 20:41:57
お名前 キリギリスさん
近年，社会・経済状況の変化により，社会福祉の人材確保と資質の向上にどのような影響を与えているか。考えられる課題を三つ挙げて説明しなさい。
3593 それって受験者には分からないでしょう 2008-01-31 23:21:20
お名前 アトランさん
＞西海道の果てさん
このキーワードを書いたから、合格したなんて、採点者しか分からないのではないですか。
むしろ、それぞれの閲覧者が、問題から答えをテキスト読んで判断する他ないと思いますが。
3592 A生命環境科学�� 2008-01-31 20:53:23
お名前 takeさん
通信課題
生物の進化が地球環境を変え、またその変化が新たな生物の進化へとつながる。このような現象を、酸素と生物の関係を例にとって説明せよ。（６００字以内）
試験 細部違っているかも知れませんが、１８年１学期の問題の改題でした。
酸素発生型光合成生物の出現により、大気の酸素濃度が増大し、オゾン層が形成された。この環境変化により、どのような生物が活躍したか述べよ。(600字以内)
3591 A生命環境科学�� 2008-01-31 20:46:20
お名前 takeさん
通信課題
生物の進化が地球環境を変え、またその変化が新たな生物の進化へとつながる。このような現象を、酸素と生物の関係を例にとって説明せよ。（６００字以内）
試験 細部違っているかも知れませんが、１８年１学期の問題の改題でした。
酸素発生型光合成生物の出現により、大気の酸素濃度が増大し、オゾン層が形成された。この環境変化により、どのような生物が活躍したか述べよ。(600字以内)
3590 それって受験者には分からないでしょう 2008-01-31 19:25:54
お名前 アトランさん
＞西海道の果てさん
このキーワードを書いたから、合格したなんて、採点者しか分からないのではないですか。
むしろ、それぞれの閲覧者が、問題から答えをテキスト読んで判断する他ないと思いますが。
3589 記載はだめなの？ 2008-01-31 14:16:10
お名前 西海道の果てさん
試験問題は書き込みが多いし，合格しましたという報告も多いのですが，
論文試験に関して、このキーワードを書いたから合格したのではないか？という報告は，本人のためにならないから載っていないのでしょうか？
3588 E:放送大学アクションプラン2008 2008-01-30 23:27:24
お名前 hanaさん
学習センターに「放送大学アクションプラン2008」というタイトルのパンフレットがありました。みなさん、ご覧になりましたか。「今後こんなことが出来ればいいな」くらいのプランかもしれませんが、「大学院博士課程の創設」のほかに「TA（Teaching Assistant)およびチューター制度の創設」という項目が気になりました。「放送大学大学院を修了した学生のうち優秀な人材を、学部授業のTAあるいはチューターとして経常的かつ本格的に採用して、面接授業等を教育的見地から充実させる」ということで、試験の出題や採点のお手伝いや、学習相談を担当させようという構想のようです。
3587 Ａ：経営システム�� 2008-01-30 09:56:27
お名前 シさん
平成１９年度２学期 レポート課題
倒産または重大な経営危機に陥った企業を一社選び、その原因を企業文化の視点から具体的に700字以上〜800字以内で記述しなさい。企業は日本または外国の企業のいずれでもよい。経営危機を克服して再建された企業でもよい。
↑
但し、「課題・試験情報」の平成１９年度１学期の情報と同じ内容です。
１・２学期とも同じ課題だったのでしょうか？
3586 Ａ：日本文化研究’０５ 2008-01-30 09:47:06
お名前 シさん
平成１８年度２学期レポート課題
仏教信仰と神国思想との関係について、４００字〜６００字以内で説明しなさい。
3585 精神医学 追加 2008-01-29 17:45:15
お名前 くろさん
3573 みゅうさんの情報に追加
うつ病の成因 セロトニン，ノルアドレナリンといった神経伝達物質の機能亢進 → ×
機能低下が正解
3584 都市デザイン論 試験問題 2008-01-28 22:46:03
お名前 ゆーちゃんさん
四択の選択問題が１０問。そのうちの６問は、提出課題からそのまま出ていました。
3583 A 法システム�� 2008-01-28 08:07:07
お名前 ばりきちさん
大学院の法システム�気了邯殻簑蠅任垢�、問題文が非常に長かったの
ですが、ご参考までに・・・
６問中、２問選択
１ 川崎の病院での事例（長文で覚えきれませんでした）について、
医師はどのような罪に問われるか
２ 刑法３９条（心神喪失）についての問題（詳しくは覚えていません）
３ 人工受精（自信ありません・・・）における父子関係について
４ 医療行為に対して損害賠償をする際の法的構成と、認定要件について
５ 労働災害における２つの救済ルートについて
６ 食品安全についてテキストの内容をまとめる
3582 A 学校臨床心理学 2008-01-27 19:32:10
お名前 hasuike777さん
週に数回欠席がつづく中１男子のスクールカウンセリングするとして、
どのような情報がいるか、６から８００字以内で述べよ。
細かい表現は違いますが。
3581 A 地域文化研究�� 2008-01-27 19:28:33
お名前 hasuike777さん
試験問題は 近世朝鮮における学問と政治について ８００字以内で のべよ。
3580 A 学校臨床社会学 2008-01-27 19:26:18
お名前 hasuike777さん
�擬，里匹舛蕕�を選び２００字以内で説明せよ。
特別支援教育 校内研究
�尭�本の授業の果たしている役割を３００字以内で説明せよ。
�珪霾鷁修凌覆狠罎農直�年の現状を、次の三つの語を必ず全部説明しながら使って、論述せよ。たしか３００字以内。
フルタイムインティメントコミュニティ 子ども期の消滅 自己提示
できんかった再試験必至でがんす。細かい表現はあやしい。
3579 A 国際社会研究�� 2008-01-27 19:17:29
お名前 hasuike777さん
試験は 袁世凱の政治について １０００字以内で述べよ。
3578 家族心理学特論 2008-01-27 13:38:41
お名前 ヤクルトさん
あとであっぷします
3577 ３５５８ ヤクルト 教授学習過程論 2008-01-27 13:37:15
お名前 ヤクルトさん
です
3576 A:地方自治政策I('05) 2008-01-26 23:58:32
お名前 ずさん
次の２問から１つ選択
問１ 戦後の自治体の体制について画一化と多様化の観点から論じなさい（800字以内）
問２ 高齢化社会を迎えている。高齢化社会の福祉政策について、介護保険…（忘れた）（800字以内）
3575 認知過程研究 試験 2008-01-26 23:57:01
お名前 みゅうさん
順不同
�［苗蟲遡簑蠅箸�
初期状態・ゴール・オペレータが明確に表されている
��誤信念を持たない子は
客観的な事実のみを・・
��生気論的因果
体内の臓器の働きによって当該現象が引き起こされる
�ぜ�発的概念変化
×トップダウン
�ソ話�
同じ課題を何度も繰り返し練習することによって、一定の手続きを習得 することができる、定型的な熟達者に誰でもなれる可能性がある。
��熟達に必要なもの
×実践がなければ熟達できず（？）
○人工物の体系を取り込みその扱いに習熟
○道具のメンタルモデル
？
��転移
応用する方法
�┝�己説明
例題から規則を見つけ出し、規則を具体化した形で表現
��課題分割
��創造的問題解決
��サブゴール？
��ウェイソン課題
��代表制ヒューリスティック
��直感と推論
直感判断が行われた後推論によるバイヤス修正
��批判的思考とは
�案鷽優撻△梁タ文�果
�影鷽優撻△�思わしい結果を得ることができないときの理由
党派的動機付け（内側に対する）
○党派的動機付け（外に対する）
�俺擬蔀模�
以上です。覚えがあまりよくありませんが・・。
この掲示板にはたくさんお世話になりました。
ありがとうございました。
3574 健康科学 2008-01-26 23:56:46
お名前 みゅうさん
順不同
�。硲隠検檻押．譽檗璽函〔筍�
�◆ 〔筍�
�� 問１０
�ぃ硲隠検檻院．譽檗璽函〔筍�
�ゥ灰奪�
固形培地を使って微生物培養
�Α瀚�かな人が病院
○ウェストミニスター病院
○シデナム「医学の観察」
○ブールハーヴェ
○ブライト
��代替医療
×全人的医療でない
�─澤鮃�増進法後 保険所法ができた
��チャドウィック
×福祉から衛生
○イギリス救貧法 エリザベス一世
○彼の起草 改正救貧法
○劣等処置
��×生活習慣病が少ない
3573 精神医学 2008-01-26 23:56:26
お名前 みゅうさん
�。硲隠検檻院．譽檗璽函〔筍�
�◆ 〔筍�
��精神化治療
�ぃ腺庁咤漫―�の子が多い×
�ゥ▲襯魁璽襦 瀉納魏颪聾�果なし
�ο型諭〃豐廟�認知症
�А滷揃織僉璽愁淵螢謄�障害（Ａ型が正解）
��不安障害
心因がある
あと覚えてません・・・
3572 生活科学２ 2008-01-26 23:56:08
お名前 みゅうさん
記述
１参加型まちづくりにおけるワークショップについて。
意義、課題
２コレクティブハウスが日本に根付くと思うか。根拠
上記二つから選択
3571 生活科学１ 2008-01-26 23:54:47
お名前 みゅうさん
�。硲隠掘檻押．譽檗璽函〔筍�
�◆ 〔筍�
�� 問９
�ぁ潺離蹈Ε�ルスは室温で増殖
�ァ濺�質の一つであるデンプンは口腔内アミラーゼ、膵液リパーゼや腸液マ ルターゼによって、グルコースになる
○推定エネルギー必要量は身体活動レベルに見合ったエネルギー必要量
○糖質 穀物、イモ類、豆類、果実類
○甘味、塩味、酸味、苦味、旨味 ５基本味
�Α�スーパーオキシドアニオンラジカル、過酸化水素、ヒドロキシラジカ ルは活性酸素
○カタラーゼという酵素は生体内で過酸化水素を水と酸素に分解する。
○抗酸化成分トコフェロールは植物油に多い。
×トコフュロール、カロテノイド、アスコルピン酸は脂溶性抗酸化物質
�А�戦後、農林業の衰退、食品工業と外食産業が拡大
○インスタントラーメン 日本発明、世界に広がる
×�△量簑�
�─�緑色色素 ポルフィリン環の中心にマグネシウムイオンが配位した分子 内錯塩、マグロや肉はポルフィリン環の中心に鉄イオンが配位してい る。
×アントシアニンは中性で安定
○ゴボウ、りんごは切り口が褐色に変化 オキシターゼが活性化、ポリフ ェノールがキノン型に
○ターメリック 黄色クルクミン
��○甘味 うま味 新生児 シグナル機能
○霜降り牛肉 サシと呼ばれる脂肪 筋周膜中 脂肪細胞が脂肪を溜め込 んでできた脂肪組織
×食肉の赤み ヘモグロビン
○死後硬直 ＰＨとＡＴＰ濃度の低下 筋小胞体の働き低下 カルシウム イオン漏出
��×栄養機能食品は特別用途食品
○食物繊維 植物起源と甲殻類やキチンのような動物起源
○コレステロールは生体膜の構成成分、胆汁酸やステロイドホルモンの前 駆体として身体によって重要
○オレイン酸、リノール酸、イコサペンタエン酸は不飽和脂肪酸
��○特別用途食品 高齢者用食品 ゾルとゲル 食物テクスチャー 食べや すさの目安（？）
○テクスチャーモディファイヤー ハイドロコロイド 寒天ゼラチン
○グァーガム ローカストビーンガム
×ユニバーサルデザインフード 脂質
��食品内毒素型
黄色ぶどう球菌
問は１０問 問２とどれかがダブりました。
持ち込みと、過去問からが多かったので、簡単でした。
3570 教育課程編成論 2008-01-26 22:48:52
お名前 のびたさん
日本の義務教育の教育課程は各教科・道徳・特別活動・総合的な学習の時間の3領域1時間で構成されている。この構成の長所・短所を２つずつあげよ。（600字前後）
だったと思います。情報を頂きましたので私にできることを・・・・
私の結果は正直微妙です。
長所には、公教育といえる法的体制と絶対不変ではなく改正ができる点
短所には、国の規制力が強く特色が出しにくい点と規制緩和が起きたとしても教師側の力量が育っていない点をあげました。
見直すのが怖いので、見直し（教科書を開く）はしません・・・・
情報ありがとうございました。
3569 Ａ：法システムII 2008-01-26 22:05:46
お名前 まーさん
問１ 氏の制度について、日本とドイツの説明をし、自分の考えを述べよ。（４００字以内）
問２ 国籍制度の意義と内容について、日本とドイツについて説明し、自分の考えを述べよ。（４００字以内）
3568 Ａ：法システムII 2008-01-26 22:01:53
お名前 まーさん
問１ 氏の制度について、日本とドイツの説明をし、自分の考えを述べよ。（４００字以内）
問２ 国籍制度の意義と内容について、日本とドイツについて説明し、自分の考えを述べよ。（４００字以内）
3567 Ａ：環境工学 2008-01-26 21:56:37
お名前 まーさん
問 下記の言葉を説明せよ(それぞれ200字以内)
(1)食料の輸出入に伴う仮想水の移動
(2)シックハウス問題への対策
(3)資源生産性
(4)リスクのトレードオフ
3566 今回の試験結果 2008-01-26 21:47:29
お名前 アトランさん
今日の2科目「情報化社会研究」「言語文化研究3」とも、必死で覚えたところはほとんど出ませんでした。
僕の想定した問題は、はるかに難しい事柄を聞くだろうと思って、準備していただけに、少し肩すかしをくらった気分です。
そう言っていて、落ちたら、見も蓋もないですが。
何とか受験科目4科目とも合格出来る可能性があるので、ほっとしています。
1科目「比較文化研究」が私用で未受験となり、来期に持ち越しです。
あと、忘れない内にと思って試験情報書き込みましたが、細かな点で間違っているかも知れません。
皆さん、訂正をお願いいたします。
それと、来年度全科生の登録書類を忘れずに出さないといけませんね。
どうやら気持ちよく登録科目を受けれそうな予感です。やれやれ。
3565 Ａ：言語文化研究3 2008-01-26 21:38:49
お名前 アトランさん
3問とも400字以内で説明せよ。
1、「はずす」と「はなす」の意味特徴について
2、「ら抜きことば」の発生理由について
3、二人の友人間の会話で傍線部を文法的に説明した上で、誰が何をしたことを言いたいのかも記せ。
友人Ａ「就職が決まったらしいね。」
友人Ｂ「うん、そうなんだ。コンピューターの腕を買われたらしいんだ。」
（傍線部は「コンピューターの腕を買われた」の部分）
3564 Ａ：情報化社会研究 2008-01-26 21:33:14
お名前 アトランさん
次の中から2問選びそれぞれ400字以内で説明せよ。自分の見解も含めること。
1、映像の電子的修正
2、デジタル社会の著作権
3、インターネット・アーカ�